短短的路走走停停，看著天邊似在眼前，這街道還是熟悉，眉頭卻那麼重，這感覺他跟蹤。
“迴歸”，這天看來逃不過，沒有神話般的轉折，生活很殘酷，這回天真塌下來了。蘭墨突然想到，前陣子克羅埃西亞世界盃創下歷史記錄，球隊迴歸國土之上在即，天上克羅埃西亞空軍護航，地面人群狂歡，大聲呼喊。
蘭墨的迴歸和他們的是倆個概念，想來踏進那個教室的時候應該有詫異的眼光，還有小聲嘀咕吧，再接著，被人鄙夷的感覺就該取代一切了……光想想這些，蘭墨就停下了前進的腳步，低著頭看著地面上青瀝色磚塊的紋路，蝸牛在眼皮子底下蠕動。
小蝸牛一定不知道身處何地，或許幾分鐘後就會被人踩爆，然而假使它不動呢，其實還是可能會被踩爆，想來結局差不多。
唯一區別是，愛折騰的它充實地感受著石瀝的粗糙，偶爾回望路上的粘液，那都是自已存在的證明，代表一種榮耀吧。
蘭墨婉兒一笑，抬頭一看，那到嶄新的校門就在不遠處，
“我還活著，一切健在，就不信今晚還出不了這扇門了”
大概是早讀時刻吧，每層教學樓都燈火闌珊，聲音參差朗朗，蘭墨自已沒有早讀的習慣，當然不是指這段時間不學習，而是不習慣於大聲讀。
都說用心讀書，全身發力在嘴上，那麼學到的東西也輕浮的很吧。
3層樓的每一節臺階都留下蘭墨的足跡，且沉重而有溫度。
肩膀已經麻木，先是路過那個教室的後面，可以見得，裡面的人這半年來看到的風景是有限和單調的。因為，儘管是初二剛起步的階段，每個人都將頭埋在書本里頭，也有奮筆疾書的人，擬把疏狂圖一醉。
“放心了真，也許他的中道離開和迴歸，對於百分之99的人來說連小插曲地算不上了”，長吁一口氣，他掠過後門，闊邁步迎接正面，想來這是平平常常的一件事罷了，何必苟且從後門慢慢溜進?
講臺正中間還是擺著那張萬年太師椅，是“何太師”的，這還是”當年”蘭墨靈機一動想出來的綽號，當然，太師還有把武器，俗名“戒尺”。這東西很神奇，自古利器不管再鋒利，總有防備方法，比如當年金兀朮設計給高寵的癩痢車(車上佈滿尖刺)，這東西專克騎兵，是馬上英雄的墳墓，然而高寵厲害，靠著高家槍挑爛了12輛，最後是他的馬頂不住了，才喪命。然而戒尺獨特的地方在於，被打的人心即使不甘，也不能抵禦和反擊，只能眼睜睜忍著紅腫的手掌。
故，班主任何太師還有一個綽號“何一尺”，當然，不得不提一下，接下來的日子裡英語老師“趙鞭王”即將登場，那何太師與之相比真是比也不比不了。
蘭墨看到何太師，她厚厚的鏡片下那顆大痣清洗可見，然而犀利的眼神秒殺一切……