過年的時候，我們去了寺廟，千年古剎，有很多佛像，街上也有很多的人，每個人都洋溢著微笑。
花街也有很多花，商販在售賣著商品，有的是本地人，有的是大學生。
我很多年沒有逛過花市，所以也是很高興，隨便拿了幾隻。
隨便逛時，看到了我的鄰居，是我小學時的鄰居，他佝僂著身子，帶著他的老婆。我沒有上去搭話。
記得當初他家有一次過年，小孩在放煙花，我當時小學，他兒子比較痞，拿著煙花到處噴人，大家躲來躲去，小朋友就是這樣，大個的和小個的玩不到一起。
現在的小孩比較幸福，比較文明，就是有了電腦，大家對那些傳統的遊戲不屑一顧，像跳皮筋，躲貓貓，什麼的。
大多玩電子遊戲，這也是好事，儘早融入社會，儘快長本事。
我有時也為小孩的發展擔憂，到底該怎麼教。
帶著寶寶去公園，去遊樂場，逛商場，反正就是見見世面。
我一直考慮是否該教她經濟學，這門學科太露骨，也許等她再大一點，讀大學了再教，畢竟還是要教一些真善美的東西。
到底本質的東西該不該學，或者怎麼學，也不知道經濟學家怎麼教自已的孩子。
亞當斯密沒有結婚，也沒有教育小孩的問題。他一生唯一的一次機會是在一個舞會上，但他的眼神不好，所以也沒有對那個有想法的女生表白。
一輩子獨身。亞當斯密在經濟學裡的造詣是有目共睹的，也開創了一個新的學科。
當然他也寫了道德情操論，是教大家各種行為規範的，彼此也不矛盾，都是善的規範。
但到底是善還是惡，經濟學也沒有明確的定義，所以學的時候就很矛盾。也許這是底層程式碼和表面現象的衝突。
但人的本性是自私的還是大公無私，也沒個定論。
有時候績效的設定就是激勵。到底績效該用經濟學還是管理學，這個問題一直很讓我煩惱。
所以有時候就去打遊戲了，畢竟不是專家，也沒必要去考慮這麼多。畢竟是普通人。
我姨說難得糊塗，也讓我意識到糊塗的真義，不去琢磨事，而是去琢磨人，但到底是利益驅動，還是行為驅動。
也沒個準，有時就是胡亂猜想，今天逛街包被盜了，一個充電寶沒了，被人從包裡偷走了，所以很沮喪，回家看動畫片吧，安慰一下自已。
再去吃個面，人總是要享受一下，不然沒力氣搬磚。
過年丟東西，破財免災，好在沒有丟手機，也算幸運。
丟了手機就麻煩了。
吃碗麵，散個步，有空繼續碼字。
麻煩不斷，心情也一般，可能是人多的地方不該去，排隊排了半天，損失一個充電寶，雖說不貴，但也好幾百，早知道昨天出去了，初一就是人多。偏偏又去爬山，結果就損失了。
手機很重要，沒丟就好，吃個冰淇凌緩和一下。
放假在家也可以打打遊戲，哈哈