第四章 美滿甜品屋店員守則（3）
《規則怪談生存須知•第一版》第三條：進入規則怪談空間後，在規則沒有明確要求的情況下，不要離開規則怪談初始空間，外面比初始空間更不安全。
《規則怪談生存須知•第一版》第四條：不要進入外面的迷霧，入之必死。
餘娉婷本來剛得到《規則怪談生存須知•第一版》時，就認真通讀了一遍裡面的內容。
出於對國家的信任，以及自己並沒有設身處地的進入過規則怪談裡，餘娉婷也算是下意識的相信了小冊子裡的內容。
但現在設身處地，再仔細認真的對照規則紙和小冊子，卻不由得感到裡面有衝突的地方。
比如小冊子第四條：不要進入外面的迷霧，入之必死。
可是美滿甜品屋店員守則第三條卻說【……員工需要把當天沒賣完的甜點放進報廢袋裡，扔進後門靠牆的垃圾桶。】
如果按照小冊子裡的說，餘娉婷就應該乖乖待在甜品屋裡，可員工守則卻讓她必須出去倒垃圾。
餘娉婷沉思再三，還是決定按員工守則的要求去做。
原因有兩點：
一是因為，她實在是沒看得出來員工守則裡的這一條到底哪裡不對，其符合現實實際，要求合情合理，十分正常。
二是因為，自規則怪談降臨至今滿打滿算不過三個來月，她返校前一天，國家才剛剛全網公佈“規則怪談”的到來，就這麼短的時間，參考直播裡的死亡率，合理懷疑，小冊子只是一個半成品。
國家把大量他們能找到的倖存者進行詢問，根據他們的答案進行重合，甚至是解讀，然後緊急出了個《第一版》。
綜上——
餘娉婷深吸一口氣，憋氣，然後猛地開啟後門，環顧四周，馬上就看到後門開啟後右手邊不遠處的兩個垃圾桶。
垃圾桶應該是奶白色的，應該是黑色的。
餘娉婷快走兩步，堅定的把“報廢品”扔到了奶白色的垃圾桶裡，“自產垃圾”扔進了黑色垃圾桶。
然後猛地轉頭，衝進後門，砰的一聲把門關上，然後摘下口罩大口大口的喘著氣。
等平復了一下氣息，餘娉婷摘下“裝備”，重新按照原來的模樣整理好，然後拿上原主的筆記本和收銀臺上的筆，轉身進了寢室。
寢室很乾淨。
餘娉婷把制服脫下，重新掛在衣櫃裡。
然後掏兜，把口袋裡的招財貓和一部手機拿了出來，關上櫃門，走到床邊，翻身上床，開啟小夜燈。
早在餘娉婷穿上制服的時候她就發現裡面有東西了。
然後一掏兜，就發現了這兩個。
上班時間，趁著沒人，她也嘗試過各種辦法想要開啟手機，但除了弄明白了怎麼點亮螢幕，和那個照片，就沒弄明白別的功能。
螢幕上先是最上面的時間，餘娉婷對著店裡的掛鐘和自己的手錶看了看，時間都一致。
自己的手錶自從進入這個規則怪談裡之後，就自動代入這個世界的時間了。
照相這個比較雞肋，只能照一張相，也只能看見最新拍的那一張相片，不能開啟看之前拍的照片。
然後就是這個招財貓。
巴掌大的小擺件，很可愛，摸起來像是瓷制的，左爪抱著一個小蛋糕，右爪舉著一個寫著“財源廣進”的紅聯。
紅聯啊，紅色的。
《規則怪談生存須知•第一版》第十條：規則怪談裡出現紅色，則代表規則怪談提高了難度，因為對於規則怪談中的人事物而言，紅色代表危險。
當規則怪談中出現紅色，請迅速遠離，紅色危險！
《規則怪談生存須知•第一版》第十二條：在規則怪談裡待的時間或長或短，一般情況是而言，一天中的前幾個小時/幾天中的第一天是安全的。
又出現了矛盾。
餘娉婷躺在床上，眼神不由自主的看向自己現在正在穿著的校服。
她現在都校服是藍白色的，是一個月前返校，學校先發的。
之前她的校服是紅紋黑邊白打底。
餘娉婷的學校最近幾年一直在進行校服改革，她上高一的時候，當時的高三高二的校服和她的顏色都不一樣，高三大紫，高二大綠。
現在她高三了，校服總算是定型為紅黑白三色了，然後她的學弟學妹們就又和她不一樣的版型。
但她一直以為她們這一屆的校服是最好看的，無論是配色，還是版型。
但她穿了兩年半的校服，突然就因為“專家一致認為，紅色在規則怪談裡代表危險，為了保證學生的安全，應該緊急要求各校規範學生穿著中不應有紅色，避免學生進入規則怪談中因這個原因受害。”這個原因給改了。
不過還好的是，新校服給報銷，不要錢。
專家應該也是誠心為學生好。
餘娉婷躺在床上，像是看著招財貓，但實際上已經陷入自己的沉思中。
她剛來的時候心裡很慌。
完全忘了這一條，一直等找到並看完了規則紙，成功穿上了正確的制服後，回過頭出門看見了桌子上放著的那個她的生日蛋糕上的那紅彤彤的草莓。
她才腦子像被針紮了一下似的想起來這個來，趕緊毀屍滅跡了那個草莓。
然後不停的給自己找事幹，才慢慢的真正平復下自己的心情。
可要是紅色危險，那麼這個招財貓是怎麼回事。
一遍又一遍的撫摸著這個小擺件，餘娉婷莫名冒出一個大膽的想法。
我要不把這個東西砸了看看會怎麼樣唄！
這個想法冒出來，就有些控制不住。
餘娉婷乾脆起身，仔細扒拉了一下，隨即從褲子上抽出一根很長的線，擺弄擺弄，把招財貓和自己的手腕綁在一起。
她還是相信自己的直覺，這個招財貓肯定有用，明天就把這個放收銀臺上看看顧客會有什麼反應。
餘娉婷又看了眼時間。
晚上8:43
根本睡不著。
山東的高中生哪有晚上10:30前睡的。
餘娉婷甚至想把上衣口袋裡的政治提綱和英語小本給拿出來背。
不行。
她翻了個身，面對著天花板開始胡思亂想。
為什麼調查員進入規則怪談會被汙染呢？
要是這是一道地理題。
那這道題的題目就是：“導致調查員被汙染的原因有哪些。”
根據題幹，可知，調查員被汙染，是因為有汙染物。
然後就是巴拉巴拉汙染物都有哪些。
然後根據第一道題，緊接著出題人就會來一道第二題：“怎麼避免調查員被汙染，請根據題幹資訊進行解答。”
然後學生就會根據第一道題寫的答案，寫避免調查員被汙染，就要解決汙染調查員的汙染物，根據第一道題學生想到了什麼汙染物，然後一一對應寫這個汙染物應該怎麼治理，然後最後一定要來一句，只解決汙染物治標不治本，要加強法律監督，強化源頭預防，要解決問題源頭……
嗯？！
解決問題源頭！
餘娉婷猛地坐起身。
“對啊……防止被汙染就應該解決汙染源啊！”
“可是汙染源又是什麼呢……”
餘娉婷茫然的呢喃道。
如果是河流的汙染源，那可能是工業廢水和生活用水；如果是土地的汙染源，那可能是農藥及化學藥品的過度排放和重金屬汙染物；如果是大氣的汙染源，那可能是工業廢氣的排放或腐爛動植物有害氣體的排出……
那麼針對調查員的汙染源又是什麼呢？