第12章 元素能量—至關資訊
在銀康和陰沉做完一些測試後，他們並沒有急於回去，而是坐在涼亭中，互相依靠著，場面難以描述。銀康的室友坐在窗前嗑著瓜子看著這一幕，銀康回到宿舍後，他的室友假裝什麼都不知道，但好像又什麼都知道。
自從來到這所學院後，李老師基本沒講什麼重要資訊，但上次銀康問她關於元素能量的問題讓她不得不做好準備——關於元素能量的全部資訊。
次日下午第一節課便是李老師的課，李老師提前宣佈了一些事情。
“同學們，我們接下來要學習的是關於元素能量的全部知識。由於這些知識很重要，我會仔細講，所以這一方面的知識我們可能要學一段時間，請大家體諒一下。”
同學們很理解老師的用心，異口同聲地說好。
“感謝大家，那我們開始正式講課。我們先來了解一下什麼是元素能量。所謂元素能量， 就是使用元素魔法的前置媒介。每個人自出生體內就擁有這種能量， 可以實現能量到具體物質之間的轉化，而這種轉化的過程被稱為‘元素轉化’，將元素能量轉化為物質並供人使用，被稱為‘元素魔法’每個人天生自帶的元素能量是可以自然恢復的。”
“大家多做筆記，雖然《元素魔法其礎》這本書內有相關內容，但只講了個大概所以大家多聽我講。”
同學們將老師說的重點都記了下來，等所有同學記完後，老師又開始講。
“看樣子大家都記完了，那接下來給大家講講元素能量的性質。根據每個人元表屬性不同，擁有的元素能量也不相同。所有元素能量都是獨立存在，也就是說如果你透過一些特殊手段獲得了其他元素，它們之間也不會互相影響，只有元素能量具象化為元素造物後，才會互相影響。”
同學們繼續記著筆記……
“那麼現在大家應該記得差不多了，我們繼續進行。說到元素造物，在世界上分為兩種——自然元素造物，能量元素造物。”
“自然元素造物指的是來自大自然的元素或源自自然被多次加工的元素，例如山海風雪，電刀槍炮等。”
“能量元素造物指的是透過元素能量製造的產物，就比如你們學習各樣的元素魔法。”
“老師，那麼在自然元素造物中加入元素能量會是什麼型別的呢？”臺下一位女同學舉手發問。
“這位同學積極提問，值得表揚，你叫什麼名字？”
“老師，我叫雪納。”
“表揚雪納同學，我來回復一下，無論什麼情況，只要有元素能量參與，都會被歸納於能量元素造物。”
“好啦！謝謝老師！”
“嗯，你真可愛！”
“嘿嘿~”雪納害羞地點了點頭。
“那麼還有其他人有問題嗎？”
“沒有了！”臺下同學們同時說道。
李老師看了看錶，到了下課時間了，便讓大家自由活動一段時間。
安順找到明赤緋想看看他的筆記。
“你記了這麼多？讓我抄點。”安順拿起筆記本想借用一下。
“不給，嘿！”明赤緋一把奪過筆記本。
“別那麼小氣啊！讓我抄抄呢！”
“你自已為什麼不記？”
“我寫字慢，有些沒跟上。”
“回宿舍再抄，我還要看呢！”
兩人正在爭執，伊森莎走了過來，把筆記本給了安順。
“安順哥哥，看我的吧，我記得很全。
“好啊，小明你多學學別人。”安順責怪完明赤便開啟了伊森莎的記本，當他開啟後整個人都傻了，伊森莎的字飄得都要上天了，根本看不出麼來寫的什麼。”
“呃……先還給你吧伊森莎，我要靠自已的努力。”
“好的！”
“安順啊！你無敵了！”
很快就到了上課時間了，但同學們等了很久也沒等到李老師。
“老師呢？”
“不知道。”
“同學們，我回來了，出了點小狀況，進虛擬空間的時候給我傳送到樓頂上了。咱繼續講課吧！”
“好的老師！”
“剛剛我們講到了元素造物，接下來我來講一些關於元素能量運用的知識。使用元素能量製造元素造物是最常用的一種，但除此之外還有其他用途。比如將元素能量直接使用，像烈焰能量可以當做燃料，草木能量可以當做養料等。還可以將元素能量壓縮來招架攻擊等。有很多有趣的運用技巧，這裡就不再舉例了。”
“對了，在元素魔法中注入額外的元素能量可以加強魔法的威力，我來給大家演示一下——這是一個普通的火球，請大家記住它的威力。”
李老師將火球扔出，火球平平無奇，威力很正常。
“接下來，是注入100點元素能量的火球。”
火球的外觀明顯變大，李老師向一旁扔出，火球落地後產生了大片火焰，同時威力也提升了好幾個檔次。
“好!”同學們十分配合地發出讚揚，儘管這些招數他們都會。
“除此之外，還可以消耗額外的元素能量來減少魔法的冷卻時間，換算關係為：3點元素能量減少1秒冷的卻時間。”這個減少是強制減少，儘管有些魔法的冷卻時間是固定的，也無法改變這個規則。”
“再和大家講一些關於元素能量儲存的知識。預設元素能量儲存是有上限的，如果在達到上限時強行吸收與自身元素屬性相同的元素能量，那麼就會造成很嚴重的後果!”
