“什麼,日本人在平津挑起爭端?”

第二天一早,彭剛一臉驚訝的看到將訊息帶回來的副官。此時他的驚訝有大半都是裝出來的,不過其他人並沒有注意彭剛的表情,他們都被這個訊息驚訝到了。

“是的,師座。今天凌晨五點的樣子,日本人與二十九軍在宛平發生交火。這是電報。”

彭剛接過電報,果然上面寫著平津發生中日衝突。

“龜兒子的,這日本人還真是不安分。”

“就是,他們在平津挑起事端,想做啥子嘛。真把我們中國人當耙耳朵,依我說打他龜兒子。”

看過電報的屬下,紛紛表達了對日本人憤慨。

“好了,要表決心你們也已經表過了。你們說,接下來我們該怎麼辦。”

此時彭剛想要考驗一下手下的將軍們。目前二十三師將擴編為四十七軍的訊息,他還沒有告知眾人,所以此時他突發奇想,想要看看自已下屬的成色。

“師座,我認為目前在平津的二十九軍與日本人的衝突,可以看出日本人對我國賊心不死,兩國之間必有一戰。我二十三師必須加緊訓練,以備將來。”

“師座,我認為目前這次二十九軍與日本人爆發的衝突,我們要小心。雖然現在衝突還算大,但是要謹防日寇擴大沖突,轉變成一場侵華戰爭。”

誰這麼有見解,彭剛抬頭一看,原來是杜聿明。

難怪日後能名揚天下,這就是差距。

“師座,我認為……”

隨後幾人也是接連發表自已的意見,感覺都還不錯但是缺少讓人眼前一亮的東西。看起來最有戰略眼光的,還是這位未來的杜長官。

“好了,大家準備去開會吧。”

在眾人發表意見之後,彭剛也不回答,帶著眾人紛紛向行營所在地趕過去。

“什麼,會議暫時停止。”

剛趕到行營的彭剛等人,就聽到這麼一個訊息。

“是的,彭師長。目前何主任已經準備飛回南京,所以整編會議需要暫停一下。”

“那麼什麼時候再召開呢?”

“這個我們不清楚,會給各位發電報通知的。”

既然會議召開不了,那麼雲集在重慶的大批將校軍官們只能準備返回駐地。當然,彭剛要稍微忙一點,因為他需要與各位購買了軍火的軍頭們銜接一下。

“還請放心,阿爾賓貿易公司一定會按時將採購的軍火送達。”

“我二十三師與其交易許久,對其守約還是很有信心的。”

“至於加急這個就需要詢問一下,不過想要儘快拿貨,這價錢方面肯定要高不少。”

在他的勸說下,川中各位軍頭才安心下來。

大家都不是笨蛋,這何主任丟下會議不召開返回南京,很明顯是平津一帶情況很不對勁。

大家都嗅到了有可能爆發戰爭的氣息,所以對於訂購的軍火也是催的十分迫切。

等將一干事情都處理完之後,彭剛也踏上了歸途。

幸好南充距離重慶不遠,再加上有水路相通,僅花了小半天就回到了南充。下午從重慶出發,晚上就到家了。

“反對日本在平津挑起事端!”

“反對日本在平津挑起事端!”

“還我東北三省!”

“還我東北三省!”

黑壓壓的抗議人群,走在清晨的南充大街上。

他們高舉還我河山的橫幅和各種反對日本入侵的旗子,喊著口號在南充舉行遊行儀式。

“這是怎麼回事?”

“這是學生遊行?”

“看看,這是什麼西洋鏡。”

“這日本人真壞,連學生都看不過去了。”

“娃兒她媽,趕緊把娃娃帶回家,街上這麼亂,跑啥子嘛。”

此時南充城內,面對抗議的人群,南充居民們也是表現各異。

“其打聽一下,怎麼回事?”

此時正準備出門的彭剛,看到黑壓壓的遊行隊伍,立刻讓下人去打聽一下。

“少爺,這是在舉行抗日宣傳,由南充高等中學、淑德女子中學等好幾所高等中學還有其他其他初等中學師生舉行的抗日遊行。

“這有數千人,我看很多都是成年人啊?”

“聽說這都是那些孩子吸引來的。”

“知道了,下去吧。”

知道遊行是關於抗日的話題之後,彭剛就沒有多想了。

等他趕到二十三師部時,他才發現自已太年輕。因為遊行隊伍就圍在師部之外,喊著抗日的口號。

“怎麼回事,遊行隊伍怎麼會來到我們二十三師?”

“彭師長來了,讓彭師長給我們講幾句話。”

“彭師長,你會帶著隊伍北上抗日嗎?”

