第9 章上學

在小荷去上了喻荷的墳後，她徹夜難眠，睡不著覺，前世的她，為什麼就那麼脆弱了呢?太單純了?也太幼稚了?也那麼容易上當受騙呢?對別人情深意重，可他們合起夥來欺騙她，給她下圈套，讓她不顧一切的鑽了進去，自已還妄想與他同生共死，和塗成做一對苦命鴛鴦。原來才是讓她飛蛾撲火，一去不能回，塗成的信誓旦旦的愛，成為她致命的根源，視她為一家人團結的障礙。自已去死了，人家一家人過得好好的。在她屍骨未寒，就已經訂親了。她咬緊嘴蜃，小臉漲紅，她要報仇，要雪恨！就在她情緒不能控制時。

閻羅王的聲音突然在她耳邊響起，不能報復他人,行善積德。不報仇又難以平忿,轉念又想到，既然不能報仇雪恨，先把書念好，那自已將來用自已的能力，好好對待自已的親人。上天還是善待自已，讓自已重新回到了家人的身邊，過著快樂而又幸福的生活。她鄭重其事的，雙手合十，感謝上蒼，一定以善為本，做人為樂!

因為家小荷的到來，一家人過著十分溫馨的生活，吃飯的時侯，總是在笑聲中度過，小荷奶奶也從失去女兒的陰影中走了出來，人也變年輕了許多，爺爺的背也比原來直了很多。

一家人正在吃飯時，小志突然發現不受控制的放了個屁，興蘭往嘴裡夾了口菜，

“您們聽說了嗎?說是要打仗了”。說完也不笑，非常認真的繼續吃飯。

“我聽說只開了一槍，還沒有準備開第二槍，可能沒準備好”!興蘭老公喻國接了句。

“哥，你準備好了嗎”?小荷歪著頭，一本正經的說。

小志“哇”的一聲哭了，十分委屈。一家人都不厚道的笑了。

快樂的日子會過得很快，一晃小荷'都七歲了，去讀小學一年級了，小志帶著小荷，見到同學就驕傲的昂著頭介紹著:

“這是我妹,小荷”。

剛進學校時，新來的老師沒注意到她，直到中期，雙百，老師開始注意她了。她被選為班長,有同學做不來作業時，她總是不厭其煩的給同學講，同學們也漸漸的喜歡聚在她的周圍。

有一次，教他的老師病了，請了一位學歷不高的老師來代課，把第一道文字題講錯了，她馬上就舉手說老師，您這道題講錯了，老師叫她到臺上去講，她把兩種方法做了出來，並且還細緻的講了出來。

在上二年級時，她已經學完了三年級的課程，直接進入了四年級，正當她在學習上步步升高的時候，她爸所在的廠停辦了，她爸只得回家，家裡的經濟來源斷了，生活也開始困難了，小荷的爺爺也快退休了，單位也不景氣，一個月也還有兩，三千元，為了生計，她爸爸只得遠走去廣東打工去了，由於沒有技術，不好找廠，只得去一些小廠做保安，家裡的生活也比原先差了許多，往往一個月都吃不上一頓肉，有幾次興蘭在他們睡了後，小荷注意到媽媽在悄悄的哭泣，她爬到媽媽的身邊，緊緊的抱著媽媽，

“媽媽、爸爸的廠子不開了，現在又去了廣東，雖然我們現在很困難，但我們吃差點，穿差點,都沒關係，只要爺爺，奶奶，爸，您，哥一家人身體好好的，就是我們家最大的幸福，媽，我好好讀書，長大了去城裡給你買個大房子，一家人都搬過去住，給你請了兩個Y頭服待你們”。

興蘭“噗嗤”一聲笑了，“還請兩個丫頭，老了有錢用，有飯吃，有房住，就謝天謝地了，你這孩子，盡說夢話”。

小燕認真的坐了起來，認真的說道:“我說的是真的，一點也不騙你，所以，您不要生氣，保護身體，等我長大，一定會讓您和爺，奶，爸，哥做的”。

“好、一言為定!我相信你，我一定長命百歲，讓你養得不耐煩，看你怎麼辦”?興蘭也非常認真的說。

“一定，拉鉤蓋章，一百年不變”!

