月色朦朧，夏夜的知了還在響個不停。小攤的窗戶已經關閉，但在爬滿了薔薇花的後窗戶前，還有個女孩在寫日記，她時不時地發出一陣咳嗽聲，但並沒有打破這夜裡的平靜。
女孩已經17歲了，她叫林佳月，每天晚上都會坐在窗子前寫一些東西，這對她來說是向外界傾訴的唯一方式，因為她從小就是個啞巴。
佳月患有先天性失語，她的原生家庭收入困難，家裡又迫切想要一個男孩，由於她的父母無法承擔兩個子女的撫養任務，只能放棄這個患有先天疾病的小女孩。
六歲那年，佳月的父母帶著她去了很漂亮的斯麥瑤小鎮遊玩。小鎮很漂亮，像女孩在童話書裡看到的插圖。就這樣，小女孩在美景中忘記了來時的路，她的原生父母也沒有繼續找尋，等小女孩轉身找不到爸爸媽媽時，她焦急地來回跑，卻怎麼也找不到自已的父母。
小女孩在街上流浪了兩天，又碰上了大暴雨，她被淋得渾身溼透了，獨自一人蜷縮在街道的拐角處，身體止不住地發抖，她的意識漸漸模糊，她恍然間看到了媽媽的身影向她走來，很快便不省人事了。
等小女孩醒來時，窗外一片夜色，她發現自已躺在一張軟乎暖和的大床上，旁邊有個女人在桌子上很專注地寫著些什麼。
小女孩用自已微弱的力氣撐著自已坐起來，一旁的女人這才注意到小女孩已經醒了。
“你醒了，感覺好點兒沒有。”那女人關切地問道。
小女孩點了點頭，然後雙手合掌給女人鞠了一躬，表示感謝。
女人整理了一下裙子，坐在床邊。“你叫什麼名字啊！你的家人呢？是不是走丟了？”女人親切地問著小女孩。
小女孩低下頭，淚水一下子湧了上來，隨後奪眶而出，可是她什麼也沒有說，因為她說不出來，只能用眼淚來表達她此時的悲傷。
那女人見狀，忙輕撫著小女孩的背安慰她：“不哭不哭，你總要告訴我我才能幫你啊！我是這裡的小學老師，一定會幫你的。“
小女孩抬起頭，指著自已的嘴巴擺了擺手。
女人這才意識到這個孩子不會說話，她看著眼前這個惹人憐愛的小女孩，“先睡覺吧！可憐的孩子，有什麼事等明天再說。”說完後，就給女孩蓋好被子，生怕再次生病，自已卻背對著孩子哭了起來。很快，她整理好自已的情緒，把桌子上的書本收拾好，把寫著林如雪的工作牌工工整整地放在桌子中間後，就在旁邊的小沙發上休息了。
這個女人叫林如雪，是斯麥瑤小鎮的小學教師，下大暴雨那天，林如雪剛從學校回到家，從自家的窗戶看到街道的拐角處躺著個小女孩，便上前察看，發現小女孩已經暈倒了，身體被雨水沖刷的十分冰涼，可臉卻是異常的發燙。林如雪趕忙把她抱到屋內，又多添了些木柴，使房間更暖和些，接著拿起電話打給小鎮上的陸離醫生。
醫生過來後給小女孩診斷，高燒燒到39度，他說:“幸虧你發現的及時，不然這孩子就沒命了。”‘說完後，醫生就在這個房間裡給小女孩打了個吊瓶，輸了五天的液，小女孩的體溫才變得正常起來，她整整睡了一週，在一個夜晚醒了過來。第二天，林如雪給小女孩喂完早飯後，給她換了一身乾淨的衣服，等小女孩有了氣色之後，就帶著她去警局登告示，可是這一年下來了，小女孩始終無人認領。
林如雪早年喪偶，自已因為身體原因無法生育。她一直很想有一個自已的孩子，於是就把小女孩留在了身邊。因為遇見小女孩的那天晚上，月亮正圓，又是中秋節剛過，所以林老師就給她取名為佳月。她已故的丈夫也姓林，因此這個小女孩有了完整的名字——林佳月。
而一年前的那次高燒，給林佳月幼小的身體留下了病根，從此，小女孩一淋雨就頭疼，身體素質極弱，很容易感冒發燒。