“如果透過一些手段獲得了與自身元素屬性不相同的元素能量，那麼這些元素能量也有上限，神聖和暗影元素的上限是基礎元素能量的50%，其他元素則是200%。也就是要以你本身元素屬性對應的元素能量做參照這樣大家能明白吧?”
大家都在埋頭做筆記，管它明不明白，先記完再說。
“大家不說話我就當預設了，那我們繼續講。元素能量可以被儲存到元素晶體中，元素晶體是一種元素武器，需要較高的魔力強度才能使用。根據元素晶體的面數不同，可以儲存不同量的元素能量。但元素晶體對我們來說有點遠，就不多解釋了，大家如果感興趣可以查些資料，也可以來問我。”
李老師看了一眼時間，到了下課時間了，便告訴同學們回去後多複習複習今天講的知識，明天會繼續講。隨後便結束了今天的課程，同學們四處散開，銀康找到陰沉說了些話。
“陰沉，一起去吃飯嗎？”
“不要！”陰沉傲嬌地拒絕了。
“你還記得那件事嗎？沒必要的，我不會有下次的。”
“真的？”陰沉用懷疑的眼光看向銀康。
“千真萬確！”
“那好吧，走吧！”這次確實沒出什麼意外，就餐過程中，銀康對陰沉說。
“親愛的，你是不是應該剪剪頭髮了，這也太長了吧！”
“哦，那我回去讓伊森莎剪一剪，說來，你剛剛叫我什麼？”
“親愛的，怎麼了？”（在一起！）
“呃……”陰沉先是無語，隨後又說道。
“別這麼叫！這周圍這麼多人呢！給我留點底線吧！”從語言中不難看出她很尷尬。
晚上19:18，銀康在宿舍裡和陰沉聊天，明赤緋在和伊森娜聊天。安順在一邊十分嫉妒，無力地吐槽道。
“你倆沒完了？哎呦，我是多羨慕啊！伊格森亞，我能強娶伊森莎嗎？”
“啊？你這不能問我啊，你得問伊森莎，她同意的話我就不說了。”
“正因她不同意我才要強娶，你看聊天記錄！”
以下是安順和伊森莎的聊天記錄：
“伊森莎，我喜歡你，能和我交往嗎？”
“不好意思安順哥哥，我覺得我們不合適。”
“為什麼？我會好好表現的，請相信我！”
“對不起，我現在還小，等我長大吧！”
聊天到此結束，伊格森亞無語了。
“誰家和你一樣開門見山啊？會不會談戀愛？”
“那你告訴我應該怎麼整？”
“我又沒談過，但我覺得這麼直接絕對不行，方法你還是多查查吧。”
“你沒談過？那你想談嗎？”
“不想！”伊格森亞回覆十分強硬。安順對此也沒什麼可說的，只能先看看自已記的並不全的筆記。
次日上午，全員於8:00齊聚虛擬空間，李老師繼續教大家關於元素能量的知識。
“同學們，我們繼續昨天的課程。昨天下午下課後伊格森亞來找我，讓我講些關於元素晶體的知識。那我們就來給大家講一下，元素晶體屬於元素武器的一種，可以儲者存元素能量並可隨時取用。”
“大家注意，元素晶體只可以被使用者主動儲存元素能量，不可以自動吸收，如果有人使用元素魔法向你攻來，是不能用元素晶體攝取能量的，它只能攝取未具象化的元素能量。”
“元素晶體會根據內部儲存的元素能量數量來加強持有者的強度。面數越多的元素晶體儲存者的能量越多，最少的4面只能儲存300元素能量，最多的12面可以儲存7000元素能量。”
“元素晶體由兩部分組成——晶體框架和能量儲存。晶體框架需要大量元素能量構成，相當於元素晶體的外殼，根據構造晶體框架的元素不同，晶體框架會變為不同的顏色。”
“能量儲者存指的是晶體框架內儲存能量的空間，當晶體中沒有元素能量時，這部分是透明的。當晶體記憶體儲元素能量時，根據不同的元素屬性會展示不同的顏色。”
