清晨，陽光透過校園裡蔥鬱的樹葉灑下斑駁的光影。顧傾城提前來到教室，發現裡面只有寥寥數人。她輕輕走到自已的座位旁坐下，從書包裡拿出一個熱氣騰騰的包子，慢慢咀嚼起來。
沒過多久，傅初霽和宋詞安也走進了教室。宋詞安一眼就看到了正在吃包子的顧傾城，興奮地走過來打招呼：“哇，顧傾城，你今天來得好早呀！”
顧傾城嘴裡含著包子，有些含糊不清地回答道：“嗯……昨晚睡得比較早，所以起得也早些。”她一邊說著，一邊繼續享用美味的早餐。
宋詞安似乎對這個話題很感興趣，緊接著問道：“對了，你昨天唱的那首《錯位時空》真的好好聽哦！”他的眼神中透露出一絲讚賞和欽佩。
聽到宋詞安的誇獎，顧傾城微微一笑，表示感謝。這時，一直沉默不語的傅初霽也點了點頭，簡潔地說道：“確實不錯。”
得到兩位同學的認可，顧傾城心裡不禁湧起一股喜悅之情，但表面上還是保持著淡定。她吞下最後一口包子，然後輕聲回應道：“謝謝你們喜歡，其實我也是隨便唱唱啦。”然而，她那雙明亮的眼睛卻閃爍著自信的光芒。
過一會兒，池非晚也到了，便與顧傾城打了個招呼。兩人就開始討論昨天的遊戲和表演。
好不容易捱到時間點，只聽見體委扯著嗓子大喊：“準備下樓集合了！”聽到指令後大家一窩蜂似地湧向樓梯口，爭先恐後地下樓去。來到樓下一看，李教官早已筆直地站在那裡等候多時了。
李教官神情嚴肅地看著我們這群慌亂不堪的學生，用低沉而有力的聲音說道：“全體都有，先活動一下手腕和腳踝關節。”同學們聞言紛紛照做起來，有的轉動手腕，有的扭動腳踝，還有的甚至做起了高抬腿運動……一時間場面變得有些混亂，但李教官並沒有生氣，只是默默地注視著我們每一個人的動作觀察片刻後，他率領班上眾人向操場跑去，並讓大家保持隊型。
等到老地方了，李教官讓顧傾城帶隊舉牌，並讓體委帶著大家喊口號，他們一遍又一遍地重複著這些動作和口號，沒有絲毫懈怠之意。
時間一分一秒過去，整整一個小時後，李教官才示意大家可以稍作歇息。此時此刻，每個人臉上都洋溢著疲憊但滿足的笑容——因為他們知道，只有透過這般不懈努力與付出，才能更好地展現團隊精神以及自身實力！
經過一段時間的休整後，李教官深吸一口氣，然後扯著嗓子高喊道：“全體都有！聽我口令——齊步走！一二、一二一……”
他那洪亮而有力的聲音迴盪在訓練場上空，彷彿要將所有人的精神都振奮起來。
學員們邁著整齊的步伐，跟隨著教官的口號前進。每一步都顯得堅定有力，充滿了朝氣蓬勃的活力。
緊接著，李教官再次發出指令：“正步走！”這一次，他們的動作更加規範標準，挺胸收腹，雙腿繃直，齊刷刷地向前邁進。
最後，當聽到“跑步走”時，隊伍迅速轉換成奔跑狀態。大家邁開大步，盡情釋放自已的能量和激情。
整個場面壯觀而震撼人心，讓人不禁為之動容。
李教官臉上露出了滿意的笑容，他點了點頭說道：“嗯嗯，非常好。從大家剛才的表現來看，昨天的表演似乎並沒有讓你們忘記那些動作要領。這一點令我感到十分欣慰。”
緊接著，李教官提高了嗓音喊道：“現在聽我的口令！向左轉，動作要迅速、準確；向右轉，注意保持隊形整齊；向後轉，不要出現混亂。稍息，身體放鬆但要保持警覺；立正，挺胸收腹，展現出軍人的風采。”
最後，李教官莊重地敬了一個軍禮，並下達了“禮畢”的命令。整個隊伍也隨之整齊劃一地完成了這個動作，顯示出他們良好的紀律性和訓練有素的素質。
（一班）齊教官道：“這真的是一次比一次好啊。”
這會李教官似乎終於開竅了，他不僅誇讚起一班同學們走路姿勢端正、步伐整齊劃一，還特別強調了一句：“當然，能夠有如此出色的表現，絕對離不開咱們班長的辛勤付出和卓越領導啊！”說話間，滿臉讚賞的看著一班同學。
齊教官哈哈大笑後道：“你小子，講話越來越動聽了，跟張季越來越像了。”
（四班）胡教官也來湊熱鬧：“哎呀，我還覺得我們班走得挺不錯了呢，跟你們一比，這差距還真是一目瞭然啊！”
李教官頓了頓，對著二班同學說：“希望大家再接再厲，以後的訓練也要保持這樣的狀態！”隨後他看向了顧傾城，眼中閃過一絲欣賞，“尤其是顧同學，帶領得很好！”顧傾城微笑著點了點頭，心中充滿了成就感。
休息時間過後，訓練繼續。同學們在李教官的指導下，不斷地練習各種動作。儘管汗水溼透了衣衫，但他們依然堅持著，力求做到完美。
在接下來的幾小時裡，二班的同學們相互鼓勵，共同進步。他們的步伐越來越整齊，配合也越來越默契。
終於，鈴聲響起，大家像離弦的箭一樣向食堂飛奔而去，顧傾城他們也不例外。經過長時間的訓練，大家的肚子都咕咕叫個不停。
好不容易捱到吃完飯，又溜達了一陣兒，顧傾城才和黎千初等三個人慢悠悠地晃盪到小賣部去買冰棒吃。沒想到居然會在這裡碰見何皎皎跟沈煦塵他們幾個，雙方簡單寒暄了幾句就各忙各的了。不過這時候周圍其他的人卻開始騷動起來，一個兩個都假裝不經意地把目光瞟向顧傾城和沈煦塵那邊，那眼神裡彷彿藏著什麼不可告人的秘密似的。各個激動的不行。
事實證明，無關成績，人人都愛八卦。
時間來到了下午，陽光灑在大地上，給整個校園帶來一絲溫暖。經過一番休息之後，同學們紛紛從睡夢中醒來。李教官准時出現在宿舍門口，精神抖擻地招呼著大家前往操場進行彩排。
按照班級順序，他們排在第二位出場。站在隊伍中的顧傾城不禁感到有些緊張，手心裡微微出汗。她暗自祈禱自已不要出錯，能夠順利完成這次彩排任務。
察覺到顧傾城的不安情緒，李教官走到她身邊，輕聲安慰道：\"別緊張，小姑娘。把這次彩排當成平時的訓練就行啦，保持一顆平常心，相信自已一定可以做到最好的！\"
說完，李教官提高嗓音，大聲呼喊起口號來：\"二班，二班，青春似火……。\" 他那激昂有力的聲音迴盪在空氣中，彷彿給每一個同學注入了一股強大的力量。王旭立刻接上：“二班，二班，青春似火，超越自我。”
受到李教官和同學們的鼓舞，顧傾城深吸一口氣，努力讓自已平靜下來。她告訴自已要放鬆，發揮出應有的水平。隨著隊伍邁著整齊的步伐走向舞臺中央，顧傾城的心中漸漸升起一種自信和勇氣。