其實，我一直都想給組長來個特寫，他身上我能看到兄弟義氣，年少風發。我慶幸自已聽了姜楠的話，寫一個人的時候，你就再看看再等等，等到你有一次你徹底被他得一個閃光點選中的瞬間，你就知道，此時可以動筆寫了。姜楠知道我在寫日記，我也知道她在寫日記，不過她似乎都寫在了空間裡，有的只能她一個人看。
其實，原先的我可能覺得某次我寫組長的話，一定會寫他的挺身而出，他的親力親為，他的體恤部下。像是我有幾次中午出去，就是他跟班長在那兒爭論，說每個人應該有著自已的行為方式，林桂他不想在教室裡午休，也沒在校園裡亂逛，也沒影響到我們小組這些周圍的人，讓陳文謙別管那麼多。
陳文謙也不想跟我們的組長多說啥，他至今都有點怕著孫杰明，主要是被打疼了那次。他覺得，孫杰明稍不注意就會再次跟他動手，所以他也不想招惹這位大爺。
“羽毛球單人賽男女子分開，以得分制，勝一人得一分，失敗不得分，不能與同一個同學打第二場，三局兩勝制，每一局七顆球。之後課下也可以相互打，然後在課上與我彙報成績。”體育老師說道。
話說我們不得不佩服體育老師的統計經驗，按照學號順序將所有人依次排開，橫排留的格子只有27個（提示一下，有28個男生，24個女生），如果是你，怎麼安排統計同學們打球的得分，又能保證你看到過後知道誰和誰打了一局，誰贏了，防止這兩人繼續打，而其中一方刷分的嫌疑呢。
其實體育老師就做得很好，他做那麼多格子其實是有用的，不過出於嚴謹，他也是做了這麼多格子，但是教了這麼多年，還真沒遇到過有一排是寫滿了的。
好，我們回到我們的問題。這個細節呢是隔一天姜楠提醒我的，她說男生組一共有378個結果可以統計，女生組楠的世界是300個，初的世界是276個結果可以統計。
話說我報給體育課代表的時候也沒想過那麼多，都報的跟誰打，我贏了。誰贏了誰就去報的。沒想過有那麼多名堂，難不成，將每次對戰的同學寫下來，再標記誰贏了？感覺也不對呀。
所以我們還是看看體育老師的做法吧，他只在勝利的同學後面依次寫上失敗了的同學的學號。不得不說挺強。
用姜楠同學的話來說，（她說她小學認真聽過微機課老師講的知識），這是利用資訊的有效方式：用數字來代替需要統計的人名，而且只用統計一半，根據誰的數字多，誰得分最高。
哈，你讓我說，我也在打羽毛球，沒怎麼看孫杰明打球，也不是我轉移話題。孫杰明是連勝了五場，所以我才開始注意到了他。他那一場是跟打羽毛球也不錯的常宏圖對上了，平時我也只覺得只有那幾個人打羽毛球不錯，但是其中沒有孫杰明。
這個孫杰明以前常和顧良練習，顧良打球打得很遠偏高，然後他們兩個半斤八兩，打得就只能說很難看到球落下來，就是相互揮拍不知多少次，雙方都沒有掉分，觀賞性不佳。
然後常宏圖是屬於那種看得出來有點實力的，對不起，我要說有點實力的原因是，跟孫杰明打球總有種後勁不足的感覺。
我跟過去看了，聽到周圍有人說孫杰明連贏了五把了，最先輸給的還是發球刁鑽回球用鏟（似是乒乓球的術語）或者暴扣的陳晉。（至於剷球，羽毛球裡好像說的是拿拍子把地上的樹鏟到空中的一種發球方式，在足球裡指的是一種滑下身子將球搶開，形似鏟子。）
顧良也過來看了，他走到我旁邊，那個時候正第一輪才打沒多久，孫杰明連丟了幾個球，顧良說了一句“明策是遇強則強，不過前提是漸入佳境。”
這句話倒是我後面才想透徹，我說說我的看法：顧良說的其實還有第一把，孫杰明與陳晉的那一把，那一把陳晉上來就很猛，孫杰明第一可能是沒反應過來，第二也是沒適應過來。
而常宏圖的球怎麼說呢，應該用詭異欺詐來形容，喜歡吊球與左右左。（吊球在我們這形容是網前球，即落點在對方網前很近的地方，算是一種堵人的球術。）
孫杰明打球很中規中矩，其實這跟他得性格很像，心行正義。
孫杰明前面的有幾個對手，實力不是很強，孫杰明的狀態還停留在砍瓜切菜層面，其實我覺得這是孫杰明的一大弱點，他得發揮很不穩定。只能說第一回合幾乎是完全敗在了常宏圖手上。
大家跟當時的我一樣，都要以為孫杰明要被打破連勝了，孫杰明的球技其實不是很好。但是在第二回合孫杰明丟了兩球之後，就跟對面有來有回，在最後一個球，將網前球接起，常宏圖一般都會對別人接起來這個球顯得很愣，不會覺得對面能接起來，當他反應過來的時候，球已經不能追上了，孫杰明以4:3險勝第二局。回合來到了第三局，高手過招，就是不一樣，雖然說孫杰明似乎有點習慣了常宏圖的打法了，但是還是經不住左跑右跑然後一個吊球，而常宏圖也認真起來了，比賽像是在開著玩笑，在常宏圖的一個左右左得分後。比分又來到了3:3的情況，孫杰明發球，很正常的一拍，常宏圖將球拍向孫杰明這方的一側。這顆球離孫杰明也不是很遠，速度也不是很快，孫杰明假裝揮拍接球，結果這個假動作成功吸引到了常宏圖的一瞬間的反應，常宏圖的肌肉都準備做出了相應的反應的時候，孫杰明又轉了個手似的，將球吊了過去。這令常宏圖始料不及，有人會弔自已，也不能這麼說，是孫杰明會跟自已打吊球。這球出其不意，常宏圖向後的身子不得不前傾，不過還是慢了。已經無力迴天了。
孫杰明雖然打了這個球，但是誰都是認可的。以其人之道還治其人之身，孫杰明的實力和球風都贏得了大家的認可。就感覺孫杰明的球是我與世無爭，是是非非我不衝動，而你動強，我也不是好惹的。
我感覺單論孫杰明的性格是加不上與世無爭這一前提的，但是我一想到他跟顧良打球的時候的場景，就不得不說估計是葛軍師的與世無爭的氣息叫著座前好友給沾染了過去。
常宏圖表示不服，說下來接著打。
“對了，孫杰明今下午要跟陳晉打3局12球的。”顧良拍了拍我的肩膀。
我實在不理解葛軍師為什麼喜歡拍我的肩膀，我觀察過，這個是孫杰明常對他做的一件事。
白君露在我旁邊丟了一句，“不是很感興趣。”
我才發覺白君露不知何時走到我旁邊來了。
“陳晉不是都輸了兩把了嘛。”跟在旁邊的還有範副班長。
顧良說道，“陳晉發球雖然很怪但是不穩。”
我有時候是服了葛軍師一句到位的定論。在下佩服，先生希望你能口下饒命，在他人面前莫要將我之行給直接捅露，我將不勝感激。
對了，我問了姜楠了，她說顧良來自湖北，至於具體出處，她說“此事如果你要想知道，你就去自已去問。畢竟這是他的個人資訊。”