在一個陽光明媚的早晨，幼兒園的孩子們像往常一樣興奮地走進教室，準備開始新的一天。然而，今天的教室卻有些不同尋常——班主任老師神秘地笑著，手裡拿著一封大大的信封。
“孩子們，今天我們班要迎來一個特別的驚喜！”老師高聲宣佈。
孩子們的好奇心立刻被激發了出來，紛紛猜測著會是什麼樣的驚喜。就在這時，老師開啟了信封，裡面露出了一張張照片。
“這是我們班孩子們小時候的照片！”老師笑著說，“今天我們要玩一個‘尋找小時候的自已’的遊戲。看看你們能不能從這些照片中找出自已小時候的樣子。”
孩子們興奮地圍了上去，開始仔細地尋找。有的孩子一眼就認出了自已小時候的模樣，高興地跳了起來；有的孩子則仔細地比較著每一張照片，試圖找到自已的影子。
在這個過程中，孩子們不僅重溫了自已成長的點滴，還發現了許多有趣的小秘密。比如，小詩和李浩小時候就是鄰居，經常一起玩耍；小雨和楊陽則是在同一個興趣班認識的，從那時起就成為了好朋友……
隨著遊戲的進行，教室裡充滿了歡聲笑語。孩子們在尋找自已的同時，也增進了彼此之間的瞭解和友誼。
就在這時，老師又拿出了一個新的信封，裡面裝著一封封精美的信件。“這些是你們家長寫給你們的信。”老師說，“裡面記錄了你們小時候的一些趣事和家長的寄語。現在，我要把它交給你們，希望你們能夠珍惜這份特別的禮物。”
孩子們接過信件，迫不及待地拆開了信封。有的孩子在信中找到了自已小時候的趣事，忍不住笑出聲來；有的孩子則讀到了家長的寄語，感受到了父母深深的愛意和期望。
這個意外的驚喜不僅讓孩子們度過了一個難忘的日子，還讓他們更加珍惜彼此之間的友誼和家庭的溫暖。
在讀完信後，老師提議大家一起分享自已的感受。孩子們紛紛舉手，爭著講述自已的故事。
“我小時候很調皮，總是到處亂跑，媽媽說她每天都要追著我跑。”小明笑著說道。
“我爸爸說我小時候最喜歡看動畫片了，一看就是幾個小時。”小紅眨著眼睛說。
每個孩子都分享了自已的趣事，教室裡充滿了歡樂的氣氛。
最後，老師總結道：“今天的活動不僅僅是一場遊戲，更是一次回憶之旅。希望你們記住這些美好的瞬間，感恩家人和朋友的陪伴。”隨著下課鈴聲的響起，孩子們帶著滿滿的幸福和感動，結束了這特別的一天。
放學時間到了，孩子們牽著家長的手，興高采烈地講述著今天的活動。
“媽媽，你看這是我小時候的照片，好可愛呀！”小美指著照片給媽媽看。
“爸爸，你寫信給我說我小時候很愛哭，真的嗎？”小明好奇地問道。
家長們聽著孩子們的分享，臉上洋溢著溫馨的笑容。
在這一刻，家庭的溫暖和親情的力量愈發濃厚，如同春日暖陽，溫暖著每一個人的心靈。
而這場特別的活動，也將成為孩子們成長路上一段美好的回憶，伴隨他們走向更加燦爛的未來。