司月月的成績,班級第五,數學只有六十八分,總分比袁誦少一百還多,即使是班級的第二名,和袁誦比起來,也相差接近一百分。

這可謂是斷崖式差距,令不少人對他產生好奇。

他成績好是因為留級留多了,還是他原先的高中是好高中,他的成績本來就好?

“袁誦,你好厲害哦,這次試卷那麼難你還能考到六百分,你是怎麼做,考到這麼高成績的?“杜昭昭問。

“刷題。”袁誦回答。

啊這,回答了好像又沒有回答。

杜昭昭再問:“你成績那麼好,你原先學校應該也挺厲害的,我們同班同學那麼久,我還不知道你原先高中是哪個呢。”

“一所普通高中而已。”袁誦說。

又是一個回答了又沒回答的答案 杜昭昭內心評價。

“是怎麼樣的普通高中,檔次和清淮中學比,比他還強嗎?”

清淮中學,臨江市排名前十的學校,在西片區域中是龍頭老大。

袁誦眸子閃爍,他抿著嘴,似乎不願意回答。

“身體因素,回家休學兩年,是自學的。”袁誦說。

“身體?你,我,”杜昭昭一時不知道該怎麼說話。

什麼病需要兩年才能好,難怪他看起來蒼白的。

杜昭昭腦子裡頓時有了想法。

“以後我會好好照顧你的,”杜昭昭腦筋急轉彎,意識到說的有些逾越身份,快速找補,“我們是同學嘛,同學之間互幫互助。”

“嗯,好,互幫互助。”袁誦說。

看樣子,聊天結束了,結果,杜昭昭又想出新的話題,“這次老劉的換位置規則好像變了。”

“嗯?”

“有人說這次不按成績挑位置,由老師安排。”

“哦。”袁誦一個字結束所有話題。

“如果還是自已挑位置,你選擇坐哪裡?”杜昭昭再次開闢出新的話題。

“嗯?”

桌子上的習題冊,題目做了一半,袁誦本想繼續寫,但是杜昭昭來了,所以停筆。

事實上之前也有人在他寫作業時找他搭話,他的舉動是低頭繼續寫題,點頭是最大的禮貌,絕不是現在把筆丟在一邊認真聽她講話還給回覆。

“我想坐在你旁邊沾沾學霸氣息,吸收精華,說不準下次考試成績就提高了。”

袁誦被她的“吸收精華”給搞笑了,嘴角微微上揚,那張沒有溫度的臉對頓時有了暖意。

杜昭昭抓到他的笑意,兩眼放光,比起他那微乎其微的嘴角上揚,她是大大咧咧的敞開,“你笑了哎!”

“笑起來怪好看的,你應該多笑笑,笑一笑,十年少,有助於身心愉快,對你身體也好。”

袁誦在她的眼睛裡,只看到了真誠,她是發自內心說出來的。

他不語。

杜昭昭再次扯回原題,“如果你不介意我沾沾你學霸氣息的話,下次若是自由換位置,我就坐你附近了。”

“提高成績不是說坐在誰旁邊,你應該多花些時間在你學習上,有不懂的問題及時解決。”

杜昭昭說:“那我可以向你問問題嗎?”

她滿懷期待地看向袁誦,“我怕看見老師,我周邊的基本上和我差不多,我朋友中屬你成績最好了。”

“隨便。“袁誦有些不自在,因為她說“朋友”。

杜昭昭語調中是易察覺的喜悅,“那就這樣定了,我下次坐你旁邊。”

他們的聲音不算大,如果是有心者關注,能一清二楚的聽到他們的對話。

“看來這次杜昭昭是認真了。”任言初手撐著腦袋歪向楊辰翊。

楊辰翊表示肯定,“嗯,應該是了,都兩個月過去了,還堅定著,她這次是真的認定他了。”

他轉頭看向陸野,“你說,昭昭能拿下袁誦嗎?”

陸野神色不明,不表態,只說了句“我不清楚”。

杜昭昭不喜歡藏著掖著,直來直去,班級裡有不少人在吃她和袁誦的瓜。

“哎,你們說,杜昭昭能拿下袁誦嗎?”前排正在八卦中。

“女追男,隔層紗,拿下挺容易的。”邢星說。

劉雨瀟表態:“我覺得也有可能,日久生情,會有奇蹟。”

司月月說:“哇哦,班級要有CP了。”

夏金夢不知何時走了過來,她加入聊天群說,“我賭杜昭昭和袁誦不可能。”

邢星問:“為什麼啊?”

夏金夢說:“袁誦可是好學生,他怎麼可能會喜歡上小太妹杜昭昭。”

關於杜昭昭,傳聞不亞於楊辰翊任一帆,一樣的,不良少年,學習不好,聽說還聯合過其他女生孤立人。

人品不行,真的很容易勸退。

“你們說,杜昭昭臉皮怎麼那麼厚,人家不想搭理她,還天天黏在人家身後,”夏金夢不滿地吐槽了一句,“自已不學習還影響別人。”

夏金夢與杜昭昭有插曲,那件事大概是發生在國慶節,值日不及時問題引起的。

杜昭昭是走讀生,在我們吃完早飯後才來,在值日上,反正據夏金夢所說,是經常缺席。

某天,班級地上有明顯的垃圾,被學生會扣分,溯其根源,是星期三掃第三組的值日生未打掃。

其實,這件事也不是大事,只是,它發生的地點是在班級裡,大家都在關注著。

“你有沒有搞錯,第三組不是我掃的!”杜昭昭反駁。

當下,場景有些尷尬。

有些事,不適合在大庭廣眾之下說,不是你丟臉就是她丟臉。

“那你掃地了嗎?你有值過日嗎?”夏金夢說。

“你怎麼就知道我沒值過日?我值日還要讓你看見?”

“怎麼,你值日還要偷偷摸摸,有什麼好見不得人的?沒值日就承認,不要找那麼多借口!”夏金夢在氣勢上不輸她一頭。

如果原先是和他們一班級的,就會知道這兩人早有淵源。

彼時,有人站起來反饋,值日生經常性的不值日,地上紙屑前幾天就存在,幾天後依舊存在。

除了地面問題,還有黑板以及清潔區。

在值日上有許多人在摸魚偷懶,因此,經常被通報批評,批評範圍包括衛生上,紀律上,學習上。

在連續幾次的考試下,八班穩坐倒數前五,數學穩坐倒數第三,語文穩坐倒數第二,在文理科共十五個班級中位列第十一,在同型別班級中是第三名,也是倒數第二名。

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