偏見是指人們認識世界萬事萬物所萌動的臆斷情由，它攜帶著主觀意識情感看問題，論人就事。偏見通常是第一次遇見的時候產生的，或者是從別人的嘴裡反覆的聽到負面的言論，從而產生的偏見。
文之的母親對許曉的偏見是文之上中學的時候成績下滑，班主任又說文之是因為早戀，而且也是明確指出是因為一個叫許曉的差生，更是把許曉在學校的種種過錯都細數了一遍，這讓文之的母親對許曉的偏見更為深刻，所以，就算是外婆特別喜歡許曉，文之也還是不敢提起許曉半點，生怕母親知道了會生氣，會阻攔。
文之跟外婆回到家的時候，母親已經做好了午飯等著了，大家都坐在飯桌前吃飯的時候，文之的母親問起了外婆上午去了誰家，文之瞬間緊張起來，香香在旁邊也是替文之捏了把汗。
“我們去鄰居家玩了一上午。”外婆說。
“人家女兒沒回來嗎？你們在那一玩就是玩了一上午。”文之母親問。
“回來了，外孫子也回來了。”外婆說。
“那人挺多的吧，你們這一上午可是熱鬧呀。”文之母親有一搭沒一搭的問。
“嗯呢，是人挺多的。”外婆說。
“那不得準備一桌子菜呀，一上午你們在那，人家怎麼忙活，多耽誤事。”文之母親繼續問。
“不耽誤，我們這不是也幫了幫忙嗎？”外婆說。
“鄰居的外孫子是跟文之她們是中學同學吧？”文之母親問。
外婆聽了愣了一下，不知道怎麼接這話茬，怕接了下去文之的母親會繼續追問，不接又怕她多想，自已的女兒自已知道，這麼些年了，好多事還是骨子裡透著倔強的，認準的事情很少是別人可以更改的，對於許曉更是這樣，牽扯到文之的事情，她總是格外的較真，而且，這麼多年以來，能跟文之發脾氣的次數屈指可數，聽說文之早戀那次也是吵得最兇的，所以，外婆想了半天也只是回了一個“嗯”而已。
“那孩子還上學嗎？不是說中學的時候學習也不好嗎？”文之母親繼續問，絲毫沒有停下來的意思。外婆看了看文之，文之低頭沒有說話，也不敢接母親的話。
“肯定上學呀，那都是跟咱之之一樣的年紀，不上學能幹什麼？”外婆說。
“那也是職業學校，等著學完也是進工廠打螺絲的，還能幹什麼？”母親不屑的說。
“怎麼就打螺絲了，人家條件也不差，畢業也能自已做買賣，姐姐還是老師，一家子都是有教養的人，再說了，就算打螺絲怎麼了，靠自已的雙手賺錢，也不丟人，而且我看那孩子就很好，性格好，也懂事，你別總是聽文之初中那個班主任說，他知道什麼呀。”外婆反駁道。
“您看您，我就是問問，您怎麼還來脾氣了呢？”文之母親說。
“你那口氣就不對，是問問嗎？怎麼不好好問呢？”外婆說。
“行行，我口氣不對，我道歉好吧，您老人家可別因為這點小事生氣了。”文之母親笑著說。外婆看著她的態度也不好再說什麼，也怕她再問的更多。
文之看著母親的態度，陷入了深深的擔憂，她很害怕母親真的知道了她早戀，還是跟她嘴裡的討厭的男孩子，不知道又是什麼樣的後果......