“今天，我們班來了一位新同學，來，上來介紹一下自已。”
怎麼又是這種逆天的自我介紹。對社恐很不友好啊喂。
“大家好啊，我叫蔡坤，喜歡唱、跳、rap和籃球。”
一本正經地和同學們打完招呼之後，葉揚回到了座位上。
“怎麼樣，高中生活還適應嗎？”
陳靜婉一臉壞笑地向他問道。
“......”葉揚思索了半天，“你這麼問一個剛來的新同學是不是有點過了。”
“你很快應該就能適應了。”陳靜婉自顧自地整理著桌子，“包括六點起床，十一點多睡覺，每天跑操，寫作業......”
“停，停，停。”葉揚痛苦地捂住了腦袋，隨手翻開了桌子上一本書，
瞪大眼睛看了半天：“原來這是數學書啊，不知道的還以為是英語書呢。”
沒辦法，穿越之前是大學生，學的還是漢語言。
精神通訊網路傳來了一陣波動：“各位，別忘記自已的代號。”
是南筱，現在的精神網路是由葉揚執行的，平時維持著低功率的待機狀態，只有當接入者用靈能波動時才會開啟通訊，有點類似對講機的運作。
“知道了！馬琪女士。”很明顯，這是李樂平。
“好的，吳凡，你別給我捅出什麼簍子。”南筱回了一句。
真是奇特的代號啊......
上課鈴響了。
葉揚正襟危坐，目光銳利，舉手投足之間彷彿學霸附體，隨時準備顯聖人間。
“我們上節課講到哪了？”繫著鱷魚皮帶，穿著條紋襯衫的中年男子抱著一本書走上了講臺。
“數列，是吧，我們這節課接著講！”
什麼？數學課？
學霸聖體不攻自破，葉揚開始緩慢的打起了瞌睡。
睡著睡著，也不知道老師講到哪了，葉揚只在隱隱約約中感到一股看不見的大手浮現在了自已的後脖頸處，於是他猛然驚醒。
“這位同學是新來的嗎，看著很面生啊。”數學老師就站在他身後，“怎麼第一節課就打瞌睡啊，站起來，這樣吧，上次小測你肯定也沒寫，你把這個第一題回答一下就讓你坐下。”
......
葉揚僵硬地站起了身子。
第一題，應該是送分的吧。
sin30°=
確實是送分的，雖然讀了大學，但還記得一些知識的。
毫不猶豫地張開嘴，葉揚回答到：
“等於cos60°！”
......
老師看了他一眼，思考了一陣，雖然不符合標答，但好像確實沒問題，
“坐吧。”
葉揚如蒙大赦，刷的粘回了椅子上。
“你可真是天才。”陳靜婉不知道該說什麼。
“我也這麼覺得。”
————
葉揚他們打入學校的時候已經是早上八點半了，數學課算是第三節，很快便到中午，葉揚也成功結束瞭如坐針氈的生活。
幾人很快在食堂碰面（精神網路一直開著消耗太大了，所以不是必要時不會直接使用網路交流），陳靜婉看了一眼手錶，“得吃快點哦，我們只有十五分鐘的時間可以用餐。”
“逆天校規。”葉揚吐槽道。
“既然目前是來潛伏的，那就入鄉隨俗。”南筱說道，“現在分享一下情報吧。”
特事局之前也並非沒有進行調查，在葉揚觸發這件事之前，部署在附近的靈能偵測器就時不時地傳出一些偵測到靈能的情報，永遠不要小瞧國家機器的能力，特事局隨後在短短的一天之內便迅速部署了專業人員進行跟蹤調查，調查結果顯示的是校內除了登記在冊的一名靈能者之外沒有別的靈能者出現，校長也沒有任何成為靈能者或者成為隱藏靈能者的跡象，至於陳靜婉，她的背景一直很乾淨，也從來沒有展現過過高的靈能天賦，自身也是登記在冊的靈能者。
這件事就有些奇怪，首先，特事局在這數天的觀測中並沒有檢測到新的靈能者出現，但學校內確實有存在著使用靈能的現象，對校長的跟蹤結果顯示校長本人在這幾天也一直按規律上下班，從學校外部觀測的結果顯示，學校確實存在著問題，但沒有足夠的線索，直接進入盤查的話也可能會打草驚蛇。
分析師當時提出了另外一個角度，就是隻有嘗試融入集體之後才能發現問題。
所以便派出葉揚他們，試圖透過打入敵人內部來取得問題所在，而王河則負責在外部接應，和他們一起行動的還有一位是第二機動隊隊長趙東陽，他是一位二級力場系靈能者，不過他扮演的是老師的身份，平時單獨行動比較多，吃飯也在教室食堂，所以葉揚他們來了學校還沒見到他。
“可以明確的是，高三確實出問題了。”
李樂平分析道。