上課鈴響，老師拿出個籤筒“這次玩個遊戲，大家抽籤兩兩一組，合作學習，期末考試本科兩個人分數加起來全班最高，假期將沒有數學作業”
講臺下的學生一片歡呼，不知道誰吼了句“難得老李做回唔唔……”
話都還沒說完就被人捂住了嘴，這時夏風敲門走了進來“報告……”順帶打了個哈欠。
李老師讓他進來，見他要回座位叫住他“夏風過來抽籤”
為了能趕緊去座位睡覺，隨便拿了根籤回到第一排最左邊靠窗的位置上趴下睡覺，不再理會班上的吵鬧聲。
等班上人都拿到籤後，李老師疑惑的看著最後一根籤，自已是按照人數做的應該不會多啊，“還有誰沒抽”
同學們回頭看誰不在座位上，這時班長舉手開口，“宮同學不在”
李老師怒氣中燒的扶額“又翹課，他這是對我有意見啊”專挑他課翹。
“報告”宮止校服搭在肩上，一股痞帥痞帥的感覺，還不忘向班上的小女生們拋個媚眼，惹的一些女生忍不住的小激動。
“理由”李老師讓他站在門口不準進來。
“嗯……理由啊，我想想哈”他倚靠在門口仔細思考著，猶如一幅畫。
他記得上次的理由是扶小狗過馬路，這次得換一個了。
“你最好想一個能說服我的理由，不然外面給我站著去”
“踩到狗屎洗鞋去了，我想老師你也不希望我一腳一個印在教室走吧”宮止很無辜的攤開手。
這話惹的全班鬨堂大笑，“也是真敢說，笑死我了”
“滾回去”李老師氣的咬牙切齒，一根粉筆扔過去，只是扔偏了。
“李老師你技術還有待提高，不過比上次好了點，繼續努力”做了個加油的手勢給李老師。
“滾，回，去”一個字一個字的回覆著，努力壓制著心中的怒火，不斷的告訴自已“不氣不氣，我是老師不能對學生髮火”
走到一半的時候宮止看見同學們手裡都拿著根竹籤，好奇的詢問一下“這是幹嘛的”
一名小女生害羞的告訴他這是老師準備的遊戲，他也有，不過在講臺上面，他要自已去拿。
“好嘞，謝了”遞了個wink給女生，瀟灑的走上講臺，拿上最後一根竹籤回到座位上。
女生被迷的低下頭幻想自已會不會和宮同學抽到一起，她就可以和宮同學一起學習了，但是隻能想想，宮同學是出了名的交白卷，美色和作業兩者不可兼得，還是選作業吧。
宮止的座位在左邊最後一排靠窗的位置，他坐下後前座回頭問他“你不會真踩狗屎了吧？”
“騙老李的你都信”他把數學書立起來拿出手機回覆著群資訊‘等我放學再去收拾他’
群裡立馬接連回復‘OK’
李老師平復好情緒後讓同學們找到和自已一樣數字的同學，把名字寫好交上去。
宮止瞅著自已的數字4，在想他的隊友怎麼還不來找他，站起來高聲大吼“誰是小4？”
夏風被吵醒拉上窗簾，感覺好吵。
在宮止再一次詢問小4是誰後，他盯著手裡的竹籤，上面剛好寫著4，抬頭看了眼時鐘要下課了，舉手示意自已是4。
離開座位把竹籤歸還給老師後，說自已想去趟廁所，離開了教室。
班上人開始議論學渣和睡神一組，一個是每天上課睡覺考試年級第四的睡神，一個是每次考試交白卷的學渣，宮止這是撿漏撿到了個成績超好的啊。
有男生不舒服宮止那麼受女生歡迎陰陽怪氣的打擊“宮止交白卷，即使夏風再怎麼成績好也拉不起宮止的分數”
“你就是吃不到葡萄說葡萄酸”一些女生回懟著。
宮止望著離開的夏風嘴裡呢喃“夏風，睡神，還挺有意思的”
將兩人的名字寫在紙條上，趕在下課之前將紙條和竹籤交給了老李，走出教室朝廁所走去。