第二十章 崩潰與消失

葉向朗胸口劇烈地起伏著，熾熱的怒火在他瞳孔中閃爍，從抿成一條直線的唇裡擠出2個字來：“無恥！”，他的語氣裡飽含著鄙夷，他甚至往後退了一步，彷彿王詩晴是什麼髒東西一樣。

王詩晴像是被人戳到了尾巴的兔子，一股強烈的羞憤和委屈湧上心頭。

她深吸一口氣，顫抖著唇說：“我無恥？！如果不是你一直拒絕溝通，我至於出此下策嗎？！我如果真想對你乾點什麼，能容你到現在？！你以為我願意找你嗎？生緣線就是繫結你了，我有什麼辦法？！本來很簡單的一件事情，你帶我去醫院一次，就能解決了，我們誰也不用再跟對方有任何牽扯！是你非要疑神疑鬼，你有被害妄想症嗎？！”

“退一萬步說，我剛才也只是說跟緊點而已，我是扒你衣服還是爬你床了？是你思想骯髒，你才無恥！”她越說聲音越大，邊說邊逼近葉向朗，說到最後，幾乎是用喊的在他耳邊吼。

葉向朗被她逼到貼牆，他有點慌，他有生以來第一次被一個女生這麼指著鼻子罵，明明是自已佔理，在她嘴裡卻好像全是自已的問題，尤其是看到她眼圈泛紅的樣子，更覺得自已彷彿罪無可赦一樣。

他一時之間，手足無措起來，但這明明不是自已的問題，他梗著脖子，拒絕退讓：“明明是你一直不說實話，你要說實話，只要要求不過分的話，我會考慮配合的。”

王詩晴一聽這話，頓如火上澆油，想也沒想一把揪住了葉向朗的衣領：“我一開始就跟你說的實話！我說我是鬼！你非不信！非要逼我說自已是科學怪人！要不是你，我用的著編故事嗎？！你才科學怪人，你個頑固不化的倔驢！”

葉向朗被領子勒的難受，也無法忍受這種被壓制的感覺，他將她的手從自已衣領上扯下來，轉身就把她摁到了牆上！他擰著眉，煩躁又憤怒地衝她低吼：“你到現在還不說實話！這世界上就沒有鬼！你要是鬼，我怎麼可能抓住你！”

王詩晴兩手被他按在牆上，完全動彈不得，他憤怒的吼聲在她耳邊炸開，眼神兇狠地緊盯她，彷彿自已變回了無助的幼兒，她的心臟因恐懼一陣一陣地緊鎖，臉色發青，身體不由自主地顫抖著，她用力掙扎起來，嘴裡不住地喊道：“你放開我！你走開！“

葉向朗更加用力地壓住了她的雙手，身體前傾，更加大聲地吼道：“你冷靜一點！”他幾乎把她完全籠罩在了自已的身體之下。

王詩晴巨大的恐懼抓住了，她再看不清眼前的人，她顫抖著嘴唇，眼淚刷地從空洞的眼眶洶湧地流了下來，而後倏地從葉向朗手中消失了。

葉向朗手一下子壓到了牆上，他看著空蕩蕩的掌心，抬手在牆上狠砸了一下。

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葉向朗等了她一個晚上，他總覺得她還會回來，繼續跟自已談帶她去醫院的事情，他反覆覆盤他們之前的每一句話，把自已表現的好的或是不好的地方都再研究了一遍，尤其是最後階段，他覺得自已的反應太失水準，太不冷靜了，被她的情緒牽著走了，差點放棄自已的原則。

他打了一肚子腹稿，想著要揭穿她的偽裝，挖出她真正的身份和目的，他覺得他起碼有八成把握。

他做好了準備，從夜幕沉沉等到黎明破曉，直到晃眼的陽光透過窗戶照到他的臉上，王詩晴還是沒有出現。

他又覺得她會不會真的像之前說的那樣，在他洗澡或者上洗手間的時候突然冒出來。

可是直到他小心翼翼地洗漱完，拿起書包，走出家門的時候，她還是沒有出現。

這一天過的分外的漫長，徹夜未眠的疲憊和一直緊繃的神經讓他感到格外的難熬。下午課結束後，他沒有去吃飯，疲倦地趴在桌上，迷迷糊糊睡著了。

恍恍惚惚中，他感到有人在叫他的名字，是個女生的聲音，他心頭一驚，伸手就朝聲音的來處抓去。

他抓了個空，人也清醒過來，抬眼看去，是個短髮的女生，臉色發白地站在離他兩步遠的地方，是學習委員方春曉，不是王詩晴。他一時分不清自已是失落更多還是安心更多，他對方春曉說了聲抱歉，嗓音疲憊沙啞，方春曉靦腆地朝他搖了搖頭。

方春曉是替班主任帶話來的，讓他馬上去一趟辦公室，他起身先去衛生間洗了個臉，才往教學辦公室去了。

高二五班的班主任張文康正端個茶杯在和三班的班主任聊天，見葉向朗到了，招招手招呼他進來。他把葉向朗領到自已辦公桌前，示意他也坐下。

張文康打量這個學校裡出了名的英俊男生，和藹地說：“今天叫你來，是因為咱們班是新組班級，很多同學的情況，我都不太瞭解，不管是老師和同學，還是同學們之間都需要時間去相處、磨合，增加了解。所以你不用緊張，就當隨便跟老師聊聊。”

葉向朗不鹹不淡地嗯了一聲。

張文康先是問了一遍他高一的學習情況，又問為什麼選理科，課餘有什麼愛好之類，問了一大圈，似乎是感覺他放鬆下來了，才又問道：“我看你高一的入學成績是全校第一，尤其是數學和英語，還是當年中考的學區第一，但你高一的成績卻下滑的非常厲害，是遇到什麼困難了麼？還是有什麼其他的原因？”

葉向朗看他一眼，漫不經心地說：“高中的課太難了，聽不懂。”

張文康聞言就笑了：“不能吧，學校那麼多基礎比你差很多的同學都能跟上，你能跟不上？”

葉向朗扯了扯嘴角：“可能我的聰明細胞初中都用完了吧。”

“這是什麼傻話，哪有什麼聰明細胞，即便真有也應該越用越多，哪有用完的道理。”張文康一臉嚴肅地反駁。

葉向朗有點不耐煩地皺了皺眉，類似的話題從他高一成績開始下滑開始，就不止一次地被班主任、學科老師、年級主任甚至是校長詢問過。他們似乎是無法接受一個學習尖子變得平庸，總是試影象挽救失足少年一樣挽救他。

他像往常一樣隨口敷衍道：“老師，我會好好反思，努力上進的。”

張文康看出他沒有繼續聊下去的意願，想到他的成績目前還是在班級中游的，便不再抓著他不放：“知道努力是好事，但也要注意勞逸結合，我看你今天精神不太好。要是遇到問題或困難，隨時可以來找老師，無關學習的也可以來找我，你有老師微信吧？”

葉向朗只好掏出手機跟他互加了微信。

他的微信名是簡單的LANG，頭像則是一隻握拳的機械手臂，張文康改好備註，微笑著說：“今天聊的很開心，有機會再聊，回去上晚自習吧。”

葉向朗回到教室，趴在桌上熬完了晚自習，疲憊不堪地回了家。