第166章 山村老師自殺案（完）&任務結算
看學生們都點頭，烏竹葉繼續：“文字彙成語言，讓我們可以與不同國家的人，進行交流。
就像我們，學校規定學習Y語，是因為，現在這個世界，Y語是國際通用語言。
這並不意味著，使用Y語的人就是最多的，而是指一種影響力。
Y語之所以傳播如此廣泛，與他們發展殖民地的做法，有著密切的聯絡。
Z國不像他們一樣，我們一直秉承的，是人與人之間要互相尊重，友愛。
從中也能看出，每個國家的主張不同，發展方向自然也不同。”
“遲早有一天，Z文會成為國際流通語言。”有個學生不服氣地說。
下面很多學生跟著起鬨。
烏竹葉笑著肯定：“你說的這種設想，在老師看來，並不是不可能。
現在已經有越來越多的人，喜歡Z文，學習Z文。
他們喜歡Z國的文化，甚至來Z國交流學習。
我們身為Z國人，身上都擔負著，讓Z國復興強大的責任。
少年強則國強。
你們作為祖國的未來，肩上的擔子只會更重。
一個國家，只有一代更比一代強，才能有更美好的未來。”
這一刻，學生們心中熱血沸騰了。
“現在的你們，能做的只有學習。
你們需要透過學習，來充實自已，讓自已有足夠的能力，投身到祖國未來的建設中去。
知識改變命運。
改變的是你自已的命運，是你身後家庭的命運，也會是這個國家的命運。
老師希望你們，心中有理想，行動振中華。”
“好。”學生們都大聲應和。
這些話，烏竹葉是為了完成任務說的，但同樣也是她的肺腑之言。
哪個Z國人，不想看到Z國越來越好呢！
“我們想要學更多的知識，不僅僅是埋頭苦讀，更應該知已知彼。
值得借鑑的，我們可以模仿學習。發現糟粕，我們就能夠避免。
因此，學習他國的文字，瞭解他國發展的軌跡，都是很有必要的。
所以，從今以後，一定要更努力地學習Y語，知道了嗎？”
“原來坑在這裡等我們啊！”
“哈哈哈哈...”
“我就是Y語不好，這可怎麼辦。”
...
烏竹葉看著學生們互相調侃，自已都笑了。
氛圍一下子就輕鬆了。
烏竹葉開啟投影儀，給學生們看不同國家的地貌，建築，人文風情等。
雖然只是圖片和影片，但還是讓他們大開眼界。
“等我以後賺錢了，一定要去DY博物館，看看他們從我們國家偷走的文物。”
“我也要去，我還想去F國博物館，那裡也放著好多我國的文物。”
“我想去N市博物館，看看R國對我們犯下的罪。”
“我想去...”
一個又一個學生，都發表著自已的看法。
他們沒有旅遊的概念，他們想要的是瞭解過去，正視歷史。
心中有國，才能更好地為國家的未來，努力奮鬥。
烏竹葉只希望，這一刻，他們心中的理想，能生根發芽，帶著他們走向更好的未來。
“看了這麼多，最後，我想問你們一個問題。
學習的重要性，到底體現在哪裡？”
馬上有人站起來回答了：“學習的重要性體現在愛國。”
有幾個舉手的，聽後就將手放下了。
顯然，他們想說的也是這個。
烏竹葉點頭：“你的格局很大，老師希望你們都能堅定地朝著自已心中的目標前進。而不僅僅是把這個掛在嘴上，應該是把這種信念投入到實踐中。
今天的活動結束，希望大家都能受益匪淺，將更多的精力放在學習上。充實自已，報答祖國。”
“好。”
“好。”
“老師再見。”
......
————
週一，高一的老師們發現，參加了週六活動的學生，突然都變得更愛學習了。
聽課更認真了，記筆記也很麻利。
上交作業比以往更積極，字跡也變得工整清晰。
校長從老師們反映上來的資訊中，看到了烏竹葉舉辦活動的益處，便也不再阻攔。
於是，這類活動又延續了下來。
學生們得知這個訊息後，甚至比烏竹葉還要開心。
之後，烏竹葉帶他們見識了更廣闊的天地，認識了更多的新事物。
有好的，也有壞的。
向光明前進的同時，烏竹葉希望他們，也能學習到，如何辨認躲避黑暗的本領。
她有時候，也會將自已留學時候的經歷，編成小故事，講給學生聽。
讓他們知道，學習可以走出大山，但不能忘記大山。
報效祖國有很多種方式，你可以努力成為一個有影響力的人物，讓更多的人，向你看齊。但並不代表，當個普通人，就不能為國家的GDP做貢獻了。
身為一顆小螺絲釘，我們雖然分佈在國家的角角落落，卻也是必不可少的一部分。
————
未來的很多年，那些從烏村走出去的學生們，都沒忘記，曾經學校的英語老師，給他們舉辦過的各類活動。
甚至，有好些學生，真的憑藉著強大的意志，一路朝著心中的目標前進。
功成名就後，還時常回家鄉，看望母校，看望烏竹葉。
他們出錢出人，為烏村的建設，投入了自已的一份力。
烏村的發展越來越好後，市領導表示了高度重視，親自蒞臨視察。
村長，書記和校長還因此上了新聞，把幾人樂得不行。
任務物件一直陪著烏奶奶留在烏村，等烏奶奶壽終正寢後，任務物件也沒有離開烏村。
後面幾年，烏父烏母也有催促任務物件，讓她趕緊找男朋友，結婚生子。
可能是緣分未到吧，任務物件把一生都投入到了教育事業中。
她帶出來的學生，都有情有義，時常回來看望她。
因此，哪怕一直一個人，任務物件也從未孤獨過。
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這次，烏竹葉在小世界待了三年，便被888催著回來了。
回到介質空間後，瞭解了後續發展，烏竹葉很欣慰。
原來投入精力，讓家鄉變得越來越好，是一件如此幸福的事情。
888打斷了烏竹葉的思路：“宿主，現在進行本次的任務結算。”
“首次，宿主在不牽扯無辜之人的情況下，查明瞭真相，還了吳老師清白：獎勵3萬元；
其次，烏奶奶晚年過得幸福快樂：獎勵2萬積分；
再次，宿主舉報鎮上黑診所，讓多家無良黑診所倒閉，賠償：獎勵10萬積分；
最後，宿主改變了烏村的氛圍，也改變了許多烏村學生的未來，讓他們能在國家的各個領域，發光發熱，同時推動了烏村的建設：獎勵20萬積分。”
“綜上所述，您本次任務累計：35萬積分。
由於您此次任務過程中，兌換盯梢神器花費：萬積分；
掃描日記本與影片，花費：2萬積分。
一共花費：萬積分。”
“這樣算下來，您目前一共累計：萬積分。
恭喜宿主，離100萬積分越來越近了。”
最後一句話，烏竹葉隱約聽出了點失落與難過。
還沒等烏竹葉說兩句，888就振作精神，把烏竹葉本次獲得的技能補充說明了一下。
“宿主，您這次獲得的技能是‘教書育人’。
這是一個精神類技能，會讓您在說教別人的時候，更有說服力。
不過，為了保證小世界的平衡，此技能強度不高。
特別是對心志堅定，防備心強的人，用處不大。”
烏竹葉心中明瞭。
“宿主，您打算去主世界休息半個月，還是直接開始下一個任務？”
烏竹葉略一思索：“去休息半個月吧。”
888開心：“好嘞，宿主請閉上眼，888即刻帶您回主世界休假。”