發現彭剛的身影,這些學生們立刻圍了過來。

幸好衛兵得力,看到師長被圍趕緊派人將其護送進師部。

“遊行隊伍怎麼來了我們師部?”

當彭剛進入師部之後,他立刻找來手槍隊隊長彭學明。

“我也不清楚,只知道今天一早遊行隊伍就過來了。他們一過來就問我們二十三師是不是要北上抗日,還要師裡給他們答覆。”

“這些吃飽了撐的學生。”

這句話彭剛也只敢在內心罵一句,此時他哪還不明白,這些學生被人當槍使了,其目標就是自已。

此時關於誰要搞自已,彭剛等後面再來查,現在必須優先解決眼前的難題。

“哪個擴音器過來,另外讓人喊,彭師長馬上就出來,大家都安靜。”

“是,師座。”

彭剛這招果然有效,在一干士兵整齊的呼喊下,遊行隊伍亂哄哄的局面得到了緩解。等彭剛登上師部外一輛卡車之後,場面立刻安靜下來。

“我就是二十三師的師長彭剛,你們說要見我,我總需要知道為什麼吧。你們可以派個代表和我談,我就在這裡等著。”

彭剛話音落下,只見一名身穿長衫的中年男子站了出來。

“我是高等中學的教師,叫李盛光,是這次遊行的負責人之一。”

“李老師你好,你們遊行隊伍有什麼想法,說出來看看。我有能力做到,可以幫你們解決。但是如果超出我的能力範圍,我也沒有辦法。

對方敢於自報家門,彭剛知道這來者不善,所以先劃下道。

“我們的要求很簡單,日寇侵犯平津,我等不能坐視不理。不知道彭將軍敢於帶兵支援平津嗎?”

“敢,有什麼不敢。我不僅可以帶兵支援平津,我還可以通電全國支援反擊日寇。”

“不過李先生與在場同學要知道,軍隊是講規矩的。不是我說帶兵去平津我就能去的,沒有南京方面的批准,要不然就是私自帶兵這是犯罪,是要判刑的。你們總不可能讓我被判刑吧?”

“彭將軍,你的難處我們理解。不過你是否支援反抗日本人的入侵?”

“肯定,我等軍人就該保家衛國。”

“好,彭將軍說得好。”

隨後彭剛與李盛光代表一問一答,還算相處融洽。

等到接近尾聲,彭剛此時突然開口道。“諸位同學,我有一個小問題,想要詢問在場的同學們。”

“請說。”

“講。”

“有什麼問題直說”

看到一臉不懼的在場學生,彭剛微笑著開口道。“大家對日寇入侵平津恨不恨。”

“恨,怎麼不恨。”

“一想到東北三省民眾被日寇欺壓,此恨綿綿無絕期。”

“一日不將日寇驅出中華,我等對其恨意不絕。”

“好,都是好男兒。”

先誇讚一番之後,彭剛隨即話頭一轉。“可是光恨是不可能讓日本軍隊退出中華大地,需要流血需要有人犧牲,需要中華男兒奮不顧身的精神。我想這些精神已經在你們身上展現。那麼我問你們一句,可敢上戰場打日寇。”

彭剛這話,讓現場人群為之一愣。這上戰場可是要死人的,很多人都還沒做好這個心理準備。

“有什麼不敢,只要彭師長帶兵與日寇作戰,我等捨命相陪。”

“算我一個。”

“還有我。”

“這種事怎麼能少了我。”

“我們女兒身並不比男兒差。”

“對,姐妹們這有什麼可怕的。”

“好,有魄力,壯哉。可敢簽下自願入伍書?”

看到氣宇軒昂,一大片都願意參軍的男女同學,彭剛翹起來嘴角。

“拿過來就是。”

“可不能少了我。”

“算我一個。”

很快,自願入伍書上的名字,密密麻麻簽了兩三百人。還有更多呼朋喚友,往這邊湧來只不過隊伍中那些老師急得跳腳,攔也不是,不攔也不是。

不愧為熱血上頭就不管不顧的學生,一上午就有四百多名初高中學生,簽下了自已的名字。

等遊行隊伍散去之後,彭剛拿著這份自願入伍書如獲至寶。

“陳叔,派人調查一下這次遊行是哪些人組織的,另外發電報詢問川中其他地方可否也有我們這種情況。”

“好,我這就安排人去辦。不過成武,你這樣做動靜太大。”

很明顯陳連勳知道,彭剛上手段讓學生簽下自願入伍書的用意,所以勸阻一番。

“陳叔我知道怎麼做,你放心我會有分寸的。”

等陳連勳走後,彭剛看著眼前這份自願入伍書,默唸一句。“希望不是我想多了。”

他彭剛什麼時候吃過這樣的虧,最好不是背後有人搞事。要不然……

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