雖然之前有過《精忠報國》的前序，但是對於雲彤來說，講臺是個又想去又緊張的存在，總覺得有無數雙眼睛在盯著自已，自已的小小心思都被大家看穿，像在教室裡裸奔。其實，你的人生沒有那麼多觀眾，更多的是自已的心魔在作怪。後來在大學的毛概課上講臺講小組作業的ppt, 賈雲彤看著底下的低頭族，大家都各忙各的時候，反而又有點失落感。所以，人真的好奇怪啊。
這次為什麼會上講臺，是因為雲彤的一篇關於生命的語文作文很精彩，被秦老師拉出來讓她在講臺上給大家讀一遍。雲彤知道這個訊息的時候，又開心又興奮又緊張，各種情緒擰在一起，也說不上哪個占主導地位。隨著秦老師的一聲預告，讓我們來請賈雲彤同學給大家讀一下。隨後雲彤在一陣掌聲中顫顫巍巍站起來，差點被椅子給絆倒，還好一個急剎給穩住了，不至於在全班面前丟人。
走到講臺後，雲彤拿起自已的作文，開始讀了起來。雖然努力控制自已，但還是忍不住有顫音，偶爾斷句也出點問題。一篇優秀作文被她讀得磕磕巴巴的。她也從來沒覺得一篇作文的時間怎麼這麼長啊。終於在引用汪國真的《熱愛生命》最後一句：
我不去想未來是平坦還是泥濘，
只要熱愛生命
一切都在意料之中
結束了這刺激又煎熬的讀文。秦老師的評價是：雖然讀的不怎麼樣，但是這篇文章寫的真的很不錯。賈雲彤啊，你膽子大點，以後有機會多鍛鍊一下。加油啊，剛開始都這樣，慢慢次數多了就適應了。賈雲彤很小聲地回了句：謝謝老師。
課間的時候，雲彤坐在最邊上同學的座位上和前面的同學聊天。同學鼓勵她說，雲彤文章給我看看唄，學習一下。雲彤覺得挺不好意思的，說自已讀得太爛了。同學也是附和笑笑，說很正常啦，不過還是挺好笑的。雲彤立馬認同，是吧，差得有點多。這時突然有個聲音說：“不會啊，我覺得挺好的，文章用詞很好，讀得也挺好的。不用妄自菲薄，你已經表現得不錯了，至少是你能力範圍內的最佳了。”雲彤轉頭看到站在走道里的張揚，眼神裡充滿了不可思議。雲彤接著說：
“沒有啦，我確實讀得不好，沒啥不好承認的，大家都有目共睹的。”張揚反駁說：
“每個人的性格本來就不一樣，你真的做的很好，如果給你機會鍛鍊，你以後會更好的。”雲彤也沒想到這個傢伙今天怎麼這麼有人情味，也大方接受了他的善意：
”謝謝啦，我會努力的。”張揚點了下頭然後回到後面座位去了。年少時別人的一句不起眼的鼓勵，對於被鼓勵的人來說終身受用。每次當自已面對大場合緊張時，想想當時的鼓勵，瞬間充滿了力量。
有時候別人一個小小的不經意的舉動，也會點亮一天的好心情。你做了個新發型，哎喲，這個挺不錯呀，好看好看。你穿了件新衣服，哇，這件衣服穿在你身上好漂亮啊，諸如此類。而不是小肚雞腸，看不得別人一點好，非要在別人心情好的時候給別人添跟刺。做不到錦上添花，也別做畫蛇添足。