第11章 課堂
程成一直都知道自己的同桌是個超級勤奮的人，但是她看著那A4紙上密密麻麻的黑字，感覺人都麻了。
程成艱難的開口，試探著問：“雪花，你這是要逆天？”
“啊？什麼？”正用透明膠貼上計劃表的應雪頭都沒抬地應聲。
程成指了指，“你這是在幹嘛呢？”
應雪抬起頭看向同桌，又順著她的手看向自己剛用膠帶層層封在課桌上的表格，恍然大悟解釋：“哦，這個啊，課程表啊。”
“你管這叫課程表？誰好人家課程表的每個課間十分鐘是背一首詩詞，背一篇英語作文，還有這個......”說著有些情緒激動地指著紙張的下端，念著：“晚上十點前做完當天作業，十點到十點半之間翻譯一篇英語閱讀，十點半到十一點之間做一章節數學練習......”
“雪花，你這不會學的走火入魔嗎？還有這兒，週六週日兩天你也排的滿滿的，你是一天也不休息啊。”
應雪看著程成那誇張的表情，笑了笑：“還好吧，只是計劃，這不是還有變化這個詞嗎？我這樣也只是讓自己能夠每時每刻的有個清晰的小目標，你知道的我入學成績一般，老師上課學的也吃力，再不努力點就更跟不上大家的腳步了。”
“你真強，我說真的，我就特別佩服你這樣的女生，簡直是我的偶像，你不成功真是天理不容了。”程成舉著大拇指。
應雪撓了撓臉，“那就借你吉言啦。對了，這東西就你看了，我等會兒會用書堆在上面，要是被班主任看到那他可能會很感興趣，我可不想成為咱們班的公敵。”
雖然前世曾橋也讓大家寫了每日計劃表，但這東西不能是因為自己出現的，畢竟不是每個人都喜歡。
程成明白應雪的擔憂，“我懂，我懂。我也不想寫這玩意，只有像你們這樣的學習積極分子才是目標計劃，對我們這不思進取的學生那簡直就是自欺欺人，我實在不想耗費這個腦子來欺騙自己。”
應雪課間依舊是第一時間解決上課沒明白的知識點，她抱著筆記本站在講臺下等著物理老師給其他的同學講完題。
她眼神有些渙散的看著講題的物理老師，是一個年齡有些大大概有五十多歲了，但是又白又瘦有著濃濃書香氣的女士，大概是常年戴眼鏡眼球有些凸出，不戴眼鏡時尤為明顯。
物理課大多數被排到下午，課程又比較枯燥，大多數學生都昏昏欲睡。
這時候物理老師就會用力的錘著黑板‘砰砰’響，然後大喊一聲‘看，我要變形啦’，下面鬨堂大笑，已經昏睡和即將要昏睡的學生都被驚醒看著黑白上老師變形的公式。
應雪發著呆等待著，忽然感覺到肩膀被人拍了一下，回過頭。
“有題目不懂嗎？”是梁思齊。
少年右手抬起推了推滑落的眼鏡，看向講臺圍滿問題目的同學。
梁思齊笑著再重複了一遍自己的意思，“有哪裡不明白嗎？我可以看看嗎？或許我能幫到你，老師挺忙的。”
“啊？好啊，那太感謝你了，學委。”應雪愣了一下，反應過來。
兩人回到應雪的位置，梁思齊坐在程成的位置上，“哪裡不明白。”
應雪連忙把筆記本上記錄的題目給他看，抽出一張草稿紙和筆遞給他。
應雪看著男生又細又長骨節分明的手握著筆，在草稿紙上寫了幾個公式，然後在把筆記本推回應雪面前，開始講解。
不一會，草稿紙就被佔用了半張，上面條理清晰的分步驟寫著每一種情況，還詳細的附帶公式的演變過程。
“明白了嗎？一般第三種情況容易被忽視，我也是在參考書上看過類似題目才知道的。”梁思齊把筆放回應雪課桌上，視線驀地看到一疊課本下好像貼著一張什麼東西，透明膠把紙粘的不留一絲縫隙。
“明白了，真是太感激了，好人一生平安啊。”應雪感激的笑著。
梁思齊收回視線，聽到女生嘴裡的感激，笑出聲，“你這是跟王洋均學的？”
王洋均三班的班長，他有一句口頭禪，每次感謝別人都要加一句‘好人一生平安’，應雪聽著挺有意思的，不知不覺就學了。
“嗯，挺有意思的。”
梁思齊笑著點了點頭，溫聲問：“嗯，還有題嗎？”
“沒了沒了，最近幾乎天天麻煩學委你，改天請你吃飯呀。”應雪客套的說著。
“叫我名字就好了，都是同學不用那麼生疏客氣，請客更是不用了。”
應雪嘿嘿的笑了笑，她也就是客套一下，猜到梁思齊不會答應。
“走了。”梁思齊打了個招呼，就回自己位置去了。
遠處跟同學聊天的程成見自己位置上的人走了，拿著一本《花火》回到座位。
“雪花，你看這是什麼？”程成拿著一本雜誌故事在應雪面前晃了晃。
“《花火》？這是最新出版的一期？”
這書應雪以前高中也很喜歡看，每次都是從同學那裡借來傳閱的。後來高中畢業就再也沒看過了，再後來聽說已經停刊了，也不知道真假，應雪也沒有去關注。
“嗯，張婷婷買的，我借來看，我跟她說了，等我看完再借給你看。”
應雪高興地抱了一下女生，“謝謝我親愛的橙子，你可真是善解人意，人間小天使啊。”
她現在可太需要這東西了，她的小說故事大綱和情節有了，但是苦於詞彙和文筆總感覺不夠，一直沒有開文。現在剛好可以先看看這雜誌，積累一下詞彙，順便學習一下。
“咳咳，你怎麼夸人的話張嘴就來啊，不過，還怪好聽的。”女生嘴角高高揚起，眼裡都是被人誇讚的愉悅。
“看到你就想到這些詞了啊。”其實多虧了某短影片裡網友們的才華。
各種網路詞彙層出不窮，也正是因為有這短影片，才不至於讓應雪這天天埋身辦公室的老古板脫離年輕人的世界。
應雪每天上課前都看一眼被自己擋住的規劃表，嚴格按照表裡的計劃執行，總算是皇天不負有心人，一邊學習高中新知識，一邊複習初中基礎，花了大半月的時間算是把遺忘的知識給補的差不多了。
原以為每天就是這樣，在枯燥乏味的學習中度過，偶爾的樂趣也就是課堂上老師和學生之間的鬥智鬥勇。
重回高中再次聽到數學老師怒吼‘我在老遠走廊就聽到你們班的打鬧聲了，你們去走廊瞧瞧還有哪個班比你們班更吵的’。
語文老師眼神犀利的‘不要以為你們在下面的那些小動作我不知道，你站這上面來看看就知道我看的有多清楚了’。
還有物理老師砸的黑板咣咣響，喊著‘看我變形’。
這一切都讓擁有28歲靈魂的應雪覺得美好。
直到運動會的出現......
應雪覺得自己要質壁分離了。