於是,順理成章的,何隰和陳檬棋在一起了。也不是那晚的抓馬,而是後面何隰這個傻批又來糾纏了木荷好幾次,木荷都不給好臉色,而且還去老師那裡舉報了何隰,抽菸喝酒不學好,還想早戀,雖然老師管不住何隰,但是老師實在是想拉有覺悟的木荷。

畢竟,能救一個是一個,總不能讓這些孩子,永永遠遠的困在這裡,用結婚生子捆住他們,用所謂的不成型的愛情,束縛他們,明明是讀書的年紀,這裡的孩子卻只想著娶妻生子,糟蹋自已不夠 還到處去禍害小姑娘。這是李老師所恨鐵不成鋼的,能把一個孩子帶出泥潭,就帶一個,覺醒一個,這裡的知識分子就多一個,就少一個被壓迫的女性,少一個留守兒童,社會就多了一個人人才。

所以 當木荷找到她的時候,她批評教育了何隰,還警告他要以學習為重,再有下次就記過處分。何隰跳歸跳,學生骨子裡的怕老師,還是發揮了點作用,於是他就跟著陳檬棋廝混去了。

木荷也不想管他們,正好兩個麻煩的人滾到一邊去了,剛好給她解決了兩個麻煩。這招可不叫禍水東引,而是自已往東邊去了,可不關她的事,她的事現在只有一個——好好學習。已經臨近中考了,四月的天晴一下雨一天,很讓緊張的人煩躁。

開學考試的時候,木荷考的還不錯,已經是班級第一了,初三年級共有305人,一般都要考到150名以前,才能勉強考到縣裡普通的高中,木荷考了251名 已經算不錯的名次了。但是還需要進步,於是木荷申請調到其他班去,跟著學習,班主任也同意了,畢竟他們班這個氛圍,實在不適合學習,於是木荷從6班調到了3班,開始了緊張也刺激的學習生活。

木迪開學後, 一有空就陪著木荷備考,在學校那棵桂花樹下,木迪每天早上六點半就拉著木荷在那背單詞,背公式,背課文,如此反覆,天天如此,然後空現時間木荷就刷題,請教老師,刷題,請教老師,成績肉眼可見的進步。

劉滿滿也緊跟其後 雖然她起不來,但是她天天都在刷題的路上,跟著木荷,兩人經常達到忘我的境界。到了此刻木荷才明白,在題庫上揮灑汗水是一件多麼令人愉悅的事情,比起生活的苦,這點累又算得了什麼。

木荷這邊刷題刷到起飛,陳檬棋那邊逃課早戀玩嗨起,不過木荷可不想管這些,每個人都有選擇路的權利,既然勸說無果,那就讓主人公親自嚐嚐後悔的滋味,道不同不相為謀,況且,陳檬棋還傷害過自已,木荷想,自已沒有落井下石也沒有報復就算自已心地善良了,不需要有什麼心裡負擔。

轉眼到了五月,木迪聽到八卦說,梅丫她媽生了,果真生了一個兒子,大胖小子,全家都樂開花了,請了村裡好多人去吃飯呢,還說奇怪的是,梅丫可沒有回去,她親弟弟的出生,都沒有回去看一眼呢!木荷聽木迪眉飛色舞的講,不過她可不在乎這些,因為這些事情她本來就已經知道了,沒有什麼好關心的,她依舊在刷題刷題,白天黑夜,只要有時間就在學習。

其實她也好奇的,畢竟無論是以前還是現在,梅丫都表現對家裡事情不關心的樣子,哪怕是結婚之後,對家裡也是冷冷淡淡的,這到讓人很討喜,畢竟歹竹出好筍,反差感不要太強了。

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