江華早已和恆遠商量好，告訴老爺子所有事情，不用任何保留。
恆遠爺倆聊到很晚，應該是都清楚了。
所以江華提到大保健，老和尚很好奇的想試一下。
走到廣場上，行了看著廣場，問道：
“這是啥材料的？”
江華立刻回道：“師叔祖，這是奈米金屬的。”
行了問：“結實不。”
江華笑著說：“很結實。”
行了用腳搓了搓地面，突然一個踏步，咚一聲悶響，金屬地面踩出來一個薄薄的腳印坑。
江華差點給老頭跪下，這應該是當代至強武力值了吧？
這廣場的奈米金屬，江華無論用刀子插用石頭砸，一個坑印也沒有，那把送給扎布的匕首，也無法造成一點點損傷。
這老頭是機器人吧？還得是奈米金屬的。
那個腳印，慢慢恢復成原樣，行了接著又踹一腳，十幾秒就恢復了。
行了點點頭，說：“不孬。”
格列還在一樓治療，江華把行了領到三樓自已房間，說明白流程，老頭二話不說，脫光就上床了。
廣場外邊的煉丹儀式還在繼續，頭人那木傑派人送來更多的各類草藥。
恆遠和格桑依然分開診療，不過這次扎布和吳凡寸步不離格桑的身邊。
那個母親被殺的男孩，拉姆帶著幾個老太太，把屍體的腦袋和身體用針線縫合好，然後整理好妝容，用木板抬到廣場北面的草地上。
草地上已經堆起來很多木頭，恆遠解救格桑回來，就帶著學生們和小扎西，圍成一圈唸經超度。
藏族的殯葬，分為天葬、水葬、土葬和火葬，其中火葬和天葬，是規格最高。
因為前世的藏傳佛教於唐朝傳入後，佛祖捨身飼鷹的故事廣為流傳，藏傳佛教興盛後，天葬就被認為和佛祖一樣充滿慈悲的品德，死者就會進入天上的極樂世界。
現在佛教還沒有傳開，現在藏民認為最高貴的葬禮就是火葬。
從母親被殺，到整個火化過程，男孩一言不發，葬禮儀式結束，男孩從恆遠開始，給每個人磕頭。
恆遠看他給所有人磕完頭，招手讓他來到面前，對他說道：“如果沒有其他去處，你可願意跟著我？”
男孩點點頭，恆遠用手撫摸他的頭頂，說道：“我不知道你原來的名字，我給你起一個名字可好？”
男孩跪下，雙手合十。
恆遠說道：“我給你起名強巴，中土稱為彌勒佛，是掌管未來世界的佛，希望你銘記過去，也能主宰自已的未來。”
男孩伏地叩首，長跪不起。
良久，男孩抬頭，恆遠已經離開，拉姆在一旁輕聲說：“強巴，我們一起把阿媽的骨灰，收起來吧。”
格列受傷不輕，被恆遠的獅子吼和地法王的音波功合擊，內臟均受了重創。
格列受傷，主要是為了保護強巴，當時強巴趴在母親屍體上，他如果離開，這孩子必死無疑。
恆遠多少有些內疚，音波功屬於每一個字發出來，威力都會比上一個字傷害遞增，如果他再不發音阻攔，當時可能身後的人全部會受傷。
當時電光火石之間的選擇，恆遠肯定保護更多的人，顧不了這個男孩。
格列看出來了，所以他硬抗不躲，保護強巴。
最後那一口唾沫，也是想把地法王的臭嘴封上。
格列受了雙重音爆，又捱了地法王全力一掌，內臟全碎。
江華看著格列的治療進度，盤算著沒有一兩個月，這貨出不來。
經過這次戰鬥，江華知道必須勤學苦練提高自已的修為了，保護自已和身邊這些親人們，可現在自已這水平就是笑話。
不說中原武林臥虎藏龍，有多少一流高手甚至大宗師，就這人煙稀少的高原上，隨便一個破法王，就把自已碾壓。更不要說還有不知道幾個法聖和教主。
外邊草原上，治好病的人群已經紛紛回家，圍觀看熱鬧的，也看了三天大多都回去了。
還剩病人以及家屬有一兩千人，大多都是慢性病和輕症。
藥品又一次分發完畢，經過這一次苯教鬧事，考慮到安全問題，所有人都決定三天結束儀式。
恆遠給二百多個病人，挨個診療開方子，並詳細講明用藥注意事項。
臨走把剩下的益氣補血的藥丸，分發給所有病人。
第四天早上，江華看著恢復平靜的草原，開啟了家裡的防禦系統。
老和尚做完大保健，出來之後，吃過齋飯，跟江華和恆遠說他需要閉關，請不要讓任何人到後院去，江華隨即囑咐所有人一遍。
老和尚明顯年輕了很多，仔細看鬍子和短髮變成純黑色，進去之前可都是花白的，並且臉色竟然有些紅潤。
恆遠說過師叔祖已經七十五歲了，江華感覺老爺子出來後，至少年輕了三十歲。
這幾天再忙，所有人早晚練功也沒有落下，學生們晚上吃過飯，都主動坐在玻璃窗前面看影片課，一直到很晚才睡。
早上五點起床，打坐一個小時，學習一個小時，然後半個小時洗刷吃飯，七點半準時開始忙活，有的幫忙維持秩序，有的拿藥送藥，有的幫忙熬藥製藥丸，一天忙到晚上七點左右天黑吃晚飯。
上午正常開課，江華表揚了學生們，這三天的每個人積極表現和成效，都讓江華他們感到欣慰。
正式介紹了新同學次仁和強巴，並希望老同學多帶帶他們兩個。
下午給強巴做大保健的時候，江華被他身上滿身的傷痕都嚇一跳，有些傷痕都到了骨頭上。胳膊和腿好多地方都應該是不止一次骨折變形，又癒合後，長成畸形了。
江華差點掉淚，這麼個十二三歲的孩子，能活下來真的是奇蹟。
醫療艙可以治好他身上的傷痛，不知道心理上的創傷，什麼時候可以痊癒。
看進度，也得一個月才可以痊癒。
學生們的學習積極性，根本不用江華這個老師操一點心，上午的集體課，學生們自已翻出來教學影片觀看，由選出來的課代表，給大家佈置作業。
下午所有玻璃窗前面，每人一塊地方，自已看自已選修課，有的自已找地方寫作業。
鉛筆也是孩子們自已造的，毛筆好弄，但是做算術題麻煩。
有些孩子抽空就到廣場跟著練武，扎布、吳凡也不厭其煩的指導。
頭人那木傑派人送來很多長槍和刀劍，還有弓箭馬匹，基本上每個孩子都選擇了自已的武器裝備和馬匹。
透過學習，孩子們知道了山川河流的形成，知道了世界還有其他的民族和文化，知道了歷史發展，知道了數學的精確，知道了物理化學的奇妙，知道了許許多多動植物種類，知道了地球和太陽的關係，也知道了世界之外的宇宙，孩子們知道了知識就像星辰大海。
每個孩子，抬頭就會看到客廳牆上，貼著用毛筆寫的四個大字：學無止境。