林老師帶著佳月做過檢查，也參與過治療，可治療效果並不如意，醫生告訴林老師佳月的身子骨很虛弱，或許活不過十年。因經濟條件有限，林老師愛女心切但又無可奈何。她只能轉變思路，儘可能地為佳月提供最好的生活環境。不過，作為佳月的家人，更何況還是一名老師，林老師也在積極教導著佳月。
佳月雖然說不出話，但聽力是正常的。林老師就一筆一劃地教她寫字。佳月也很懂事，會努力地學習寫字，雖然對她來說有些吃力，但佳月從不放棄，因為林老師告訴過她：“我的小佳月啊！上天對你不公，我們偏不順他意，我們要讓他知道，即使滿身碎片，我們在這個世界上依舊很美好。學會寫字，是你與外界交流的唯一渠道。越困難，佳月就越不能放棄，我們要做一個勇敢堅強的人。”
林老師每天晚上都會給佳月講童話故事，這一個個童話故事在小佳月的心裡埋下了美好的種子，街坊鄰居的關懷也使她開始對這個世界充滿了嚮往和期待。
林老師家裡的小花園裡種了好幾種花，月季花、茉莉花、小雛菊什麼的都有。小佳月喜歡待在這些花叢裡，想象著自已就是童話書裡的公主，經常會看看花蕊裡有沒有藏著小精靈，或是在後院的那棵很大的扶桑樹下走來走去，嘗試著找到一個通往童話世界的樹洞。
家裡只要有不用的布料，都被小佳月給做成了衣服，穿在小娃娃的身上。漸漸地，佳月也開始給自已做衣服，後來也給林老師做衣服。你別說，穿起來還挺像樣的，林老師也樂呵呵地願意穿。
佳月漸漸長大了，她並沒有看到什麼小精靈，也沒有找到什麼樹洞，而林老師的身體卻每況愈下，還未等佳月成年報答她老人家，林老師就離開人世了。
林老師走的那一晚，雨下的很大，佳月哭的兩眼紅腫，卻不能說一句話。天空又是打雷又是閃電，似乎是在替佳月訴說這世間的不公。
林老師走之前告訴佳月：“佳月，要堅強，你喜歡花，就學習它，它那麼美好，你也一樣美好。”
佳月看了一眼窗外，外面的花兒正忍受著大雨的沖刷，不停地搖曳。
佳月眼含熱淚地點了點頭，抱著這個沒有血緣關係的林媽媽，陪她走到了生命的盡頭。
街坊鄰居們都來為林媽媽送終，同時也安慰著這個被再次“遺棄”的16歲女孩。或許是上天垂憐，十年前陸離醫生的話沒有實現，佳月雖然現在身體很弱，時不時的咳嗽著，但她的積極生活或許真的給她帶來了一些光明。
可自林老師走後，佳月傷心過度倒下了，在床上躺了一個月後才能下床走路，她的咳嗽變得更厲害了。林老師將所有的財產都留給了佳月，等佳月身體好些後，就按照自已的意願，將這所房子的前半部分改成了裁縫鋪，街坊鄰居們也常來光顧，待賺了些錢後，又在前面的大窗臺前擺放著盆栽花卉售賣。林老師告訴過佳月，她就是在這個視窗發現暈倒的佳月的,這個視窗，是佳月通往幸福的視窗。房子的後面依舊保留了種著月季、茉莉、雛菊和那棵大扶桑樹的小花園，不僅如此，佳月還種了其他的花草，甚至還在那棵大樹上架了個鞦韆。
現在，這個院子像極了林媽媽給她講的童話故事裡的世界，一切也都像林媽媽說的那樣美好。
佳月給這間小店取名為“小裁縫的花屋”，她每天的任務就是幫別人做衣服，以及售賣視窗的花卉。
有時候，鎮上的老人腿腳不方便，佳月會騎著腳踏車上門量尺寸。還有時候，一些買花的顧客沒空過來，佳月也經常會按時將花束或盆栽送到顧客手裡。
鎮子上的人文化水平不是很高，也就從佳月這一代才開始大規模學認字的，所以佳月平時跟長輩們交流，都是比劃著，和同輩們交流，才用筆寫下來。
每天晚上，佳月都會用筆在日記本上寫下一些有意思的事，就像是自已在與日記本傾訴自已所看到的美好，而這本日記本也成了她心靈上的依託。