第13章 上課！

“就這些啦，在這所學院裡積分佔著相當重要的位置呢，理論上擁有著足夠的積分，你就可以擁有著難以想象的權利!”竹學姐笑著說道。

“哦對了，努力提升學院積分哦，這些對你之後的發展有著很大的幫助。”竹學姐繼續說道。

學院積分嗎，葉不鳴掛了電話，走在外面看著四個巨大通天的沙漏，裡面不同顏色的沙子，有在進去也有在流失的。

腦海裡想著，竹學姐說的最後幾句話“現在是第一個月，學院積分還無法看出作用，但是它真的很重要。

不過，你們好運的是這第一個月不會有任何學院積分的扣除。而且第一個月獲得學院積分還有著額外的福利”

葉不鳴想到的是，是這一個月結束時要進行的小測試，可是這也太遠了。並不好獲取。

於是，課上優越的表現那霍格沃茲書上赫敏獲得學院積分的方式，進入了他的視野中。

可是，與書上不一樣的是，現在的課上老師幾乎不會加學院積分，大部分時候是上完課就走，當然當面對提問時，老師們的態度也是很好的。

葉不鳴陷入沉思，這與書上的霍格沃茲有很大的不一樣。院長很少講課，就算講課聽竹學姐說也是以講座的方式。

而普通老師，相比書上的霍格沃茲權利更加小，可能班主任會擁有更多的權利，可這只是推測罷了。

於是，葉不鳴想到了他最擅長的科目，星空之語，這是一個很新的學科。

這門學科研究的是星空魔法，教授是一個頭發有點發白又不苟言笑的富有英倫風的先生。

葉不鳴感覺他在這門科目相應的天賦很高，於是呢，他想提出一個新的法術設想或者模型。

他看上了克蘇魯方面的魔法，他想改進出一個相對複雜的二環魔法 將觸手的魔法進行改進。雖然對老巫師們不算難事，但對一個新巫師已經是一個很艱難的挑戰了。

“半個月裡，葉不鳴遊離於圖書館，教室，辦公室，雙耳不聞窗外事的對這項法術進行著研究”在這段時間中 他也聽班級同學說了一些其他班的事。

A班的班長在社團與俱樂部招新中戰勝了閱讀會的副會長之一，而那個副會長是格蘭芬多的，因此她在比試中驚豔的表現，還獲得了學院積分。

那時候，葉不鳴在心裡想到，看來大家都很厲害呀，那自已也要加快進度了。

終於，葉不鳴又一次敲開了辦公室的門，彭，彭，手敲在門上出現了一道道波紋，門上的石頭雕像發出聲音“請進。”

葉不鳴走了進來，“不鳴呀，是你呀”教授笑眯眯的看著葉不鳴，能感覺的到，他很喜歡這個懂禮貌，知進退且上進的男孩子。

“是的，李教授，我完成了這個法術模型的構建!”這樣啊，教授從葉不鳴手裡將紙拿過來，上面是密密麻麻的數字與這個模型的設想與構圖。

教授一邊看一邊點評，“很優秀的設想，很完美。在這個年紀能做到像你這樣的寥寥無幾了，拉文勞克加五分”

他笑著說，手上拿著院長批下的紙條，問著葉不鳴“你是否願意，加入我的俱樂部呢？”

“俱樂部可以重複加嗎，教授”葉不鳴帶著一些好奇問道。“當然可以”李教授笑眯眯的回應道。

“那我加入”葉不鳴輕聲回應。李教授給出了一個紙條給葉不鳴，當葉不鳴看著紙條，突然知道城堡裡有這樣一個小小的隱蔽教室。

“每週三晚上，聚會時間，去吧”李教授溫和的說著。“好的，教授”葉不鳴恭敬的離開，離開時順便將門給帶上。