二零二三年七月十七日
窗邊的女孩叫沈佳，今年十五歲。
今晚的月色很美，月光照射在少女的臉上，把她本就不深的膚色襯得更白了些。
今天是收到高中錄取通知書的日子，她以高於錄取線兩分的成績如願被清航中學錄取。
在月下的另一端，少年也在窗臺看著今晚的月亮。以沈佳原本的成績，他們本不該相識。卻因為緣分，使命運的齒輪轉動。
不知過了多久，月光好像暗了些。沈佳望了望屋內繁瑣的書本，拼湊起來全都是自已初中三年的回憶。
她準備對自已的中學時代做一個了結。平復了自已的心情後，開始收起屋內不用的課本。
本以為中考出分後的那個下午，她會轟轟烈烈的在學校的窗臺處大喊。扔下自已三年來積攢的學案，只為這一天。
可現實中，她只是像平常一樣，收拾好自已的東西后在睡前喝一杯牛奶。看一看書，聽一聽音樂。
初中三年的青春也在這裡畫上了句號。
考上重點高中是件可喜又可悲的事，以她超常發揮還只是超過了錄取線幾分的成績。
即使進入重點高中清航也基本只會分到最差的那個班。甚至可能成績墊底。
距離分班考試應該只剩下了不到一週的時間，她只祈求著不要分到太差的班。
對星光燦爛的天空許願，或許是神明的力量。
七月二十三日分班考試時，坐在她前面的那個男生回頭看鐘表時，恰巧看見了她空著的答題卡。
於是他一直輕輕的拍著自已的答題卡，她才反應過來自已太緊張了，連答題卡都忘了填。
考試過後，沈佳想要感謝他，但考生走的都匆匆忙忙。她甚至連他的正臉都沒有看清。
只是隱隱約約記得少年的背影，以及他書包上的一個掛件是一個黑色的小籃球。
回家之後，她把自已今天的所見所聞全都寫在了日記本上。
沈佳的文科成績很好，她喜歡寫一些有的沒的的東西記錄身邊的人和事物。
雖然有的時候有些流水賬，但由於長期積累，文筆算是相當不錯的。
數學和英語也勉勉強強算得上還可以。日記的收尾，她寫到：“還是得謝謝他。”
——看了幾頁後，肖景承又翻到了第三篇日記，時間是2023年8月26日。
——二零二三年八月二十六日…
今天是返校的日子，在家待了將近兩個月的沈佳早早的就收好了東西。
清航中學要求住校，每週五下午才能回家。
起床後，她用溫水洗了把臉，擦乾淨後又塗上了一層防曬。照了照鏡子後，用梳子把頭髮又梳的又直了些。
她的頭髮不長，大概就到鎖骨下面一些。白皙的面板，眉毛是平平的，但是看起來毛茸茸的。
三庭分佈的剛剛好。眉眼如畫恰到好處可以用來形容她。
梳過頭髮後，她從梳妝檯前拿出一個粉色的收納盒。裡面有一些飾品，都是爸爸從外地出差回來帶給她的。
她選了一個淡棕色的髮卡。從耳後向前別起擋住視線的碎髮。
學校離家不遠，走幾分鐘就能到。只是今天來學校的人很多，擠了半天才踏入校門。
校服是在學校官網網址上訂購的。比返校提前幾天就送到家了。被她用洗衣液手洗的香香的。
今年清航招生的人數比往常都要多。分班安排貼在了公告欄上。從頭看到尾，一共有19個班。
分班機制可能是打亂分的。
沈佳去的是15班，在B樓3層。
等到進班的時候，全班基本上只剩幾個人沒有來了。在班主任那簽過名後，她掃視了一遍全班。
剩下的位置沒有幾個，仔細數了數也只有兩個。一個在靠窗第一排。另一個是靠窗的最後一排。
第一個位置來回走路還算方便，她就選了靠窗的第一排。
班裡面沒有她的熟人，她就翻出了書包裡新買的漫畫書。看了幾頁就是一頓吐槽：“什麼鬼狗血劇情…”
班主任走上講臺，那是一個面向慈祥的老頭，教物理的。姓宋。
開學大家都不熟，他提議從靠窗第一排來做自我介紹。很多人都從包裡拿出提前準備好的自我介紹稿。
但沈佳一點都沒準備。
“…老師，可以從靠牆第一排開始嗎？”
班主任聽後思索了一下，說：“沒準備也沒關係，大家不用緊張。簡單講兩句就行。”
沈佳硬著頭皮一臉無奈的走上去。
“大家好，我叫沈佳…”
剛想說自已在的初中畢業，可由於那個初中的名字太長了。
在她入學的三年裡還改過兩次校名。外加她一點都沒準備有些緊張，直接忘了校名是什麼。
大腦一片空白，她只好順著自已平時上學的路說了一遍。一邊說一邊盡力的回憶。
“我畢業於一零八中左右以外的星月一中，步行八分鐘左右能到的華夏中學，坐地鐵七號線到達的…鐵福江一中…”
沉默了片刻，班裡出現了一片笑聲。一時間，她也記不起自已平時的愛好。
好像初中三年來，為了考上這所高中，她幾乎是放棄了業餘時間。
但氣氛都到這了，為了不冷場，她只好說到：“保留神秘感，大家猜我的愛好是什麼吧…”
本來只是一句玩笑話，但幾乎全班都在舉手。
她隨便找了兩個同學，一個說英語，一個說是琵琶。
沈佳想到了自已初二之前曾經特別喜歡彈吉他。只是現在那把吉他已經放在床下落滿了灰。
“猜的差不多，我很喜歡彈吉他。”說後，這個牛X的自我介紹幾乎說到了尾聲。
“希望大家多多關照，謝謝。”隨後她鞠了個躬。
簡短又歡樂的自我介紹使全班的氣氛都活躍了起來。班主任推了推眼鏡。
“剛剛沈佳同學給我們做了一個很好的開場來表率。大家也不必拘謹，咱們班的心理課代表先由沈佳擔任吧。”
此時，一位眉清目秀的少年在教室外後門注視著剛剛的全程。