就在這一刻，在全班同學眾目睽睽之下，被那位平日裡備受我敬仰的老師這般嚴厲地質問著，一股沉重無比的壓迫感瞬間向我襲來，就好像有一座巍峨雄壯、無法撼動的高山沉甸甸地壓在了我的身軀之上，令我幾乎要窒息一般難以喘息。與此同時，周圍同學們那一道道充滿疑慮和驚詫的目光也像銳利的箭矢一樣紛紛射向我，讓我如同坐在佈滿荊棘的針氈上般渾身不自在，簡直想找個地縫鑽進去以逃避這令人難堪至極的場面。面對這樣突如其來的巨大壓力以及極度的窘迫，我完全慌了神，一時間手足無措，根本不知道該如何應對才好，唯一能做的就是默默地垂下頭去，心中暗自祈禱時間能夠過得快一些，再快一些…
或彷彿上天聆聽到了我內心深處的懇切祈求，下課鈴聲終於響起。祁炎轉過頭來看著我，嘴角帶著一絲戲謔的笑意說道：“平時也不見你向我請教問題啊，我還當你什麼都懂了呢！以後要是再有不懂的地方，可一定記得來問我哦。”他的聲音中透著一種讓人無法抗拒的親和力，彷彿在告訴我，只要我開口詢問，他便會毫無保留地給予幫助。我說：“好，我知道了。真是太感謝你了！不然的話，我還真不知道該怎麼辦才好呢。對了，要不咱們乾脆成立一個學習小組怎麼樣？這樣大家就可以互相幫助、共同進步啦。而且透過彼此之間的交流和討論，我們還能及時發現自已的不足之處，並加以改進和完善呢。”聽了這話，他點了點頭，表示贊同道：“嗯，這個主意不錯。不過，在此之前，或許我們還是應該先詢問一下其他人的意見和看法，畢竟這可不是一件小事啊，如果能夠得到大家的支援與參與，那肯定會事半功倍的！”
於好的，我明白了。以下是根據你的要求進行的擴寫：
沒錯，經過深思熟慮之後，我與祁炎一同向陸沉等人徵求了對於此事的看法和建議。令人欣喜的是，每個人都對這個想法表示贊同，並給予了積極的反饋。於是，在眾人的共同努力下，學習小組得以正式宣告成立。
在這個過程中，我們充分尊重了團隊成員們的智慧和意見，確保了整個決策過程的民主性和公正性。透過廣泛徵求意見，我們成功地匯聚了各方的智慧和力量，為學習小組的未來發展奠定了堅實的基礎。
如今，學習小組已經成為了一個充滿活力和創造力的團體。在這裡，成員們相互學習、互相幫助，共同追求著知識的進步和個人的成長。而這一切，都離不開當初那個明智的決定——成立學習小組。在這個充滿活力與創新精神的小組之中，每個成員都猶如一顆璀璨奪目的星辰，閃耀著自已獨特的光芒。他們彼此協作、相互學習，不斷地查詢並彌補自身的不足之處，這種積極進取的態度產生了令人矚目的巨大成效。
就拿我個人來說吧，曾經我在物理學領域的表現並不盡如人意，甚至無法得到老師的認可。然而，透過參與這個小組的活動，我逐漸認識到自已的問題所在，並在其他小組成員們的幫助和鼓勵下，努力攻克一個又一個難關。終於，功夫不負有心人，我的努力得到了回報——老師對我的進步給予了充分肯定！
這段經歷讓我深刻明白：只要我們擁有堅定的信念和不懈的努力，就一定能夠戰勝困難，實現自我價值的提升。而這個小小的團隊，也因為每個人的成長變得更加團結、更加強大！