一天的研討會很成功，劉處長把自已多年的經驗毫不保留的傳達給到每位學生，每個的學生收益很大。
黃科長走過來說道：“海濤，今天劉處長的講課也就到此結束了，他講的很認真，很細緻也很全面，每個人受到了很大的啟發。你選擇兩名代表，談一下這次體會吧，起碼也是對劉處長付出辛苦的一份尊重。”
海濤笑著搖了搖頭說道：“黃科長，你看這幾個人臨場發揮，誰有那個水平啊？”
“海濤，不要瞧不起你的這幾個同學，我看他們聽課很認真，在這方面也很有思想，我的建議是你選擇文慶做個發言吧。”
“科長，咱們先休息十分鐘，給他一個準備的時間，好不好？”
“可以呀！”
海濤來到幾位同學中間說道：“文慶，你代表幾位同學，做一個心得體會的發言吧！”
“海濤，我可沒有那個能力和水平，你千萬別讓我在領導面前丟醜了。”
“文慶，你不要客氣了，都是自已人，怎麼想的就怎麼說，給你十分鐘的考慮時間。這可是黃科長指定的讓你發言。”
路天祥過來說道：“文慶，你就不要客氣了，咱們幾個同學就你有這個水平。”
文慶說道：“讓我談體會，我只能是代表個人的意見。”
“你就別客氣了，你的意見就是大家的想法。”
“海濤，你這麼說，我的壓力好大呀！也應該讓咱們的學長黃科長談一下吧！”
海濤說道：“大姚，讓黃科長做最後總結，然後咱們吃晚飯就行了。”
海濤把這個想法給黃科長和劉處長說了，徵得了他們的認可。
“文慶，你準備的怎麼樣了？”
玉河笑著說道：“海濤，咱們的文慶不用準備，直接上場絕對沒有問題，你現在就開始吧。”
“玉河，你小子這是讓我現場丟醜呀！”
“文慶，我絕對沒有那個意思！”
海濤急忙說道：“各位兄弟，咱們都坐下，首先請文慶代表大家做一下學習體會的發言。”
劉處長黃科長和幾個同學瞬間都坐了下來。
一向不喜歡說話的文慶，此時遇到這種場合好像再也不靦腆了。
今天，我很高興參加這次就業研討會，能聽到劉處長的講課對我來說是非常的榮幸，對大家來說也是一次很好的學習機會。
這次研討會非常重要，是關係到我們每個同學今後的重大課題，弄清楚這個問題，對提高我們完成學業和就業，乃至今後的發展都有重要的積極的意義。藉此機會，我衷心感謝劉處長給我們的精彩講課。
下面，我想就我個人來參加這次研討會，分析一下當前畢業大學生的就業形勢。
當前，大學生就業總體形勢大致情況可以概括為有四點。
第一，供求總量上的矛盾短期難以改變。
第二，供求結構性矛盾突出。有人沒事做。有事沒人做。
第三，地區之間就業狀況不平衡。
第四，統籌城鄉企業就業工作面臨繁重的任務。
而對於當前高校畢業生就業基本現狀來講，問題也很突出。如高校畢業生人數逐年大幅度增加，就業壓力逐年增大。
根據有關資料，我國畢業生大學畢業生總數每年在幾千萬。全國大學生累計沒就業人數已經達到了很多。此外，畢業生就業地域結構性問題依然突出。
而且專業結構性問題也日夜暴露出來。在一些地區，一些政策性障礙仍然存在，影響畢業生就業。因此當前高校畢業生的就業形式也就是嚴重“二字”。
針對當前高校就業嚴峻的形勢，國家每年都會有新的就業政策出臺，社會各界也都積極響應。從各自的角度層次出發，為當代高校畢業生營造良好就業環境，努力促進高校畢業生就業形勢良性發展。
然而作為高校就業的主體，當前大學生自身某些問題依然成為就業形勢嚴峻的重要因素。
比如大學生本身的素質問題有待提高，大學生就業觀念存在偏差。一部分畢業生仍然未轉變認識，破除等、靠、要思想。一些同學個人定位不清晰，期望值太高，就業準備不足。而相當一部分求職畢業生畢業生涯模糊，無職業規劃。因此國家的政策出臺，以及社會各界的努力與支援最後所達成的效果卻不免打折扣。