隨後李老師製造了一個晶體框架，為大家演示了剛剛所講的內容。
下課了…
“這麼快就下課了，那我們下節課接著講。”
下課後，安順找到伊格森亞。
“剛剛看到你在擺弄一個發光的東西，是元素晶體嗎？”
“是，但只是一個框架目前我還無法為它傳輸能量。”
“那我試試。”安順試了試，並不行。
“算了吧，目前只有陰沉和銀康能用它儲存能量。”
“陰沉我能理解，但銀康怎麼回事？”
“銀康努力了很久了，他每次叫你練習你都不去。”
“你們兩個在這裡幹嘛呢？”銀康走過來，伊格森亞突然有了想法。
“銀康，來得正好，你來為晶體傳輸能量，我試試能否吸收。”伊格森亞將晶體遞了過去。
“我試試。”銀康接過晶體，晶體懸浮在空中。銀康開始傳輸能量，完成後，整個晶體被填滿紅色，伊格森亞試圖吸收，但並不行。
“什麼玩意！我是你的主人啊，你說你怎麼不聽我話呢！”伊格森亞有些急眼了。（晶體進入叛逆期了）
很快又上課了，老師剛過來，伊格森亞就有問題要問。
“老師，我有問題。為什麼這個晶體框架是我創造的，但我卻不能傳輸和吸收能量？”
“其實元素晶體很挑的，只有魔力等級大於4級才可以正常使用。你開啟魔力手錶，看看你的魔力等級。”
伊格森亞開啟手錶，他的魔力等級是4，再提升一級就可以了。
“說到這，我再給同學們解釋一下魔力等級，它是由元素能量、元素魔法熟練度、元素魔法學習量和魔法等級做出的綜合評價。我重點說一下魔法等級；雖然它和魔力等級就差一個字，但是有不少區別的。”
“魔法等級指大家學習的元素魔法強度，最高為13級，等級越高，強度就越高。但也不是低階的魔法都是廢物，要看大家的搭配。”
“好了，我們繼續說回關於元素能量的知識。將元素能量注入到一個物體內時，這個物體將會變成能量元素造物。以這種物質為材料製做出的物品將含有元素能量並閃爍對應顏色的光芒。”
老師講到這裡，銀康看向了陰沉，她的髮飾就是用元素材料做的。而他無意間發現陰沉將頭髮剪短一截，更漂亮了。銀康看入迷了，好在安順及時提醒。
“那接下來，我給大家講講不同元素對應的顏色。”
烈焰——紅
寒霜—淡藍
浪潮——深藍
狂風——淡綠
雷一紫
草木—深綠
大地—棕
神聖—金黃
暗影—黑
物理—白
又到了喜聞樂的記筆記環節，記完後，老師繼續講。
“給大家講講如何獲得除自身元素之外的其他元素。可以吸收一些經過反應形成的特殊元素，但需要有一定的元素控制能力。所謂元素控制，就是對元素能量的感覺和操控能力，這種能力越強，使用元素魔法的速度越快，同時也可以控制並吸收同種元素能量。”
“另一種方法則是使用元素晶體，讓與你元素屬性不同的人在晶體內在儲能量，隨後由自已吸收，可以獲得其他元素能量。”
“最後再和大家說些注意事項。”
1.元素能量清零後，如果強行使用元素魔法，將會消耗生命。
2.元素晶體儲存滿後，如果強行儲存，晶體會破碎。
3.每人每5分鐘只能為元素晶體儲存1次能量，無論儲存量多少。
4.兩小時內吸收與自身屬性相同的元素能量達到元素能量上限的80%以上，將在60小時內無法再次吸收。
“那麼關於元素能量的知識我們都講完了，到下課時間了，我們先下課。如果大家有其他問題，歡迎大家來問我。”隨後老師離開了虛擬空間。
銀康找到陰沉，稱讚她今天非常漂亮。
“漂亮就對了，我可是專業理髮師。”苑曉崗高傲地說，銀康有些疑問。
