林阿嬌站在學校門口，內心充滿了猶豫和掙扎。她反覆醞釀著思考，不知道是該進去還是不進去。退學這個詞在她的腦海中反覆出現，她不禁開始懷疑自已的選擇。
“我雖然是玩家，但我也不是鋼筋鐵骨的，我也害怕呀。”林阿嬌心裡想著。她害怕再次面對校園霸凌，害怕那些惡意的目光和嘲笑。她擔心自已無法承受那種壓力，無法在這個世界中找到屬於自已的位置。
她看著學校的大門，心中湧起一股複雜的情緒。她知道，如果選擇退學，那麼她將失去一個改變命運的機會。但是，如果進去，她又該如何面對那些欺負她的人？她能夠堅持下來嗎？
林阿嬌深吸了一口氣，試圖平復自已的心情。她知道，她不能就這樣放棄。她必須找到一種方式，讓自已能夠勇敢地面對這個世界。
“算了，還是不讀書了。”她心裡想著，但是很快她又否定了這個想法。她知道，讀書是她改變命運的唯一途徑。她不能就這樣放棄。
於是，林阿嬌鼓起了勇氣，走進了學校的大門。她告訴自已，無論遇到什麼困難，她都必須堅持下去。她相信自已能夠找到一種方式，讓自已在這個世界中找到屬於自已的位置。
雖然她感到害怕和不安，但她還是堅定地邁出了那一步。她知道，這是她走向未來的第一步，也是她走向自由的開始。
林阿嬌剛剛踏進學校的大門，突然一陣尿急的感覺襲來。她頓時感到有些尷尬和不安，心想：“哎呀，我怎麼忘了先上廁所呢？”她在學校門口猶豫了一下，但還是決定趕緊回家解決這個問題。
於是，她轉身匆匆離開了學校，快步走向附近的公交車站。她焦急地等待著公交車的到來，心裡不停地想著：“我得趕緊回家上廁所，不然真的撐不住了。”
終於，公交車來了，林阿嬌趕緊上車，找到了一個座位坐下。
不過，她還是順利地回到了家。一進門，她就急忙奔向廁所。當她終於解脫出來，感到一陣輕鬆和舒適。她坐在馬桶上，深深地吸了一口氣，然後慢慢地放鬆了身體。
上完廁所後，林阿嬌感到心情也變得輕鬆了許多。她意識到，有時候我們會因為一些小事而感到焦慮和不安，但只要我們勇敢地面對它們，就能夠克服它們，迎接更美好的未來。於是，她決定重新振作起來，面對接下來的挑戰。
林阿嬌的父母，王寶和趙友紅，坐在破舊的客廳裡，面對著女兒，他們的臉上充滿了擔憂和無奈。他們知道女兒在學校遭受欺負，也明白她內心的恐懼和不安。但是，作為普通的打工人，他們沒有能力為女兒提供更好的學習環境，只能盡力勸導她堅持下去。
王寶看著女兒，眼神中透露出深深的期望：“阿嬌啊，你這個年紀，正是讀書的好時候。將來沒有出息，可怎麼辦呢？別人欺負你，你就忍忍吧。誰讓你父母是個沒出息的打工人呢？但你要記住，這個世界上沒有誰能夠隨隨便便成功。別人能過，你怎麼就不能過呢？”
趙友紅也在一旁補充道：“阿嬌啊，我們知道你難受，但讀書是你唯一的出路。如果你不讀書，那麼將來你只能像我們一樣，辛苦地打工，過著艱難的生活。我們不希望你將來後悔，所以請你務必堅持下去。”
王寶和趙友紅的話語中充滿了對女兒的關愛和期望，但同時也透露出一種無奈和強制性。他們知道女兒的痛苦，但卻無法為她解決根本問題。他們只能用自已的方式，半勸導半是強制性地要求女兒堅持下去。
林阿嬌聽著父母的話，心裡五味雜陳。她知道父母是為了她好，但她也感到一種無法言說的壓力。她不知道自已是否能夠堅持下去，但她還是搖了搖頭，沒答應父母的要求。
“無論如何我都不會接著讀書，因為班級裡的人都欺負我，老是欺負我，我的東西人家老是給我偷著我的學習用品。
給我偷走，我沒有辦法，人家一直欺負我，我感覺在那裡分分秒秒時時刻刻都是痛苦的，我沒辦法了，我想活著我就不想讀書。
老師如果是小學的話還能約住，可是這裡是初中老師，有時候管不住學生一兩個學生的話，老師出面可能有面子，可是一個班級的學生老師就算說了也沒用，老師說過幾次之後沒有用就不說了，也沒有辦法。
不知道爸爸媽媽能理解這樣的感受嗎？就是這些人對其他人都好，唯獨對自已不好。然後也找不出理由或者就是那種偏偏欺負一個人的感覺，我真的無能為力”林阿嬌低聲說道。她知道，這是她對父母唯一的承諾，也是她對自已未來的承諾。