第 18 章 時間飛逝，自己的變化

2月23日正月初八，報名的日子，老黃曆裡忌：諸事不宜。跟爸爸剛出家門，跑的快了點，被堂四叔家角落跑出來的一隻雞拌了一下，摔了幾米遠，寒假作業也飛了出去，這要不是36歲的靈魂早就哭出來了，實在是太疼了，氣的爸爸拿著棍子追著雞打，雞估計自已惹事了，在爸爸追著時候一下子飛到了對面去了，沒追著。

有點懷疑是統哥的報復，要不然平白無故的雞怎麼一下子跑到了我腳下，沒證據，白摔了，像上次那樣被統哥弄著摔了一次，直接增加重量，證據確鑿，統哥那是賠償了我一點永久耐力了的，增加了身體素質。呼叫統哥，沒搭理我，這種情況要麼統哥問心無愧要麼就是心虛，沒法求證了。

到了學校爸爸先去交我們的學費，我把年前給我的題冊送給大伯批改，順帶拿些報紙包書皮，然後我們各自拿著繳費單再去圖書室領課本，至於妹妹就個學前班自已的小教室。

到了教室還是老樣子，把寒假作業交給學習委員統一送到老師辦公室就行，這次重新排了座位，和另外的女生坐在了一起叫明菲菲，梁同學這次坐在了我前面，表妹坐在了我右邊隔了一個走道。

原本春節的時候和大伯還有表姑說過，直接跳個級的，後面他們和爸媽一商量，還是按部就班的學習，可以自已重點往五六年級的知識學習，過小提前到初中又是另外一種情況了，沒有跳成，實際上在前世我初中的班主任孩子就跳過級，直接初一初三，後面高中還是塌了，堪堪上了個本科，初中那時是真的厲害，初一的時候考初三的試卷，還能前三的那種，實打實的實力，高中沒堅持下來，很是遺憾。

這天晚上做完初中最後一道奧數題，停了將近一年之久的系統叮咚聲終於再次想了起來，有種熱淚盈眶甚是想念的感覺，不容易啊，這中間要不是每個月的幾次問答，我都忘記自已是重生帶統哥的人士了。

“恭喜宿主完成小學階段最後一次任務的任務二，獎勵宿主永久智力15點，宿主智商永久增加30，宿主目前智商167，踏入天才行列，宿主完美的人生也跨進了一大步，請宿主再接再厲完成其餘任務。”

“恭喜宿主提前兩年完成小學階段最後一次任務的任務二，獎勵宿主詞曲膠囊一顆，詞曲膠囊能讓宿主譜曲、填詞直接達到大師級水平，同時提醒宿主，只要宿主重生前看到過聽到過得歌曲都能自動恢復到腦海裡，膠囊已放在系統倉庫。”

這個就有點牛了，前段時間還在感嘆著雷教主說的“只要在風口上，豬都能飛起來。”因為自已這隻豬太小，百分百被吹死而不能有出豬糟的遺憾時，統哥就給我來了個作曲填詞大師級，真的是夏天整個透心涼，舒爽的不行，更不要說後世那麼多金典了，隨便搬個幾首都能飛，還不帶有任何後遺症的，畢竟現在十來歲的娃娃，投資不能做，股票不能買，是一件多麼令人傷心的事，而作曲填詞不同，學習好寫作能力強就是表現，再怎麼不濟《少年中國說》給弄出來，就說自已學了梁啟超的《少年中國說》有感而發，你就說牛不牛。

“請宿主儘快提取服用膠囊，時間到膠囊自動消失。”

快速的提取服用膠囊，還是那個味道，入口就沒，大腦一陣清涼，腦海裡就出現了關於作曲填詞的所有技巧還辨別識譜的要素等等，更讓我欣喜的事，自已只要想著那首歌，整首歌的曲譜歌詞都自動出來了，就像印在書本里的似的清清楚楚明明白白。

任務二的完成，剩下的只有三個任務了，其中任務一和任務二都需要在最後的時候完成，而任務四的道經估計還需要一個比較長的時間才能徹底的理解看完，太極28式的話，自已天天有練習，早就刻在腦子裡，已經非常的的熟練了，只是沒有展示的機會就沒有辦法檢驗自已的水平，也問過統哥，統哥任務四不能單獨評估，只有任務四一起完成了，才能評估，一直在這裡擱著。

在四年級下的期中期末考試中，一如既往的雙滿分，梁同學也一直在我的幫助下穩居第二，也在梁同學的帶領下，班裡許多同學都找我解答問題或者做一些題目，成績穩步提升，讓老師們高興不已，也使整個班的平均分都漲了好多，長此堅持，小升初那是妥妥的教育成就了。

99年暑假沒有特殊的情況，有的還是我那與眾不同的暑假作業，現在是涵蓋五六年級的全年作業了，兩個月的暑假硬是做作業做了一個月，剩下的一個月都在幫著家裡除棉花草，芝麻草，越來越大了，哪怕讀書成績再好也要幫家裡做事，上午地裡除草，下午魚塘水渠道放地籠弄零花錢，一個暑假下來黑的不成樣子。

五年級學校做了一些調整，班主任變成教語文的表姑，數學老師換了一位年輕的老師，師範中專剛畢業的，上輩子也是五年級來的，年輕的老師幽默風趣，很是讓大家提高了上教學課的興趣，成績就更理想了，滿分雖說每次都是我，但90分以上的同學就多了好幾個，偶爾還有那麼一次兩次梁同學能拿到滿分和我並列，很是讓年輕的老師高興，教學就更有動力了，依稀記得上初中後他也調進了縣裡，就是不知道上輩子是我們成績，還是本身他就是來鍍個金，這一世就憑現在大家的成績，他都能受到不小的嘉獎。

五年級下學期2000年四月份的時候，道經終於看完，準備讓統哥給我把任務四做下評估，被統哥給直接拒絕了，說要我重新再次把道經讀解一遍，我的第一遍就像囫圇吞棗一樣，評估沒有意義，讓我自已思索下，道經的作用是修身養性，強身健體，而我道經讀完壓根就沒有體現出來這些，甚至還有點急功近利了。

聽了統哥的一番話，我靜下心來，回顧著這一年來是有點急功近利了，或者說有點驕傲自滿了，道經本來是修身養性，道教有講究的道法自然，我是有點背道而馳了，再次重新拿起道經，慢慢誦讀，細細體會，還真的品出不一樣的感覺，人也更加的能平常對待學習任務和身邊的事物了，最直觀的的表現是梁同學跟我說，我好像變得不一樣了，有種說不出的感覺，更能容易相處，或者相處起來讓人很舒心的那種，其他的同學也連說是，以前總有點生人勿近，現在就想多年的朋友。

我的改變讓統哥自動的出來還不吝嗇的誇獎了一次，說起帶我重新讀完理解道經最終的樣子，這也是他完美人生系統的成就，共勉之。