第3章 字控小姐姐碰上理科學霸2
“學校居然沒有刪掉我們的人臉識別！”莫佳涵看著鐵門一臉驚奇，“要知道我初中的學校，我一走，他們就刪掉了。”
寧歌被她難以置信的表情逗樂了，“噗嗤”一聲笑了起來。
寧歌笑道：“可能人家就是想著咱們會回來所以特意留著呢。”
“估計是吧，我要在群裡說一下，這太人性化了，不錯不錯……”莫佳涵掏出手機，就在密友群裡說這件事。
同在一個群，寧歌沒有理會手機的振動，徑直找到老師的對話方塊。
504辦公室
“誒，楊老師不是在帶高一嗎，怎麼辦公室這麼高啊？”明顯是高三的教學樓層啊！
莫佳涵聞言抬起頭，小聲：“這個我知道。這屆那個新的高二一班，下半年升高三的那個，你知道吧。”
“那個理小？”
“嗯，聽說是一班班主任出了事，住院了，帶不了班了。老楊就過去頂班了。”莫佳涵解釋道。
寧歌愣了一下，反應過來有些難以置信問：“她帶理科班，學校還是這麼不近人情，是沒人了嗎？”
莫佳涵沉默，可不就是學校缺人嘛。
作為新晉私立高中，師資力量向來是不穩定的。要不是實在缺人，學校也不會答應文科老師去帶理科班的。
兩人對視一眼，心裡瞭然。
學校騷操作很多，寧歌也沒覺得很難以接受，好友之間吐槽了兩句就過去了。兩人準備爬樓。
到了辦公室，沒看見楊女士，兩人又轉戰去高二的一班看看，果然看到了人。
教學樓的設計，走廊這一邊也有窗子，方便年級查人，和考察紀律。
莫佳涵站在門口小聲的和老師打著招呼。與此同時，寧歌靜靜地站在她身後不遠處，恰好完全暴露在窗前。
原本就被強行逼迫坐在教室裡的學生們早已心神不定、坐立難安，此時此刻，一見到窗外突然出現的身影，便如觸電般迅速將頭轉向窗戶方向。任何微小的動靜都能輕易地擾亂這群孩子們的注意力。
寧歌面對這一道道齊刷刷投來的目光，不禁覺得有些好笑。她彷彿從這些學生身上看到了曾經的自已，那個同樣充滿好奇和不安分的少年時代。於是，她微笑著向教室內的人們揮了揮手，算是打過招呼。
然而，這個簡單的舉動卻引發了不小的波瀾。尤其是當那位漂亮姐姐展露出燦爛笑容時，更是引起了眾多男生內心的一陣騷動。有的人低聲議論起來，有的則偷偷側目窺視，顯然都被這位美女所吸引。
正在講臺上授課的楊女士注意到了課堂秩序的混亂，她輕輕敲了兩下黑板，用嚴肅的眼神掃視全場，直到教室重新恢復平靜。待整頓好紀律之後，楊女士方才走出教室，帶領著兩名女孩一同回到辦公室繼續閒聊。
知道姑娘們要來，還特意準備了西瓜。一整個就是巴適住了。
聊了沒一會，下課鈴聲響了，莫佳涵的表妹正好在這個班，於是就出了辦公室找人去了。
“寧歌，專業選的漢語言文學是不？”楊女士想起一件事來，面帶憂慮的問。
寧歌笑了笑，點了點頭，“是的，老師。”
“專業挺好的。”
“是的，以後讀完就來學校，和您做同事。”寧歌開著玩笑。
“那敢情好啊，從這出，回這去。”
辦公室的門突然被人拉開，歲寧突然有了反應：“寧寧，這是神君！”
歲寧的話語成功吸引到了寧歌的注意力，她順著歲寧的目光看去，只見一個身材高挑的少年正站在門口。僅僅只是一眼，便讓寧歌有了一種眼前一亮的感覺。
那少年身著校服，但卻只是隨意地披著，露出了裡面穿著的球服。而球服緊緊貼合著他的胸膛，將他結實的臂膀展露無遺。可以看出，少年的身材極好，肌肉線條流暢自然，既不過分誇張，又不顯柔弱無力。
第一次見任務物件，沒想到外形如此好。
於是乎，寧歌立刻按捺不住內心的好奇，開口向歲歲詢問道：“歲歲啊，這莫非就是傳說中的那位神君大人的真容麼？”
面對寧歌的問題，歲寧顯得有些遲疑不決。她一邊撓著頭，一邊支支吾吾地回答道：“呃……這個嘛，我想，應該……大概，算是吧。”從他心虛的態度不難看出，其實連他自已都不是十分確定。
