隨著宇宙圖書館的名聲日益遠播，榮飛雪開始思考如何將星際文明的知識和智慧傳承給未來的世代。
她意識到儘管圖書館您是一個巨大的成就，但知識的傳承需要更加深遠和持久的努力。
…………
想到這裡榮飛雪召開了演講會。
在大會上。
榮飛雪：（在圖書館的演講中，鄭重其事）“知識不僅是我們瞭解宇宙的鑰匙，也是我們文明的遺產。”
“我們必須找到一種方式，當這些寶貴的智慧，傳遞給未來的星際旅者。”
“……”
榮飛雪提出了一個大膽的計劃——建立一個星際教育網路，將宇宙圖書館的資料與星際宇宙每一個文明相連。
這個網路不僅提供教育資源，還將促進不同文明間的文化交流與理解。
榮飛雪向星際聯盟提出了這個建議。
“……”
星際聯盟代表：（在研討會上）“你們覺得怎麼樣？”
“專案責任之大不好決定啊？”
…………
“我覺得可以，不如讓她來當這個負責人。”
經過了激烈的討論，這個專案終於確定了。
星際聯盟代表：（在研討會上）“榮 飛雪，這個專案我們同意了。”
“這是一個宏偉的計劃，但需要巨大的資源和協調。”
“我們願意支援這個專案。因為他關乎我們共同的未來。”
“我們有一個條件，那就是讓你負責。同意嗎？”
榮飛雪：（聽到聯盟的話）“當然，因為這個專案是我提出來的。不過，你們要提供我幫助。可以嗎？”
就這樣，榮飛雪開始了緊張的工作。
在星際聯盟的支援下，榮飛雪開始著手建立這個星際教育網路。
她與各個文明代表進行了深入對話，瞭解他們的需求和期望，並將這些資訊整合到網路設計中。
成員：（望著榮飛雪）“組長……”
…………
經過了長達數年的努力，星際教育網路終於建成。他成為了一個連線整個星際聯盟的數字神經系統。讓每一個文明都能夠訪問，和貢獻知識。
星際研究院裡。
一群學生在進行激烈的討論。
星際學生A：（在網路中學習）“天啊，這個網路太神奇了。”
星際學生B：（點頭）“誰說不是呢？我們可以學習到來自不同星系的知識。感覺自已就像在星際間旅行。真的太神奇了。”
…………
榮飛雪的這一成就，再次證明了她作為星際文明的領導者的遠見和能力。
她不僅為知識的傳承作出了貢獻，星際聯盟的團結與合作樹立了新標杆。
…………
然而，不出意外意外來了。
在一次發現中，應當榮飛雪準備享受這一成就。一個意外的發現，讓她的注意力轉向了一個新的方向。
在整理宇宙圖書館的古老文獻時，她發現了一系列神秘的符號和圖案。似乎指向了一個古老的預言。
榮飛雪：（研究古老文獻）“這些符號和圖案，似乎與一個古老的文明有關。他們預言了一個關於宇宙命運的大事件。”
看到這裡，榮飛雪決定深入研究這個預言，並尋找可能的線索。
因為她相信，這個預言可能關係到星際文明的未來，甚至整個宇宙的命運。
榮飛雪將這個預言重點標記起來。
榮飛雪：（在日記中記錄）“無論這個預言的真相如何，我們都不能忽視它。”
“作為探索者，我們有責任揭開它的神秘的面紗，為星際文明的未來發展提供指導。”
榮飛雪眺望遠處的宇宙星空。
…………
榮飛雪將這報告給了星際聯盟，很快這個預言就被重視了起來。
在榮飛雪的帶領下，星際聯盟開始了對古老預言的探索。
這一探索不僅將考驗榮飛雪的智慧和勇氣，也將揭示宇宙中最大的秘密之一。
榮飛雪：（內心獨白）“我們的旅程從未結束，每一個發現都是新的開始。作為星際文明的守護者，我們將繼續探索，直到宇宙中每一個秘密都被揭開。我相信自已也相信大家……”