很快半年的時間過去了，辛恬的法語水平又了很大的進步，每天都會積累法語詞彙，聽一小時法語的廣播，基本上跟書宜的溝通都是用法語，可以達到簡單交流的水準，現在也會抽出時間進行一些服裝設計的基礎學習
語言學習不能是閉門造車，辛恬會走上街頭，在超市裡大膽的跟工作人員用法語交流，去到書店咖啡廳都儘可能的多說，多跟人溝通和聊天，進步飛快，同時也在準備服裝設計學校的報名，雖然意識到自已的年齡稍微年長一些，學習的能力和精力都不比年輕的時候好，但是自已肯付出時間，始終相信本要先飛的道理，只要自已足夠努力一定可以追趕上大家的腳步。
時間一晃一年的時間過去了，辛恬也成功的進入服裝設計學院學習，，針對繪畫基礎比較薄弱的辛恬來說，這是一門很吃力的課程，別人畫一幅簡單手稿的大概需要兩小時，而辛恬則需要花雙倍的時間來完成，所以經常在凌晨書宜還能看到辛恬房間的燈依然亮著。書宜也知道辛恬學習艱苦，他知道辛恬要付出更多的努力才能夠完成得更好，他只好默默的支援她，承擔了大部分的家務，以及在休息的時間儘可能的帶辛恬出去逛一逛，到街頭走一走，放鬆一下心情，還得美其名曰“找找靈感”
隨著時間的一點點流逝，辛恬的學習也漸漸步入正軌，之前打下的堅實基礎以及很多本相關書籍的學習，讓辛恬的繪畫作品漸漸的暫露頭角，開始有老師發現了辛恬的閃光點
“恬，Votre travail a son propre style. Pouvez-vous me dire comment vous l'avez créé ?（你的這個作品很有自已的風格，你可以給我講一下你是如何創作的嗎？）”
“Je pense que les vêtements sont puissants et peuvent apporter de la force à tous ceux qui les portent, alors j'espère que c'est le pouvoir de recommencer.（我認為服裝是有力量的，可以給每一個穿上的人帶來力量，那我希望是重新開始的力量）”
“good，我認為你可以用這個作品參賽，希望你考慮一下”
“我真的可以參加比賽嗎？”
“可以的，我相信這個可以取得很好的成績”
就這樣辛恬在反覆的琢磨這個作品該如何更好的表達，該用什麼樣的布料去呈現，購買了幾款布料，細微的顏色區別，多次試驗之後做了一款服裝，最後定下的顏色是綠色的漸變色，透過暈染漸變以及其他複雜的工藝呈現出一件滿意的作品，這件作品在參賽時也是獲得了大家的喜愛，很多人願意試穿這件作品，都希望給這件作品呈現出更好的表達，雖然沒有獲得很好的名次，卻是所有參賽作品中喜愛度最高的作品，甚至有人花高價拍下這件衣服，辛恬並沒有見到她真正的買主，但相信她一定感受到自已想要傳達的理念，或者說是設計出這件衣服的真正意義。
隨著四界的發展，辛恬在學院已經小有名氣，經常會參加各種展以及比賽，也獲得了一些小小的名譽，身邊認識辛恬的人都說自已是充滿靈氣的設計師。
當然，優秀的女生，身邊不乏有很多追求者，法國的男孩子很浪漫也很直球，大膽的向辛恬表達愛意，一是因為辛恬想要把心思花在學業上，另一方面確實不是辛恬喜歡的型別，在辛恬眼裡，他們像是一群未成年的小孩，當然其中也有很成熟的男生，但確實是吸引不到辛恬，就這樣自已過了四年的獨身生活，日常休息或者出去旅行，陪伴在身邊的一直都是書宜，所以每次有人求愛時，辛恬總會把他和書宜作對比，沒有書宜優秀的直接pass，比書宜優秀的相處一段時間就會發現還是跟書宜呆在一起更舒適和愉悅。
就這樣兩人在異國他鄉相依為命，彼此陪伴，誰都沒有越界的行為。
但其實書宜的內心卻不像表現出來的那樣清白，他不能否認自已對辛恬時心動的，但是看著辛恬辛苦的學習，疲勞奔命於事業，看著他越來越好的事業，突然就失去了求追她的勇氣，能做的就是在身邊陪伴，這些年也見證了辛恬拒絕的無數的優秀的人，就愈發的沒有勇氣追求辛恬
就這樣兩個人一直都處於單身的狀態