轉眼間已然是暮春了，田地裡一片生機勃勃的景象，菜園子裡的瓜果蔬菜也長出了茂盛的葉子，有些開出了美麗的小花，準備孕育出果實。田地間總是偶爾有幾枝蒲公英冒出頭來，它們已經開出了毛茸茸的黃色小花，像是戴著一頂明黃色的帽子，煞是可愛。我總是路過在把它們嬌嫩的花瓣攏在手裡輕撫，在這漫長而寂寞的夏日中靜靜的感受著一株花的綻放。
我還是和往常一樣，坐在田邊發呆，隱隱約約看見一高一矮兩個人影向著我家的方向走去。我趕緊從小路跑回了家，媽媽也出門了，奶奶在打掃院子。爸爸走了之後，奶奶就再也沒有了找茬的興趣，我和媽媽倒還過著一段平靜的時光。她見我回來，還是對我視若無睹的樣子，我也就徑直進了屋。
“婷婷，你快看看是誰來了”妮兒的聲音傳來，我下意識地想躲。但是她們已經進了院子，正在跟奶奶說些什麼。我躲在屋裡聽著他們的交談，沒有一絲一毫開門的勇氣。
“老人家，婷婷是個聰明的孩子，如果好好培養一定可以有出息的。您看她都這麼久沒去學校了，我來看看她，可以嗎。”
“她在裡屋呢，你看她可以，但是上學是不可能的。孩子她爸進城了，家裡的地也是要人伺候的，她一個女娃，讀那麼多閒書沒有用處。還不如多給家裡乾點活。”
我躲在門後面聽著奶奶的話，眼淚止不住地往外湧，有時候也覺得命運不公，可是除了眼淚我沒有一點點辦法。
他們推門而入，我的脆弱不甘連帶著狼狽猝不及防地暴露在了最關心我的陌生人面前。妮兒抱著我，跟著我一起哭。
唐老師問問還願不願意去學校。我搖了搖頭。他問我是因為不喜歡學習了嗎，我聽見我的心在瘋狂吶喊不，我很喜歡學習，很喜歡知識。但是我還是點了點頭。
唐老師的表情微微一變，原本溫和的眼神變得有些嚴厲起來，他緊緊地盯著我，語氣凝重地問道：“婷婷，你可還記得我曾與你說過些什麼？”
我不禁陷入了沉思之中，腦海裡不斷回憶著唐老師曾經教導過我的那些話語。經過長時間的思索，我終於還是咬緊牙關，輕輕地點了點頭，表示自已已經想起了他所說過的話。
“無論何時何地，都絕不可輕言放棄對於知識的堅定信仰。”這句話彷彿深深烙印在我的心中一般，從未有過片刻遺忘。然而面對殘酷的現實，我卻感到無比的沮喪與失望。
唐老師似乎看穿了我內心的想法，他伸出手溫柔地撫摸著我和妮兒的頭頂，語重心長地繼續說道：“孩子們啊……”丫頭們，你們現在還太小，確實沒有改變現狀的能力，所以看不見積累的重要性。但是老師希望你們無論處在什麼情況之下，都不要放棄學習，不要對世界失望。這個世界上的一切都有可能失去，但你讀過的書，走過的路和經歷過的事情永遠不會背叛你。”然後，他看著我，說：“你是個好孩子，老師真的希望你可以走出這個小村莊，去看看這個美麗又遼闊的世界。這樣吧，老師有空的時候教你讀書好不好。”
就這樣，我又恢復了不上學的日子。當大家迎著朝霞走進學校的時候，我揹著揹簍，漫山遍野地割豬草，當大家踩著夕陽回家時，我也正好隨著奶奶媽媽翻完家裡的田地，當大家寫完家庭作業準備休息時，我踩著天黑前的最後一絲餘光把家裡的牲畜趕回圈裡。我們在同樣的年歲裡，過著毫不相同的日子。可是我知道，這就是屬於我的人生，如果沒有徹底反抗它的辦法，就只能先忍耐，在不斷的重複之中尋找翻身的機會。好在我是幸運的，有朋友和老師的幫助。在一個個田埂上一片片河灘中，我也在他們的幫助下拼命地吸收著每一份知識。河岸邊有很多株高大的蒲公英，那些粗壯的莖，肥大的葉便是它們努力生長的最好證明。
進城務工的父親滿臉愁容地撥通了村頭雜貨店的電話：“喂！老闆啊，是我呀。我們那個工頭又拖著不給發工程款啦！這可咋辦吶？本來想著拿了這筆錢就能送娃去上學，順便也能給咱家安一部電話機呢……”他一邊說著，一邊無奈地搖著頭。
雜貨店老闆安慰道：“別急別急，再等等看嘛。說不定過幾天工頭就把錢結給你們了呢。”
父親嘆了口氣說道：“唉，但願如此吧。希望這次不要再拖太久了，孩子們都等著用錢交學費呢。沒有文化以後怎麼出人頭地啊！而且家裡要是有部電話，聯絡起來也方便些。”
掛掉電話後，父親心情沉重地回到工地上繼續幹活兒，但心裡卻始終惦記著那筆被拖欠的工程款和對家人的承諾。他暗暗告訴自已一定要儘快拿到屬於自已的血汗錢，讓孩子能夠順利上學並且改善家裡落後的通訊條件。
電話對於我們村也是個稀奇的玩意兒，但是最近幾年，給家裡裝電話的人也越來越多了。只是我們家窮，也不會趕時髦，就遲遲沒有裝上電話。但是接到爸爸的電話是一件讓人高興的事情，在看不見他的日子裡，我每一天都很想他，現在，雖然無法見面，但是可以聽一聽他的聲音，我就開心極了。更不用說爸爸說等他領到工錢就送我上學去。一想到我也可以去讀書，我就特別開心。雖然現在我也能學，而且因為上課形式靈活，只要我會了，就能學下一個知識板塊，所以現在我比妮兒他們還要學得快一點呢。可是我真的很期待有一天能夠光明正大地坐在教室裡，大大方方地和同學們一起學習，所以對學校總是帶著美好的想象。也期待著爸爸早點回家，送我上學。生活似乎又充滿著希望。