童思言已經開啟了一包零食。

“這個勉強算是我的夜宵吧,晚上跳舞消耗體力有點大,我餓了。”

至於控制體重這種事,至少也得等他再長點肉,再考慮這種問題。

沒有人吃,所以童思言自已一個人享獨食。

第二天,童思言的鬧鐘沒響,宿舍樓的廣播卻先一步響了。

“舞臺上的少年。”

“心中所尋的夢想。”

“有無數可能。”

“......”

“想站在舞臺中央。”

“是尋夢的我!”

“......”

童思言發懵的從床上猛的起身,宿舍其餘三人也和他一樣,幾人面面相覷。

還是任歡言第一個開口,“好像得八點去到練習教室,我們趕緊起床吧。”

“啊啊啊啊!好睏啊!”

許琦羨哀嚎著,之後又直接躺了回去。

賴祈桉毫不留情。

兩人的床之間只隔著不到三十厘米的距離,他直接一跨,來到了許琦羨的床。

沉聲開口,“起來。”

只說了一句。

見人不起,下一秒,賴祈桉就把人像提小雞似的,將人從被窩裡拉出來。

“哎呀!我起來了!我就起!”

直到聽見許琦羨求饒,賴祈桉才放過他。

童思言昨晚睡得晚,眼睛有點睜不開,只能半眯著進行洗漱。

童思言已經洗漱完成的時候,任歡言他們也已經好了。

許琦羨和賴祈桉不愧是大公司的練習生,明明比他和任歡言晚從床上下來,卻能同時出門。

來到B班。

童思言一眼看到了在人群裡的林渚,他順道向人走過去,“林渚,早上好啊!”

“思言?”林渚微微愣住。

長長的睫毛顫動著,臉上還是帶著一絲惶恐。

他沒有想到會有人來找他,反應過來後,臉上略顯僵硬的表情立刻放柔,扯出微笑,“早上好......”

【童思言和林渚認識?】

【你昨晚很早就睡覺了吧,這兩個人從練習教室回去的時候,剛認識的。】

【你睡得晚還早起?】

【因為我天生睡得少】

【終於有人來找我家渚寶玩了!】

童思言只是想和林渚打個招呼,所以聊了幾句之後,他就回到賴祈桉身邊。

林奕南也瞭解了一點童思言的性格,知道他是個特別好相處的人,好奇的問了一句,“你和那個人認識啊?”

童思言自然地答道:“嗯,昨晚剛認識的朋友。”

-

他們B班現在正在各自練習。

到了上課時間,又過了一會兒,導師過來了。

童思言看見進來的導師,是廖欣琦老師。

節目導師個人介紹裡,寫著廖欣琦擅長作詞作曲,所以大概會成為他們的聲樂老師。

“各位B班練習生,大家好,我是廖欣琦。”

齊聲的一道大聲響,“廖欣琦導師好!”

“我今天上午會擔任大家的聲樂老師,希望能和大家度過一個美好的上午。”

廖欣琦老師的聲音,被大家稱為,沙啞的玫瑰。

意思是廖欣琦導師的歌聲,總是無形中帶著一股性感,極具魅力。

廖欣琦導師來到鋼琴架面前坐下,抬眼看著前面站著的B班級學生。

“你們一個一個來。”

有人自告奮勇,要當第一個,開了個好頭,一個接著一個。

廖欣琦導師說話可真是直來直往。

“你得找對拍子才是,跟著我彈琴的節奏唱,搶什麼拍子!你到底有沒有好好練習過!”

“你在害怕什麼?!這段是高音,你藏著不敢唱出來,還不如直接給我閉嘴!”

“來,跟著我的拍子來......唱得不錯,別的練習生們,都來跟他學學!”

“......”

【欣琦教得可真認真啊......】

【應該沒人聽不懂欣琦的評價吧?】

【辛苦了啊,我的琦琦!】

耳邊聽到廖欣琦導師在喊下一位。

輪到他了。

童思言挪動步伐,來到廖欣琦的面前,筆直站著,等待導師發話。

卻聽到廖欣琦導師面露欣喜,“啊,我記得你!”

【老師記得言言!】

【啊啊啊被老師記住了】

【可惜聽不到歌聲】

“是叫童思言吧?”

童思言感到有點受寵若驚,愣了一下,隨後點頭,“是的。”

“我記得你唱歌不錯,來試試吧。”

廖欣琦開始彈奏主題曲的開頭,鋼琴清脆悅耳的琴聲響起。

童思言跟著節拍開始唱。

“舞臺上的少年......”

周圍還沒有被導師指導的練習生們站在一旁,認真觀摩。

童思言對於自已的唱歌水準,評價是比跳舞要好許多。

他不討厭唱歌,唱起歌來,大部分時候,他都很享受。

唱歌的氣息很足,歌聲娓娓而出。

廖欣琦見童思言唱得很是輕鬆,在第二段時,直接將這首歌升高了一個調。

童思言也發現了,迅速調整好氣息,隨後大膽地順著這個音調唱上去。

萬幸沒有破音。

唱完廖欣琦導師要求唱的這一段,童思言緩緩吐出一口氣。

廖欣琦皺起眉,認真道:“副歌部分,思言,你再唱一遍。”

“好。”

童思言聽著鋼琴的節奏,又將副歌部分給唱了一遍。

“想站在舞臺中央......”

廖欣琦突然停止了彈奏,沉思了一下,拿著筆的右手轉了一下筆,“思言,你的歌聲不錯,要唱高音的部分沒有問題,但你在唱開頭段時,聲音有點太靠後了,聽起來有點悶。”

點評完,廖欣琦又繼續說道:“你來一段開頭的清唱。”

童思言照做,在廖欣琦導師的指點後,他終於唱出了讓廖欣琦導師滿意的主題曲。

他的指導結束,輪到下一位練習生。

【童思言唱得越來越好聽了】

【你們覺不覺得,童思言學得很快啊?】

【應該是天賦吧。】

【廖欣琦導師教得好啊!】

【和別人對比很明顯,別人很難立即將導師的意思給唱出來,童思言彷彿一點就通。】

【人家天生就吃愛豆這碗飯唄!】

其實只是童思言的記憶力好,加上很容易理解別人的意思。

以前作為演員,需要不斷分析揣摩角色,生活接觸的人也多。

理解別人的意思,他總是能事半功倍。

並且以前他在演戲時,會為了某個角色而專門去學習。

雖然愛豆他沒有演過,但需要唱歌的角色,他有演過,唱歌技巧有專門去請教過老師。

還是有點用處的。

童思從佇列裡出來,本來想要去旁邊自已練習,不過在看到接受指導的下一位練習生是林渚,童思言沒有立即離開,而是在一旁觀看。

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