第2章 物理風波

軍訓後，就正式開始上課了。開始了每天兩點一線的生活，初中的作息和小學的作息有很大區別。在每天苦逼的生活中，我不禁回想到小學的輕鬆時光。人真的是一個神奇的生物，總是在失去之後才懂得珍惜！

日子一天天過去，班主任是一個女老師，教物理，因為她是班主任，我們在她的課上總會非常認真，對她更加敬畏。我們一個年級就只有四個班，每次考試班級物理平均分都能排第一。

我最印象深刻的事有兩件，一次是一個測驗，我們都考的不錯，我印象中應該是重力那一章的內容。不知道是她對自已的不自信，還是對我們的不信任，我們很多靠九十多的人，她一排排叫人上講臺，抽問這一章的知識點。考試和隨機抽問不一樣，而且大家都關注著你，總有幾匹馬失了蹄。這時候老班會如何呢？

她“邪魅一笑”，吶！這九十多分怎麼考的呦？

還有一次是上課的時候，我們的作業寫完之後會上交，她可能會“特殊關照”一些人群。不知道大家會不會出現這種情況，昨晚剛做的題，可能比較複雜，但是靜下心來還是可以寫出來的，但是在緊張的情況下你可能手足無措。

這種緊張的情況是老班“友情提供”的！她覺得我們不是自已做出來的，而是藉助“科技的力量”做出來的！為了證實她的觀點，她會在上課時寫作業原題，誰懂那種突然被叫到去黑板做題的感覺！實在是太不美妙了！緊張的走上臺，班級四十幾位同學，以及一位“重量級人物”向你行注目禮。你顫顫巍巍拿起粉筆，大家都極度的關注著你，自然能看清你的一舉一動。老班這時心裡一定會想，我的猜測果然是正確的，我真是個大聰明！

不出她所料，你寫了一個解後，就舉著粉筆愣在那。最終她以要開始上課為理由讓你下去，然後伴隨著一句，×××你的作業是自已寫的嗎？

然後“自信女人”就開始上課，但“幸運同學”的心情十分難過。等到下課時，你就會看到這一幕，“幸運同學”自已的小姐妹或小哥們會圍到她\/他旁邊，說道“你沒事吧！”然後那位同學必定開始巴拉巴拉，但是內容一定是“太緊張了，昨晚才做的題目上黑板就不會做了！”

黑板和“觀眾”好像有一種神奇的魔力，能讓人短暫丟掉腦子……

這就不得不提一個發生在我身上的事了，我也是老班的一位“重點關注物件”，一次測驗，老班監考，我最討厭的一件事就是有人在我考試寫題的時候站在我旁邊了。因為我會很緊張，很影響心態！

不得不說，老班是會監考的，她能在你的每一個雷點上蹦噠。寫測驗時，我已經寫到大題了，她站在我旁邊，看著我“完美解決”了那個問題，天知道我有多緊張！

做為一名盡職盡責的物理老師，老班當然要為我們答疑解惑啊！測驗結束批改完後，就是一如往常的講解時刻了。講到那個大題了，她讓我上去寫那個她親自盯著我解決的那個題目。

她對我非常自信，比我自已還要自信。她說，你上去把答題過程寫一下。我硬著頭皮拿著她“友情提供”的空白試卷上去寫，寫到一半之後，我寫不下去了，僵在講臺上。老班非常困惑，你考試的時候不是寫出來了嗎？

下臺後我重新演算了一遍，發現我前面的一個資料算錯了。哈哈哈，但是我考試的時候算的是對的，所以老班才會讓我上去寫過程。