小荷在接到接了範夫人的電話後,倍感欣慰,心情也放鬆了許多,但又擔心奶奶以後,出了院以後,生活能否自理,自已又在學習上的緊要關頭,不能回去照顧奶奶小荷決定先聯絡父親,詢問他是否能夠回家照顧奶奶。然而,父親卻表示自已工作繁忙,無法脫身。

這讓小荷感到十分為難,她不想放棄學業,但又放心不下奶奶。就在她焦慮不安的時候,小荷突然想到了一個辦法——找護工。

她開始在網上搜尋附近的護工資訊,並仔細篩選合適的人選。經過一番努力,小荷終於找到了一位經驗豐富、口碑良好的護工。

解決了這個問題後,小荷心中的大石頭終於落地。她可以安心學習,同時也不用擔心奶奶的生活起居小。

小荷這才深刻認識到,時間是如此寶貴,它不僅讓人成長,還讓人懂得珍惜身邊的人和事。小荷暗自下決心,一定要好好利用這段時間,努力提升自已,將來成為一個有能力照顧家人的人。隨後,小荷便全身心地投入到了學習中,她認真聽講、積極思考,課後也主動向導師和同學請教問題。同時,她也不忘時常與護工溝通,瞭解奶奶的身體狀況。就這樣,日子一天天過去,小荷在學習和生活中不斷成長,變得更加堅強和自信。

星期天,小荷她們七人小分隊準備在星期天出去外面以逛逛,為了省時間,當她們自認有七人,從有一條比較隱蔽的街道,當她們走到街道的中間時,突然,六個初中學生模樣的人,其中還有兩個是女孩子,正圍著一個小個子男孩拳打腳踢,打得那男孩整個身子躬成了一團,她們幾個上去,小荷抓住了那個打得最兇的男孩,其餘幾人一人揪了一個,小荷生氣的質問,“你們幹什麼要打人,幾個人欺負一個人,算本事嗎”?

“你們扯淡,我們打他關你們什麼事”。那個男孩還理直氣壯的說。

“呵,你還有理啦,好,我也打得贏你,我們有七個人,那我們也把你們六個揍了,把你們也同揍打他的樣子。你也別說”。

素素扶起了被打的男孩,撈起了他的衣服,背上,身上全是青,紫,腰也被打腫了,腿上也傷。

“說,今天不說,我們也不報警,先把你們打倒跟他一樣的傷算了”。劉香和馬雲淑握著拳頭在他們面前晃。

後來有一個孩子怕了,才說了出來,“他是跟著爺爺一起長大的,父母離婚了,誰也不要他,他家又沒有錢,把他打了又沒人說,今天爺爺給了他50元的生活費,我們他要給我們每人買瓶密雪冰橙,那不買6瓶不是還剩2元錢嗎”?

“你們真想得出來,他一個星期的生活費,他把錢拿給你們買水喝了,明天他沒錢吃飯,你們的飯給他吃嗎咯”?小荷生氣的說。

“你們幾個選那條路:

第一,你們從此再不打他,現在訂下保證,我錄音。帶他去醫院檢查,你們出線。

第二,我們報警,一,我察來解決後。警察解決後,再找你們學校。

第三,我們把你們幾個打都打了,同樣打成幾他這個樣子。

幾個人訂下保證後,被打的孩子直到這時,哭了,要跪下來。他哭著說:反正我這個爹不痛,母不爰的孩子,去死了算了”。

他要跪下去的時候,被小荷她們攔了下來然後要了他家的地址,一起送到醫院檢查後,那孩子手臂骨折了,許多軟組織受傷,在醫院住院,小荷告謝他:

“以後有事就打電話給我,這是我的電話號碼,別人欺負你,你就告訴他,你有七個姐姐在華清讀書”。

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