第 5 章 求學
張定軍經過這件事情，有了十分深刻的感悟和理解。在現實生活中，作為普普通通的一員，當我們處於弱勢地位時，往往會發現自已在各種利益的角逐中處於不利的境地，最終不可避免地成為利益受損的一方。而且更為無奈的是，在很多時候，這並非是某個人的過錯，而是一種無法避免的現實狀況。
面對這樣的情況，他意識到，唯一能夠真正解決問題的途徑，就是讓我們自身不斷變得更加強大。只有當我們擁有足夠的實力和能力時，才能在這個紛繁複雜的世界中更好地保護自已的利益，才能在各種挑戰和困境面前屹立不倒。我們必須不斷努力，提升自已的綜合素質，增強自已的競爭力，讓自已成為一個更有力量、更有影響力的人。只有這樣，我們才能真正擺脫弱勢的地位，真正掌控自已的命運，不再成為利益受損的無辜者。
在這個當今這個時代之中，社會結構相對固化，階層之間的流動較為困難。對於大多數普通人來說，似乎只有一條道路能夠讓他們有機會改變自已的命運，那就是透過勤奮讀書，在科舉考試中取得優異的成績，從而獲得官職，進入仕途。這條道路雖然充滿艱辛與挑戰，但卻被視為唯一能夠實現人生逆襲的途徑。
也正是因為如此，這件事情更加堅定了張定軍想要透過讀書來改變命運的決心。他深刻地認識到，只有不斷努力學習，提升自已的知識水平和文化素養，才有可能在科舉考試中脫穎而出當上官員，才能成為自已命運的掌控者。
在接下來的整整一個月裡，張定軍在山林中設定各種陷阱，耐心地等待著獵物上鉤。每一次成功的捕獲，都讓他感到滿足。在這期間，他憑藉著自已的努力和技巧，成功地獵殺了不少野豬，這些野豬不僅為他帶來了豐富的食物資源，更讓他獲得了可觀的財富積累。
於是，張立軍毅然決然地做出了決定，他要前往距離李家村十里之外的金田鎮去求學。
張定軍初次來到這座古代小鎮，他的眼中滿是好奇。
踏入小鎮的那一刻，他便被那充滿古韻的氣息所吸引。古老的建築沿著青石鋪就的街道依次排開，屋脊上的雕飾精美絕倫，彷彿在向人們展示著曾經的輝煌。那斑駁的牆壁，像是歲月留下的痕跡，每一處都在訴說著久遠的故事。有些門窗上還雕刻著精美的圖案，雖已褪色，卻仍能讓人感受到昔日的匠心。
街邊的店鋪琳琅滿目，各具特色。幌子在微風中輕輕擺動，像是在熱情地招呼著過往的行人。他走進一家售賣手工藝品的店鋪，店內擺滿了各種精巧的物品，有木雕、刺繡、陶瓷等等。
街道上，熙熙攘攘的人群來來往往，充滿了生機與活力。有挑著擔子的貨郎，邊走邊吆喝著自已的貨物；有行色匆匆的旅人，臉上帶著對小鎮的期待；有悠閒漫步的老人，微笑著與旁人交談。張定軍好奇地張望著，看著人們忙碌的身影，聽著他們的交談，他還看到了一些孩童在街邊嬉戲玩耍。
小巷中飄來陣陣食物的香氣，有剛出爐的包子的香味，有油煎糕點的香味，還有燉煮肉湯的香味。這些香氣混合在一起，讓他的肚子不禁咕咕作響。他循著香氣走去，來到了一個小吃攤前。攤主正熟練地翻動著鍋裡的食物，那誘人的色澤讓他垂涎欲滴。
張定軍來到一個小攤前，只見攤上擺放著各種特色小吃，那誘人的香氣讓他的肚子再次不爭氣地叫了起來。他看著那些琳琅滿目的美食，一時有些難以抉擇。
這時做雲片糕的攤主熱情地向他介紹起來，張定軍最終抵制不住香味，買了一個來嚐嚐鮮。攤主熟練地拿起一個，遞到他的手中。
張定軍小心翼翼地接過雲片糕，仔細端詳了一番。雲片糕散發著濃郁的香氣，讓他忍不住嚥了口唾沫。他輕輕地咬了一口，只覺得外皮酥脆，內餡軟糯香甜，各種味道在口中交織，瞬間讓他的味蕾為之綻放。
他閉上眼睛，細細品味著這獨特的美味，臉上露出了滿足的神情。
吃完後，張定軍的味蕾得到了滿足，感到身心愉悅。
吃過東西后，張定軍意猶未盡地抹了抹嘴，信步走進了一家茶館。茶館裡熱鬧非凡，茶香四溢，人們三三兩兩聚在一起，或閒聊，或品茶，氛圍十分融洽。
張定軍找了個安靜的角落坐下，店小二熱情地迎了上來，恭敬地問道：“客官，您來點什麼？”張定軍擺了擺手，示意先不急，然後拿著幾塊銅板塞給店小二問道：“我初來乍到這小鎮，想打聽一下，鎮上最大的學館是哪個呀？”
店小二一聽，他稍稍整理了一下衣襟，笑著說道：“客官，要說這鎮上最大的學館，那肯定是鎮東頭的那所錢家學館呀！那可是我們小鎮的驕傲呢，不少學子都在那裡求學呢。這錢家學館可是我們鎮上很有名。它是由我們鎮上有名的錢錫夕錢秀才一手創辦的。”
在古代社會，私塾是一種重要的民間教育機構。那時候，人們並不直接把“私”和“塾”連起來稱呼，而是用學塾、教館、書房等名字來指代。
在古代，私塾主要以儒家思想為中心，是私學的重要組成部分。它有著悠久的歷史，其名字也是在近代才逐漸流行起來的。
私塾一般分為蒙館和經館。蒙館主要負責教導兒童，啟蒙他們識字；而經館則是大人們為了準備科舉考試而就讀的學堂。
私塾的設定形式多樣，有義塾、族塾、家塾和自設館等。義塾具有免費教育的性質，專門為家境貧寒的學子提供教育機會。族塾則依靠某個家族的資助，在家族內部的宗祠裡辦學，只教導家族裡的孩子。而家塾則是富家大戶聘請名師在家中為自已的子女開辦的小班教學。還有自設館，是老師自已辦學招生的私塾。
張定軍要去的便是這個自設館。