喻小荷也很勤快,放學回家後，背起了小揹簍，出去扯豬草，哥哥小志就割牛草，各自把揹簍扯滿了後，回家吃飯，吃完飯又搶著洗碗後，才去做作業。

小荷由於學習成績好，學校免費讓她學習，小志還得繳學費，家裡的糧食都得用來換錢，小志和小荷放學後，都會去幫忙幹活，一起去插秧。

奶奶也六十幾歲了，也越來越老了，做人農活也慢了許多，一家人一起插秧時，興蘭插田邊，裡面是小叔喻群，他也回家幫忙插秧，扯著繩子，慢了的就會被繩子刮鼻子。小荷插得比小志還快。小志有幾次都被颳了鼻子。由於家中受到小燕爸的影響，可她並沒有為此而消沉，只是更加努力的學習了，本來就聰明的她，更是如虎添翼，勢如破竹扶搖直上。

上初中時，就考到了縣重點初中，剛進入學校後，去報到時，眼鏡女老師看到她時，驚訝的張大了嘴，但隨即又鎮定了下來，“你就是喻小荷，那個十一歲的小姑娘，並且是從偏遠的山區考來的，我想你應該不大，你這小小的一個，競然就是超越了許多人的小姑娘，人小志氣大，不得不佩服”。

老師心中卻想到，這麼小的孩子、個子也小，年齡也小,考那麼好的成績，讓人難，以相信，受農村條件的限制，特別是偏遠的山區，其實有很多聰明的孩子，皆因貧窮被困住了。在老師的心裡，莫明的為那些因窮而不能上學的孩子感到悲哀，痛心!是小荷的聲音讓她回過了神!

\"謝謝老師!我是來報到註冊的，還不知道是住那個宿舍”。

老師註冊後，又查詢了她的宿舍，“女生院，206”。

喻小荷遞過去了通知書，敘述了戶口訊息，老師一一填完。老師還熱情的說，“有不懂的問題可以找我，問我”。

“謝謝老師!以後還有很多事情都會麻煩您”。她要想改變自已的命運，就得好好努力學習,打下堅實的基礎、

她轉身去找生宿舍，興蘭送來的，一個樓室八個人，她們都鋪好了床，都在寢室裡，還有靠門口的上床沒人、興蘭幫忙一手抱著鋪蓋、一手提著箱子,其中有兩個女孩差不多一來六了，兩眼斜視著她們的每一個動作，一副居高臨下的自我感覺、那種大姐大似的優越感、臉上略帶譏諷的笑容，然後竊竊私語、“唉呀!鄉巴佬，真正農民的女兒，來這讀書，行嗎”?

“農村的，怎麼了，學校通知的，讀不讀得起是我們自已的事，鄉巴老、順數三代，五代，他們不都是農民嗎?要不是祖墳埋高了，還不是一樣”!興蘭連珠炮似的發洩著炮彈!

“媽、別和她們說了,農村的人，怎麼了了？低了你們一等，有本事,將來自已創造個業績,在前輩人的樹下遮蔭、算能耐嗎?要不,我們比一比，中期考試誰的分數維最高,我們現在就約定\"!小荷還不知道這兩人是關係戶，是用米換來的。

“誰和你比，你一個小孩子，即使我們考贏了，也不會和你比”。那兩個之中胖一點的那個很不屑的說，兩人朝外面走了出去。

“分明沒有那個能力，小荷，我們去鋪床吧，你以後會不會和她們鬧矛盾，你那麼小，人家那麼大一個個的，要不，我們回我們那個中學去讀，人家也是重點呀，你哥也在那裡讀書，你一個人在這裡讀書，我真的不放心。”興蘭非常不放心，她才十一歲，興蘭不放心也是真的。

\"媽，別擔心了，我小有小的好處，人家一打來，“刷”一下，我一偏，又“刷”的一跑，快得很，動如脫兔般，放心好了”。小荷邊說邊動的安慰，讓興蘭忍不住笑了。

“你叫小荷? 是不是叫喻小荷”?其中一個圓臉的短髮姑娘一下子睜大了眼睛問道。

“你是怎麼知道的?是啊，她是叫小荷”。

“唉呀，原來真的是你，我們都知道你，剛才那兩個也知道，只是她們沒把人和名字對上號、唉她們那個性，不說了、小荷,以後有用得著我們的地方，一定叫上我們,來，大娘，您去休息下吧，您放心，我們都願意和她交朋友、我們一起幫忙吧”。說完幾人便一起上來幫忙了。

事後才知道，這個寢室除了她，全是關係戶，並且是衝著她來的，那兩個家裡是建築商、父母因為忙，放任她們的驕矜，成績不怎樣，瞧不起人的本事到是大的、其餘幾個有的父母在學校、這有的在行政;也有的是世家;都是擠破腦袋才擠進來的，都是因為她的成績。