清晨，那是一個陽光透過雲層的中午，那天林逸坐在他的位置看著窗外的走廊 ，突然一個人影劃過是她轉過頭來看一眼他，他就陷入其中她的外貌並不驚豔，但卻有著一種獨特的氣質。
她的眼睛明亮如星，彷彿能說話；她的笑容溫暖如陽，讓人感受到無盡的親切與善意。她的長髮柔順如瀑，隨意地披在肩上，增添了幾分婉約與柔美。
走進了教室，大家安靜一下這是我們班新轉來的同學，新同學先做一個自我介紹。
各位好，我是夏雨薇，剛轉入高一（十一）班。日後還請諸位多多關照。
當夏雨薇開始自我介紹時，林逸的目光便如同被磁石吸引一般，牢牢地鎖定在了她的身上。她那嬌嫩白皙的手臂散發著令人驚歎的光澤，彷彿在黑暗中閃爍著微弱的光芒；而那雙明亮動人、熠熠生輝的眼眸更是猶如夜空中最璀璨的星辰，讓人不禁為之傾倒。
老沈，這位德高望重、備受學生愛戴的老師，乃是他們班級的靈魂人物——班主任！他面帶微笑地對你說道：“你先稍安勿躁，隨意找個座位坐下吧。等過些時候，我會想辦法幫你調換一個更合適的位置。”他那慈祥而親切的語氣彷彿給人一種莫名的安心感，讓你原本有些緊張的心情頓時放鬆了下來。。
她瞄了一眼過去，就瞧見林逸那邊有個空位，二話不說走過去，跟老師說：“老師，我坐那兒。”老師忙說：“你再想想唄。”。
不用了，老師我就坐那裡那行到時候我在幫你調，你先和他坐著。
林逸，那個讓人聞風喪膽的校園霸主，他踏入這所學校的大門並非出於自願，而是在其父親的逼迫下無奈為之。
林逸的父親，一個嚴厲而傳統的男人，對兒子寄予厚望，希望他能透過接受正規教育走上正道。然而，林逸卻與父親的期望背道而馳。他生性叛逆，厭惡書本和課堂，更熱衷於用自已的方式探索世界。
儘管內心充滿牴觸，但林逸還是無法違抗父命，每天按時來到學校。他在校內聲名狼藉，以霸道、不羈的行為舉止著稱。同學們對他又敬又怕，老師們也對他無可奈何。
但在這個看似混亂無序的外表下，林逸隱藏著一顆渴望被理解和認同的心。或許有一天，他會找到屬於自已的道路，真正實現自我價值。
林逸，外表高冷的人學校裡面的人都怕他，他之前在外面打架不要命的。所以學校裡的人看著他都離他遠遠的。
夏雨薇輕盈地從講臺上走了下來，今後將是你們的新同桌，還請大家多多關照。”她的聲音清晰洪亮，猶如黃鐘大呂一般，令人不禁為之震撼。說完後，她恭恭敬敬地鞠了一躬，隨後轉身回到自已的座位上坐下，開始整理自已的書本和文具。整個過程中，她的動作端莊穩重。
大家都把眼睛瞪大了看了過來，等林逸接話。
林逸“嗯。”
同學們，本節課自習，務必保持教室安靜，若有喧譁吵鬧者，嚴懲不貸。
同學們，紛紛低下頭去不敢吱聲了。
下課了，林逸一趴桌上，就瞧見新來的同桌悶頭在那看其他書呢，一下課連動都不動，真不愧是學霸呀！
說完直接趴在桌子上睡著了。
上課的時候，這節是老沈——十一班的班主任的課。老沈剛踏進教室門，一眼便瞧見林逸正趴在桌子上。於是老沈開口說道：“林逸，給我站起來！好好聽課，不然待會兒就出去罰站！”然而，面對老師的斥責，林逸卻無動於衷。只見他慢悠悠地直起身子，然後二話不說，徑直朝教室外走去。老沈見狀，不禁愣住了，他完全沒想到林逸會如此回應自已。而此時的林逸，則頭也不回地走出了教室……也不回。
老師轉頭看向夏雨薇，眼神帶著一絲詢問：“你剛來我們班級，應該還沒有領取到課本吧？估計得等幾天才能拿到哦。”
夏雨薇微微點了點頭，表示明白。她輕聲說道：“沒關係的，老師。我可以先看看其他同學的課本，或者利用這段時間預習一下課程內容。”說話間，她的目光堅定而自信，彷彿對接下來的學習充滿了期待和決心。其他的書，到時候在去領。