這天，校長一如既往的看著報紙，在報紙的一角上發現了首屆程式編輯賽將在下個月舉行。於是，看了看時間：早上九點多，便打電話給綜合教室的電話。
在綜合教室裡，兄妹倆和卿馨怡正在對作品進行最後的修改。這時，電話響了，林熙去接電話。“喂，你好。”林熙說道。
“同學你好，我是校長。程式編輯賽有沒有感興趣？”
“有，我是有參賽的傾向，至於她們有沒有我還得跟她們說明一下。”
“好，比賽時間是在下個月，儘快回覆我，再見。”
“嗯。”掛完電話便向她們說明情況。
“老師說下個有程式編輯賽你們有沒有興趣參加？”林熙問道。
“有。”林雯回答道。
“我也是。”卿馨怡回答道。
“確定了啊，那我就跟老師說。”
她們點點頭。林熙見狀便打電話給校長說明情況。
“喂，你好。”校長說道。
“老師好，我們願意參加比賽。”林熙說道。
“好，我這就通知負責這塊的老師幫你們報名並叫班主任把參賽要求送過個去。”
“好的，謝謝老師。”
“沒事，再見。”
“再見。”
打完電話，過了一會兒，班主任就過來把參賽要求送過來了。“謝謝老師。”林熙接過參賽要求並說。
“沒事。”班主任回答道。
隨後，兄妹倆和卿馨怡一起觀看著參賽要求。“它有提到要提前準備好已經編寫好的程式。還有兩個月就參賽了，你們說要準備寫什麼軟體？”林雯說道。
“我覺得可以編寫一套共享資源的軟體。”卿馨怡說道。
“但還需要伺服器支援，不然那麼多人當中有一大部分人是進不來的，很浪費時間。”林熙說道。
“的確，除非我們先做好，在看看有沒有公司願意接這個。”林雯說道。
“那麼就這麼定了，開始編寫。”林熙說道。
她們點點頭便開始了研發工作。中途遇到了很多問題，令她們費解，於是詢問資訊老師求解。老師聞訊趕來，並帶來了一本程式教程書。見到老師來了，她們就說：“老師好，能不能幫幫我們解決這個難題？”
“同學們好，老師很願意教你們。讓我們先上課。”謝謝老師回答道。
過了將近兩小時的學習，又掌握了新的程式設計方法。下午，她們繼續完成這個軟體。很快，雛形已經有了，便開始試著執行並發現問題進行完善。
到了比賽的時間，她們帶著自已的軟體前往比賽地點參賽。由於是第一屆比賽，參賽選手寥寥無幾。所以這次評選很快就完成，接下來就是公佈結果。她們都很緊張，因為對手的作品跟她們都很有競爭力。很幸運，她們獲得了第一名，與第二名只差在實用性分數上。然後，就是與意向公司進行談判簽約。很榮幸，她們的作品被一家很有實力的公司看中了，給出的條件令她們非常認可，於是就簽約了。學校得知後，立馬給予她們獎勵。