第十章 惡補設定課堂
“在作戰過程中，艦娘有兩種戰鬥模式，一種是艦娘單獨作戰，另一種與指揮官連結作戰。”
講臺上，作為講師的艦娘突擊者拿著粉筆，仔細地寫著板書，向下面完成基礎理論課，即將開啟實戰課的指揮官講解作業戰的基本概念。
“提高艦娘戰鬥力的方式很多，合理的配裝配隊，艦娘對技能的熟練度，艦孃的練度，還有指揮官與艦孃的羈絆，都會影響艦孃的戰鬥力。”
突擊者拍了手上的粉筆灰，撐在講臺桌上，突然發問道:“知道為什麼艦娘可以自行作戰，但仍然需要指揮官嗎？”
下面的一群人自然是搖頭，包括陳宸，畢竟玩遊戲的時候黃雞可沒解釋過這些，所以他也很好奇自已的作用是否就是坐鎮後方，協調各個不同的陣營的艦娘，讓她們和睦相處（後宮和諧），互相幫助，還是為了是手動卡軸提高傷害效果，或者是進行手操雷暴？
“其實指揮官最大的作用有三個，一是撫慰艦孃的心靈，讓艦娘有著良好的心情面對生活與戰鬥，二是透過精神的連結提高艦娘技能觸發率，三是戰前制定合理的戰鬥計劃，做好人員裝備的配置；戰時分析局勢，提供作戰參謀，令艦娘時時刻刻保持清醒的頭腦來應戰。”
說完，突擊者便點開課件，詳細的介紹:
首先，長時間的激烈戰鬥會讓艦娘們的內心逐漸感到疲憊和厭倦。她們雖然擁有強大的力量，但也並非無堅不摧。持續不斷地面對敵人、執行任務，使得她們內心深處開始積累壓力與不滿。這種厭戰情緒可能會影響到她們的戰鬥表現，甚至導致士氣低落。
其次，艦娘不僅僅是簡單的戰鬥工具，她們還具備著人類般的情感。然而，在長期高強度的戰鬥環境中，這些情感可能會受到扭曲和壓抑。她們漸漸迷失了自已原本的身份認同，無法清晰地區分自已究竟是兵器還是有意識的個體。這樣一來，她們變得愈發冷漠，對待周圍的人和事物都失去了應有的熱情和關懷。
最終，當這種自我認知的障礙發展到極致時，艦娘們就彷彿成為了毫無感情的殺人機器。她們不再關心戰友或平民百姓的生死安危，只專注於完成自已的任務和消滅自已認為的敵人。曾經溫暖善良的靈魂被戰爭所吞噬，取而代之的是一具具冰冷無情的軀殼。這無疑是一種悲哀且可怕的轉變。
而作為一名合格的指揮官，其首要任務便是善待這些可愛迷人的艦娘們，並給予她們無微不至的關懷與呵護。唯有如此，方能慰藉她們那顆煩躁不安的心靈，讓她們感受到溫暖與愛意；也只有這樣做，才能防止這些艦娘被冰冷的戰爭機器所同化，淪為毫無感情、冷酷無情的殺戮工具。
畢竟，每一個艦娘都曾是鮮活的生命，擁有著自已獨特的情感和思想。因此，身為她們的領導者，必須時刻關注她們的內心世界，瞭解她們的喜怒哀樂，盡最大努力滿足她們的需求，讓她們在這殘酷的世界上找到歸屬感和安全感。
而只有當指揮官真正做到了這一點時，艦娘們才會全心全意地信任他、追隨他，共同為實現勝利的目標而奮勇拼搏。
此刻陳宸突然想到，在碧藍航線世界裡，可不僅僅只有令人心跳加速的病嬌角色，還有一群被稱為“榨汁姬”的特別存在呢！那為滿足她們的需求，自已的作用，不就成為了一個人形自走RBQ了嗎？
想到這裡，陳宸就趕緊搖了搖頭，把這種危險了想法甩出腦子。
接著，指揮官的精神力強弱，不僅僅關係到連結艦孃的數量與等級，也對艦娘技能釋放的機率有很大的影響。
例如精神力強大的指揮官，可以連結四隊滿編超稀有艦娘，同時為她們提供增益效果，而精神力較弱的指揮官，就難以承受來自多名超稀有艦孃的連結壓力，因此只能退而求次逐級減少高稀有度的艦孃的，換上精銳，甚至稀有的艦娘。
而艦娘在連結的時候，體內心智魔方的能量會被大規模激發，源源不斷的給艦娘供能，直接提高艦孃的速度、火力等與戰鬥力直接掛鉤的因素，同時，艦娘自帶技能的釋放機率，也會隨之增長。如果是天城的克敵先機這類彈幕技能，觸發機率能夠得到提高的話，天城在火力上的優勢就更加明顯。再比如，逸仙的東煌之絆，在滿足了觸發條件之後，迴避率與減傷那可是幾何倍的增長，敵人的攻擊落到她身上不是跳彈就是沒造成傷害。
至於讓艦娘人員裝備配置，很明顯，應對輕中重三種不同裝甲以及艦種不同的敵人，人員裝備搭配是有所區分的。
比如高爆炮與穿甲炮的選擇，側重對空艦載機與側重對海戰鬥機的選擇，集一束魚雷機與平行魚雷機的攜帶；在人員上，由戰列艦組成的大炮隊或者以航母為主的航母隊，各種雷擊加成疊滿的雷暴隊，怎麼搭配，怎麼選擇，這都是要靠指揮官選擇決定的內容。
其實這對陳宸並不是什麼問題，一個碧藍航線玩家最重要的就是配隊配裝，甚至是調軸。唯一需要注意的目前世界上SSR艦娘總數並不多，SSR等級的艦裝只有各國主力隊才有較高的配備率。
這意味著，陳宸需要仔細挑選裝備，一是在過渡時期能保證走下去，二是保證裝備研發更新後，可以變廢為寶，例如SR級別的戰鬥機中的F4U海盜，在改造後可以成為對海優秀，對空強悍的金飛碟。
因此，這次課，陳宸默默地把腦海中裝備研發路線以及效能比較優異的紫色裝備回想了一遍，最終默默的制動了一個小小的奮鬥目標:
3門克爹炮與飯盒、1門紫410、2門三聯裝152。