“話說那十萬年前,路帝以自身壽命為代價,聯合人,妖,仙三界,將那隻足以滅世的魔獸誅殺,才有瞭如今的三界太平”說書人拿起案板“啪”的一拍將那數十萬年前的故事闡述完畢

書檯底下,有人拍手叫好,有人嚷著再來一段,但更多的人卻是表示不屑;想想也是,作為一名王朝的子民,又怎麼會相信十萬年前的事呢,畢竟連他們生活的王朝,也只有區區兩萬年的傳承

忽然一個兒童的聲音響起,吸引了絕大多數人的注意,如果只是普通孩童,自然無法引得眾人如此矚目,不過如果孩童是當今皇上的孩子,那麼這一切,就都是的過去了

“老先生,這是真的嗎,人們真的有可能踏上仙途,走向長生嗎?”

“我說堂弟,這種故事一聽就是假的啊,怎麼可能有人活了上萬年不死的,當朝國師也才150歲呢”不等說書人開口,一道急切的聲音便想了起來,是當朝皇子的表哥,比皇子要大上兩歲“要我說啊,與其去追求那麼遙不可及的仙途,倒不如去習武,保家衛國的人,才是真男人啊”

“我不聽,我不聽,說書的,你來說說,你所謂的修仙長生,是真的假的”

“這”說書人面色為難,顯然這個問題他也不可確認

“好了,青兒,毅兒,出門在外,不得無理”恰好這是,一道慈祥中帶著一絲威嚴的聲音響起

“父皇”

“大伯”(ps:作者對輩分這方面的東西不是很瞭解,不喜勿噴)

“父皇,所謂仙途,是真是假啊”

面對這種提問,這位帝王選擇如此作答“是真是假,我不知曉,或許這個大順王朝內都無人知曉,畢竟整個大順也只有兩萬年的歷史,不過青兒,你要知道,當一事你認為它存在,那它一定存在,不論以何種方式存在,當你去探索它時,它一定也在瞭解你,不斷的去探索,去證實,去探尋你人生的意義”

父親的教導讓孩童稚嫩的臉上流露出疑惑, 去探尋生命的意義什麼的,對於一個孩童來說,還太過遙遠了。

思考過後,孩童決定放棄思考去做一些對他有意義的事,比如

“堂哥,父皇,那裡圍了好多的人啊,我們去看看好不好”邊說,一邊向他剛才所指的人堆裡跑去

“堂弟,你竟然不等我,我跟你沒完”那個大一點的孩童一邊跑一邊叫喊著,引得周圍人矚目

身後,皇帝一人在風中凌亂,向說書的人道了聲謝,並支付了聽書所用的錢之後,變向兩個孩子趕去

至於為什麼皇帝會出現在大街上帶著兩個孩子聽書,不著急,讓我們把目光放在聽書人那裡,群眾會為你講明白的

“天吶,我剛剛是跟皇上坐在一起了吧,這真的不是在做夢嗎,我真的好激動啊,一點帝王架子沒有的皇帝,他剛剛還給我打招呼了”

“得意什麼呢,我還跟王青皇子坐一起了呢,小皇子還給我分享他的零食了”

“咱們可以趕上這麼一個好皇帝,真是太幸運了”

“是啊,幾乎沒有的雜稅,一簡再簡的禮節,還有和藹可親的皇上,聽說每年的除夕夜皇上都會讓宮裡的侍者,僕人回家看看,平時他們也可以和皇家共享吃食,都快混成一家人了”

“誰說不是呢,還有王青皇子和王毅少爺,簡直就是親兄弟啊”

“有這樣的王氏,何愁我大順不興,他荒不滅啊”

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