文慶的發言讓幾個同學聽了目瞪口呆，真沒有想到，這小子有這麼高的境界，站位這麼高，難怪他在發言中說出了那種想法。
李處長聽了文靜的發言，坐在一旁連連點頭，心裡很認可他的觀點。
文慶這個同學有想讀研、考博士的想法，在當今的大學生當中並不多見，他不但有自已的思想，而且還有發展的潛力。
文慶發完言之後誠懇的說道，以上就是我對大學生在就業過程當中的淺顯認識，某些內容不一定全面，更不一定正確，請劉處長給予指正！
劉處長看著海濤笑著說道：“文慶，你從宏觀方面分析了當前大學生就業的一些利弊，不但很全面，而且也很正確，我很贊同你的意見。
在這裡我要提醒各位同學，把眼光要像文慶同學一樣放的長遠一些，思想更寬闊一些，選擇工作崗位更實際一些，只有這樣，才能找到適合自已的工作崗位，也利於個人的長遠發展。”
幾位同學聽了劉處長的點評，紛紛把目光對向了文慶。
本來心態很穩定的文慶，心情一下子變得緊張了，臉也變得紅了。
大姚的一句話打破了文慶的尷尬心理。
“文慶，你將來是我們班的驕傲！一位偉大的科學家就在我們眼前就要誕生了。”
海濤看到文慶一副尷尬的樣子，解釋道：“文慶，你的想法太對了，作為一名在校的大學生，就應該以學習知識為主，不能滿足於現狀，要瞄準更高的學習目標和方向去規劃自已的人生，我是沒有這個機會了。”
“海濤，你聽到剛才大姚說的話，那不是在挖苦我嗎？”
“文慶，你不要那麼想，大姚這個人說話就是不動腦筋，想說什麼就說什麼。”
海濤說完之後隨即說道：“黃科長，你是我們的學長，也給我們提提要求吧！”
黃科長笑著說道，在這裡我首先讓大家聽聽網上最近流行的一段話。
中國送走了廉價的農民工，卻迎來了廉價的大學生，現在月薪3000元招不到一個農民工，卻可以招到一批的大學生，更扎心的是這些廉價的大學生，正是這些農民工用廉價的收入供的。農民工好不容易供養出來的大學生，到頭來卻發現還不如當年的自已。
正如路遙在《平凡的世界》中寫的那樣，誰讓你讀了那麼多的書，又知道雙水村之外還有個大世界。如果從小你就在這個天地裡日出而作，日落而息，那你現在就會和眾鄉親抱同一個理想，經過幾年的辛勞，像大哥一樣娶個滿意的媳婦兒，生個胖兒子，加上你的體魄會成為一名出色的莊稼人。
而不幸的是你知道的太多了，思考的太多了，因此才有了這種不能為中國人所理解的苦惱。學歷，學歷是塊敲門磚，但同時又是多少大學生下不來的高臺是孔乙已脫不下來的長衫，所以，路的那邊又是什麼呢！怎麼樣的選擇才是最好的選擇呢？
今天和我的同鄉我的校友一起交流，感到非常的高興，心情也很激動，我給遠道而來的同學說幾句肺腑之言。
大家聽了這段話，我想說，你們是即將畢業走向社會的大學生，要知道，這幾年我國正在抓緊實施走出去的人才戰略，中國企業也在國外投資辦廠，速度也在逐步加快，外派的人才也在不斷的增加，同時也在國外大批僱用國外的人才，充實我們的企業。
隨著改革開放的不斷發展和經濟社會的快速發展，國內人才合作培養的形勢也在加快發展，我想這就為我們畢業大學生提供了廣闊天地。
我想，國家已經把人才的利用提上了日程，而且是一種必然的趨勢。我們要想深入參與到其中，必須要轉變思想觀念，以戰略的思維客觀地、實事求是地完成學業，只有這樣，才能找到適合自已的工作崗位。
“三哥，你這個隊長作個小結吧！”
路天祥笑著說道：“來這裡見到了多年沒有見到的同學楊海濤高興，又認識了一位校友也是我們的學長黃科長高興，特別是劉處長給我們的講課精彩，讓我們收穫滿滿更高興，晚上我們要敬處長一杯酒，表達我們的誠意！歡迎劉處長到我們北方作客，歡迎黃科長回老家看看家鄉的發展！”