這個叫阿芬的，是一個文靜愛淺笑不多言的女孩子。是某些男孩子眼裡的西施，班花般的存在。
我本跟她無緣，後來卻成了我前三十年鮮少主動去接觸的一個人。
我當時是班上也是全年級文科裡頭成績最好的男生，是班主任和很多同學眼中的希望。於是，老師邀請我讀寄宿，從而可以參加晚自習那些…
我家離學校很近，小學初中還有高三之前都是讀跑學那種。
班主任要我讀寄宿：一方面是希望我更專心學習，少了上學放學路上的辛苦；另一方面是希望我能影響一下宿舍那些男孩子，讓他們用點心在學習上。
可誰曾想，班主任招來了一個“禍害”，而那個人就是我。
這得從我開始長個說起：我從高二開始，長身高了，從之前的一米五幾，一躍到了將近一米七，好似一個晚上的事情，如雨後春筍般…
就如前文中說的那樣，不長個的自卑心得到了釋放，人的心結也慢慢開啟了，我開始跟一些調皮活潑的同學來往，他們驚喜的發現，原來我不是個書呆子，也可以跟他們耍到一塊。
於是，一到了晚上，宿舍裡便炸開了鍋。他們除了往常的熱鬧，又加入了我這個話題人進來，便是鬧上加鬧了，經常是宿舍關了燈，還在問我問題。除了不問學習，什麼都問。
由於我從未有過這種被團簇的感覺，話匣子開啟了便一發不可收拾。
我們班主任是個不怒自威形似中年的好語文老師，她多次在熄燈以後，來視寢，每次我們都能提前察覺，然後鴉雀無聲，然後一秒入睡，乖的不行。
可就在一個有月亮的晚上，那晚太適合聊天了。我們事先懷僥倖寬慰過彼此班主任今夜不會來，於是便放鬆了警惕，嬉戲打鬧無所不。
正歡，空氣中，突然有一絲不同尋常的氣息，當月光灑在了窗臺，一雙“容嬤嬤”的眼睛，癟著嘴，往裡看——
我先是一驚，嘴裡還含著餘話，卻來了個猝不及防的對視，拐了場了…
聊天人人有份，調皮學生平時聽訓聽習慣了，多少有一些免疫，我一個“好學生”，從未聽過訓斥的，我有些膽怯，那無處安放的自尊心便湧了上來。
意想不到的是班主任並沒有太過嚴厲的苛責，畢竟都是升學班的人了。只是她對我衝擊大學會有些擔憂，在後來的好幾次下晚自習往宿舍走的路上單獨跟我聊直至到了宿舍她才走。
這件事情是個導火索，接下來班主任要我喊家長，長這麼大都沒喊過家長，意思是我從哪來的回哪去，要我還是迴歸跑學的好，當時差點迷失的我是不能理解的，後來的事實證明她的決策是對的。
我當時叫的家長是我爸，她對我爸說，你家小孩有同性戀的傾向，你把他帶回去吧。我爸聽的一臉懵，我也有被震驚到。不可能，我連同性戀是什麼我都不知道。
我們那會上學，手機都沒有，我也幾乎不上網，連遊戲廳都去的極少的那種。因為去這兩個地方的途中要經過我大舅舅家，我還是比較怕我舅舅問起的。
雖然開了計算機課，計算機課大部分時候都是不聯網的，那會流行申請QQ號碼，有次計算機課開了外網，我也便申請了一個，那也只是同學間互相加個好友什麼的。
所以，我沒有接觸外界的渠道，怎麼可能會跟那個詞眼有關聯。如果真有這方面的傾向，那…
這一切都得從頭說起。