“你上學來還要帶理髮裝置嗎？”
“給我一把剪刀足矣！”
“銀康，謝謝誇獎，其實我就讓她把我頭髮整體剪了25厘米，也不覺得和以前有什麼區別。”
“沒事，你怎樣都好看！”
“哎呦！你的小嬌妻臉紅了！”然後苑曉嵐還沒清楚發生了什麼，就被傳送回了現實世界。
“哎？”三秒後說出一句“哎”我屬實笑到了。（確實，有畫面了）
接下來又是同樣的流程，吃完午飯去氣 休，休完上課，下午的課上完後伊格森亞將安順帶到圖書館，說他發現了好玩的。
“什麼好玩的這麼著急？”
“其實，除三種特殊元素的神話生物外，其他七種神話生物，對應著七宗罪。”
“此話怎講？”
“天火鳳——瑞拉斯，所對應的就是 ——暴怒。這裡的‘天火’就是被黑暗侵蝕的火，而生物在情緒不好時會產生負面能量，這種負面能量和黑暗類似。”
“你的意思是…
“根據它的名字不難看出它經常使用‘天火’，而它生氣時，負面能量會和它 手自身能量產生‘天火’。這就能看出易怒的特點，所以，它對應暴怒。”
“有意思，其他的呢？”
“極霜之狼—阿要格，對應原罪‘色慾’，書中說它極其重視自身和族中其他狼的形象。它認可長相清秀的人類，曾有兩位探險家遇到了它，其中一位肥胖且面相醜陋的被它扔下懸崖，另一位清秀的少女則活下來並安全回到了家，聽說是阿要格親自送她回家的。”
“這就是‘色狼’的代名詞。”
“海淵之鯨—原瑞安，對應原罪‘懶惰’，它一直呆在自已所處的海域，從來沒去過其他海域，它除掉了所有可能影響它在水中休息的魚類。它每天除了呼吸就是休息，它不會餓，但它討厭聲啊，因為那會影響他休息。”
“真擔心它一覺醒來上天堂了。”
“驟風之鷹——魯格思奇，對應原罪‘嫉妒’，這裡有一個故事，它的哥哥在全方面都比它差，因此他們的母親更加註重他哥哥，這讓他十分不理解，他贏下了所有，但是卻輸給了母親對哥哥的愛。他不甘心，他認為母親是最重要的，而自已明明有那麼多優點值得母親關注，為什麼母親會更關心一個弱者。他嫉妒哥哥能得到母親的關注，認為只要除掉他，母親就是他的。他行動了，親手殺掉自已的哥哥，又親手殺死了自已的母親。他殺死哥哥的瞬間，母親就在旁邊，母親盡力道歉，但他殺害別人後感到快感，他不顧母親的道歉殺害了她。因為嫉妒，他失去了哥哥和母親，他父親回來後，將它趕了出去，它失去了一切。”
“嫉妒使人面目全非啊！”
“蒼雷之洲—古士克洛，對應原罪微傲慢，對於這個傢伙，書中的兩句話就可以解答：雷霆的威壓讓人無法直面，‘蒼雷谷’之上乃無盡的權威。已經到了讓人無法直面自已的威壓了，這是能有多驕傲啊！”
“總有一天我會見識一下這雷霆的威壓。”
“復生之猿——戴爾扎，對應原罪‘貪食’，它十分喜歡吃水果，便在復生綠洲種滿了果樹，他每到果實收穫的時候就無比興奮。他將果實視為自已的一切，曾有人來到這片綠洲準備摘個果實，被戴爾扎發現趕出了綠洲。”
“有點良心，至少沒殺人。”
“巖沙蟲——尼格思瑞，對應原罪‘貪婪’， 它喜歡在地下鑽來鑽去，收集各種寶石和埋藏的寶藏。它知道那些東西的價值，神話生物有化為人型的能力，每次收集到寶石都會來到人類市場換成金錢。當它家財萬貫後便不允許任何人靠近自已的領地，除非那人身上有值錢的東西，否則別想活著離開。”
“打劫！把錢都交出來！”
“別鬧。”
“話說你研究半天這玩意有什麼意義嗎？”
“我覺得好玩。”
安順無語住了。