感覺到身後傳來一陣涼風,剛走進教室,正在擦黑板的梁琴微微一怔,愕然回頭。

看到對方的一瞬間,她的神色仍舊有些慌亂。

“這間教室有監控!”

“你這樣‘走’過來,被拍到了怎麼辦?”

韓阡陌淡然道:“放心,這裡的監控,已經壞了。”

梁琴一愣。

“什麼時候壞的?”

“我怎麼不知道。”

“我說它壞了,它就是壞了。”

“好......好吧!”

看了看外面,她還是嘆了口氣。

“但補課也不是在這裡呀。”

話未完,她的俏臉上便浮現出了一抹羞澀。

“去我住的地方吧。”

“......相比於我住的地方,這裡確實更容易被人看到。”

剛下課,學生們剛離開。

雖然她知道,這間教室今天不會再有人用,但現在畢竟是白天,外面人來人往。

被人看到了,就算不會傳出什麼“曖昧的謠言”,被人舉報私下給學生補課,也是得不償失。

韓阡陌直接“言出法隨”。

“放心,沒人會看到教室裡的情況,也沒人知道,我倆在這兒。”

嗡—!

“言出法隨”生效,伴隨著一陣空氣漣漪,整間教室被籠罩在了一層薄薄的,但無法被打破的屏障當中。

外面的人看不到裡面的情況。

想要靠近,也會被魔氣“迷惑”,下意識地選擇別的教室。

就算是“天翻地覆”的動靜,外面的人,也絕對察覺不到。

梁琴看著周圍的變化,已然瞪大了美眸。

“真......真厲害!”

“行吧!”

“那咱們就在這裡上課。”

在她看來:能在教室裡為對方補課,確實是最好的結果。

不管是去對方家裡還是回自已家裡,都得掩人耳目,避免被人看到。

在這兒就不一樣了。

就算被人看到,最多也只會被舉報違規開課。

不至於傳出與學生曖昧的傳言。

心裡微微鬆了口氣。

將黑板擦乾淨後的她開啟了教桌上的教材,直接進入正題。

“你說老師之前講的正課,你都聽懂了。”

“既然這樣,那老師就直接講後面的課程吧!”

“三倍速能接受嗎?”

“老師爭取在這個學期,將大學四年的課程,全部講完。”

坐在第一排位置上的韓阡陌回應道:“十倍吧。”

“爭取在這個月之內講完。”

我的時間雖然很多,但“命運”給的時間可不多。

在那個維度,女帝的肉身和元神,撐個十幾二十萬年沒什麼問題。

但這裡是地球。

時間流速要比那邊慢很多。

地球的三年,相當於九霄大陸的十萬年。

相當於那個維度的多少年,誰知道?

成為“創世神”這件事,肯定得抓緊才行。

不然,等“命運”徹底降臨,一切的努力,都會變得毫無意義。

梁琴微微一怔。

“十倍?”

“同學,老師是人,不是影片播放器!”

“你是魔尊,一百倍的速度,你都聽得清楚!”

“但你覺得,老師的嘴,有那麼快嗎?”

梁琴想象了一下。

“三倍速度,就已經大喘氣了......”

“十倍?”

“不得變成啊啊啊啊啊......連氣都喘不過來啊?!”

韓阡陌沒有反駁。

“......那你,儘快吧。”

他可以直接用“言出法隨”讓對方加速。

但他覺得,那樣確實對別人不太尊重。

畢竟,人家是老師......不能當機器一樣,只要幹不廢,就讓人家往死裡幹。

微微嘆了口氣,梁琴義正言辭地說道:“三倍已經是極限了。”

“而且,一個月,最多兩三次......多了,我也遭不住。”

韓阡陌點頭。

“好。”

遭不遭得住,後面再說。

反正天材地寶,乾坤袋裡有的是,為本魔尊補課,還能讓你累著?

沒有再多說什麼,梁琴翻開教材,開始了授課。

今天的她,穿了一身深黃偏棕色的連衣長裙。

與以往不同的是,以往,裙襬都是到腳後跟,而這一次,卻剛好在膝蓋下面一點點。

勻稱纖細的小腿,全部暴露在了外面。

再加上有超薄肉色絲襪打底。

低馬尾,黑框眼鏡,輕熟長裙,小皮鞋......渾身上下,充斥著一股輕熟風的知性美。

看著正背對自已,在黑板上書寫的對方,韓阡陌目不轉睛,似乎在思考著什麼。

噔噔噔—!

將今天要教的核心內容,全部寫在黑板上之後,梁琴微微呼了口氣,轉身看向對方。

“能看懂嗎?”

“哪些看得懂,哪些看不懂說一下。”

“老師先講你看得懂的,看不懂的,後面我們再專門花時間,著重講。”

韓阡陌看著黑板,淡淡開口。

“為什麼你講課,我會聽得很舒服。”

“別人講課,雖然聽懂了,但也很難悟出更深的道理?”

他不是隻選了梁琴的課。

物理學老教授、權威的課他也上過。

總結成一句話就是:這些教授、權威講的專業知識,確實比梁琴講的專業知識更深,更頂尖。

給人的感覺,也是要比梁琴智商更高,懂的專業知識更多,更深奧。

可結果卻是,聽他們的課,反而還沒有聽梁琴的課,領悟得多。

他剛才就在思考這個問題,只是沒有清晰的頭緒而已。

梁琴微微一怔,突然被誇,有點受寵若驚。

“......有沒有可能,是我喜歡講客堂以外,並且加上了自身理解的東西?”

“就比如‘超弦理論’。”

“這只是一種無法證偽的猜測,連假說都算不上。”

“私底下討論一下可以,但作為老師,肯定不應該將這種沒有理論依據,沒有得到科學共同體認可的猜想,拿到課堂上講......”

“因為這樣,很容易誤導學生。”

她也是沒辦法。

專業能力,比不上那些教授、權威,沒有所謂的“崇拜光環”。

學生上課打瞌睡,她就只能講一些課外的,雖然聽起來很扯,卻十分有趣的東西。

以此來提起學生們的興趣,幫助自已的學生,集中注意力。

時間久了,這樣的做法便成為了一種習慣。

雖然效果很一般,但她自已卻樂在其中。

韓阡陌點了點頭,覺得是這個原因。

“原來是這樣。”

正常來說,對方的做法,確實是有利有弊。

但他覺得,對於自已而言,對方的做法,卻是利大於弊,甚至只有利。

原因很簡單。

在可觀測已知宇宙下被證實或者證偽的知識、理論,已經無法讓他擁有新的感悟。

反而是那種劍走偏鋒的想法,另類的猜想,更容易讓他產生感悟。

造成這種情況的原因也很簡單......

地球上的科學家,要想驗證一個猜想,礙於條件和技術的限制,可謂是非常困難。

但他不同。

他已經掌握了更高維度的能量和法則規律,想要驗證,大多數情況下,只需要一個念頭就行了。

就比如現在。

“課先停一下......”

韓阡陌似乎想到了什麼,抬起頭,看向了站在講臺上,姿態優雅的梁琴。

“我們來做個實驗吧......在你身上。”

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