與此同時，站在門口的容蘊塵也注意到了辦公室裡多出來的那個女孩——正是不久前看見的那個少女。
原來，她是他媽以前的學生啊。
“姐姐好。”容蘊塵笑著打招呼，大男孩的笑容陽光而又澄澈。讓人看著舒適。
笑起來眉眼很好看。
“你好，我是楊老師上一屆的畢業生。”寧歌更喜歡了，站了起來，笑著打招呼。
“應該，大概？”寧歌反問。
“啊，我，沒見過神君。”歲歲默默的縮在角落對手指。
……行吧。
“又跑去打球了？”楊女士一看見來人就煩，也不管有沒有人直接開始嘮叨，“每個星期天一節自習，下一節課，留給你們自由活動，講不聽是吧。”
“嗯嗯，我錯了，我這就回去。”容蘊塵飛速認錯，把球放在辦公室牆角迅速轉身，關門，熟練完成。
知道錯了，下次還犯。
寧歌憋著笑，收回視線，眼觀鼻鼻觀心，降低自已的存在感。
楊女士只能閉上嘴，心裡愁啊，看著寧歌，欲言又止，還是沒說出口。
很快下課鈴聲就響了，教室裡的學生也不用安排，自已就跑了。
趁著週日家長送飯，楊女士把寧歌她們帶去了食堂吃飯。
“在這讀書三年都沒吃上的教師食堂，畢業給吃上了。”莫佳涵調侃著。
不知是心理作用還是食堂真的有所改善，莫佳涵覺得教師食堂的伙食還不錯。
楊女士一邊吃一邊問道：“佳涵啊，明天你有空不？”莫佳涵以前班裡是班長，楊女士一有事就喜歡找她。
莫佳涵想了一下，答：“啊？明天啊，有什麼事嗎？”
“下午想請你監個考，就班裡的考試。”
莫佳涵笑了一下，答應“可以啊，正好沒啥事。”
解決了一件事，又想起了另一件事。
“寧歌啊，老師也有件事要拜託一下你。”聽到這話，正在吃飯的寧歌動作頓了一下，但很快恢復正常，她安靜地看著對面的人，心裡有些疑惑，不知道為什麼會突然提到自已。
見寧歌沒有說話，對方繼續說道：“是這樣的，你不是學漢語言專業嗎？我想趁著暑假，請你幫我家孩子補習一下語文。他現在讀高二，下學期就高三了，其他科目都還不錯，就是語文成績一直不太理想，總是拖後腿......”
原來如此，寧歌點了點頭，表示理解，並開口說道：“您放心，如果時間允許的話，我會盡力幫助他提高語文成績的。不過在此之前，我想先了解一下他具體的學習情況，可以嗎？”
“當然可以！”楊女士露出欣慰的笑容，“其實關於我兒子的事情，你可能多少也聽說過一些。他比你低兩屆，你們算是同齡人，溝通起來應該會比較容易。”
寧歌微微一笑，想起讀書時似乎確實曾聽聞這位老師有個兒子。不過接觸的不多，畢竟寧歌高三時，他才剛上高一，不在一棟樓。她接著問道：“那他平時的學習習慣怎麼樣呢？有沒有什麼特別薄弱的環節或者困難？”
楊女士想了想，有些恨鐵不成鋼，回答道：“嗯...他啊，對語文提不起興趣來，我也不知道怎麼說他了，他的閱讀理解和作文能力相對較弱，需要重點加強一下。”
寧歌邊聽邊記錄著關鍵資訊，然後又問了一些關於教材版本、考試題型等方面的問題。最後兩人約定好，明天由楊女士將近期試卷發給寧歌，讓她先做一個初步分析，再製定相應的教學計劃。”
吃了飯，楊女士就匆匆被校長叫走了，寧歌和莫佳涵自娛自樂了一會，轉頭跑去紮了會兒操場，已經七點鐘了。
寧歌就準備回家了，有點晚了，她還沒這麼晚回去過。
兩人告別，寧歌走在籃球場上，琢磨著，今天見了任務物件一面，歲寧卻沒有把他的資訊給她。
歲歲也沒辦法，只怪他在仙界的時候，吃了喝，喝了睡，一點沒修煉。“寧寧，我靈力不夠，暫時不能幫你劇透，但你相信我，只要你能接近神君，我就能給你挖掘更多資訊。”
真不靠譜。
只能想辦法先自已打聽一下了。