雖然沒跟鵬鵬同桌，但能跟她前後桌，也算禍福相倚啦！
不出所料，未來半個多月我們都會是前後桌，好開心呀！
星期一的晚上向來安靜，因為是數學晚自習。真不明白，晚上腦子不好使，為啥還要上數學晚自習，做數學題呢？
數學老師一進教室，站到講臺上，我就覺得他渾身放光，簡直是來拯救我的。因為這意味著，他今晚要講卷子，就是上週考試的卷子！我的天吶，我可算得救了，不用在題海里撲騰啦！
“把上週的考試卷子拿出來，我挑幾道講講，其他的自已看看，有不會的可以討論，也可以上來問我。”數學老師一手拿粉筆，一手拿卷子，對我們說道。
“好的呢。”
“行”
“這就聽。”
在同學們嘰嘰喳喳的聲音中，數學老師開啟了他的“授課模式”。
“這道題，第一題，我就不講啦，誰做錯了，自已站起來哦。這種題我都講了一百多遍了，誰要是再錯，出去可別說是我的學生。”數學老師“輕聲細語”地看著我們。
過了一會兒，沒人站起來，數學老師滿意地說：“非常好，看來大家都有進步，終於沒有人做錯啦，要繼續保持哦。”
“第二題、第三題、第四題、第五題、第六題，我也不講啦，做錯的自已好好想想，我都講過很多遍了，都是固定的解題思路，很簡單的。”
“接下來看第七題，……（此處省略解題思路），看黑板，是不是很簡單呀？”
“第八題、第九題、第十題、第十一題、第十三題、第十四題還要我講嗎？”他看著前幾排的同學問。
“不用不用，直接講十五題和十六題就好啦！”前排的同學回答。
這時，坐在後排的我們直接看傻了，畢竟選擇題的第十二題我們都還不會呢！
好嘞，那咱們就來看第十五題哈，第十六題先不管，等快下課的時候我再找人上來講。
他在上面講得那叫一個滔滔不絕，我在下面困得不行，這數學對我來說簡直就是無字天書，實在是聽不進去，還是繼續划水摸魚吧。
也不知道過了多久，幾個題就講完了。
題講完了，他又該開始講他自已的故事啦。
“看看你們現在多舒服呀，這麼多題，做都做不完。我們那時候可沒有這麼多題，都是自已東拼西湊才買了一點，然後幾個人一起做，也沒有老師講。你們現在多幸福啊，有題做，還有老師講，知足吧。居然還有人不做題，也不聽，你說你們來學校幹嘛，花著爹媽的錢來睡覺嗎？”他又開始“教育”我們了。
我內心無語至極，只能沉默以對，雖然我知道他不是在說某個人，而是說一群人。
“好了好了，不說了，你們自已看吧，記得快下課的時候找人上來講第十六題。”
話音剛落，就有人搬著凳子走來走去，各找各的小夥伴去“討論”問題。
我也拿出我的試卷開始從頭看，畢竟，他說簡單的問題我還真不一定會，雖然對了，也是連蒙帶猜的。
“第一題，簡單，這個肯定會。”
“第二題，也簡單，不看了，第三題，第四題都不用看，這我還是能寫出來的。”
“第五題，有一點點難”隨著我在試卷上“劃來劃去”，“簡簡單單，這不有手就行。”
正當我準備翻過卷子看第六題的時候，突然感覺有人擋著我頭頂的燈光。我抬頭一看，剛好對著呂紅麗的目光，嚇得我趕緊低頭。
“那個，這個題我不太會，你會嗎？”她指著第五題問我。
“啊…，嗯…，這個，我也不太會”，我趕緊把我的同桌——王志恆拉過來，“他會，我讓他給你講吧。”
“好吧。”
“如此如此，這般這般（解題過程省略）。”王志恆說道。
“我懂了，謝謝你。”說完呂紅麗就扭頭回去了。
我納悶，我記得她好像數學還可以啊，不應該這題都不會，按理說不至於淪落到和我一樣的地步，奇怪，真奇怪。
我的腦子實在是容納不了太多的東西，所以，我一向想不明白的事情就不想了，繼續看我的題。
第六題，第七題，第八題，第九題，都不用看，也簡簡單單，畢竟，數學老師講的是真好，他講的方法用來應付高中的這些不要太簡單。
起身，小跑，到達目的地。
“鵬鵬，我又來了，第十題咋做，還有十一，十二題，我都不會，看不懂，你給俺講講唄。”
鵬鵬看了一眼開始講：“扒拉扒拉扒拉扒拉，如此如此，這般這般，你先這樣，然後再那樣。”
“嗯嗯嗯，好好好，懂了，原來如此。”我似懂非懂的回答。
他用看傻子的眼神看著我：“不懂就是不懂，還點頭，你真懂了？”
“當然，你講的比數學老師都好，當然能聽懂。”
“我還沒講完。”
“……”
很尷尬，被發現了。
“那你繼續，我認真聽。”
“算了算了，我給你寫下來你回去好好看，還有第十五題，第十六題我就不給你寫了，我也做錯了。”
“太謝謝你了，雖然不是同桌，我就知道你還是愛我的。”
“滾！”
“好嘞，我等會兒來拿，再次感謝。”我雙手合十。
剛回到座位，前桌又扭了過來：“這個第十五題你能給我講講嗎？我剛沒聽懂老師講的。”
“那個，我剛剛睡著了也沒聽，要不等會兒我鵬鵬給我寫好了我看看再給你講可以不，不過你得等會兒了，可能會比較久。”我對她說道。
呂紅麗回道：“可以，那你待會兒給我講講。”
“好嘞好嘞，你可以先看看其他題。”
“其他的我都看完了，我前面沒錯多少題。”她看著我說。
我低下頭，很不好意思的說：“我前面沒對幾個，老師說不該錯的我都錯了好多個，我太笨了。”
“還好吧，你不還對了幾個，那幾個我都沒做對。”她說。
我低著頭不敢看她：“我也是蒙的。”
“老師不是說了嘛，有的人就是基礎不好，簡單的題做不對，稍微難點都會做，我感覺你就差不多。”
“啊？是嗎，真是這樣嗎？”我抬頭看了她一眼，發現她已經扭回去了。