天空晴朗，萬里晴空，白雲似被水洗乾淨了。
車一路開，花憐一路心事。
花憐在想，如何與方華相認，她如何才會信任自己，要與她說些什麼？
當初，花了一年多的時間，才取得李鍾天的一點信任。
如今，方華，又需要花多久的時間呢？雖然這一定是必須要做的事情。
夜色暗了，空中儘管泛著淡淡的紅色。
天色會變，每天升起，落下。
如同自己的心念，每一刻都是變化，生起，滅掉，念念生起又滅掉，如此重複著。
這個相同點，說明了什麼呢……會有什麼必然的關係？
或者說，這個是什麼規律？
花憐不經意觀察到的，曾經有過的念頭，又浮上心頭。
夜色朦朧，窗外已是細雨綿綿。
就著微風吹拂，睡意襲來。
花雨大學學院。
遠處走廊傳來趙老師的腳步聲，越來越近。
趙老師靜靜地走進了教室，分發了試卷，並且說道：“四張試卷，兩個小時完成。”
格桑拿著四張試卷，要兩個小時完成。這根本做不到。一看題，更加不會。
格桑不願意做試卷，格桑有些懶懶的閒散，想趴著睡覺。
而此時的遠遠的地方，一個同學瞅了一眼花憐，笑出了聲。
很快，更多的人，小聲笑了起來。
有人舉手，大聲喊道：“趙老師，格桑喜歡你。”
格桑一聽，立馬站起身來，低聲反駁：“我不是，我沒有，真的不是。”
離得更遠一點的李麗雅，痴痴的笑著喊道：“是的，她喜歡你。”
麗雅同桌於小美也附和著：“她喜歡你，我們都知道的。”說完，還不忘比劃一大堆人來範圍，來表示“我們都知道的”。
格桑緊鎖眉頭，用手招了招向同學們，小聲的勸解道：“我沒有、我不是、別亂說。”
但是，熱鬧的氛圍已經蔓延，拍桌子的，跳起來歡呼的，甚至還有拍掌的，班裡的氣氛達到了前所未有的沸騰。
局面已經開始不受控制，全班沸騰了起來，有吃瓜群眾、有守護自己心中的戀愛物件的、有湊熱鬧的。
格桑只好趴著，雙手壓低著抱頭，很窘迫，實在不敢面對眼前的這一切。
就在這個時候，萬眾矚目之下，趙老師用溫暖的目光看著大家，又點了點頭，示意全班同學安靜下來。
久久之後，格桑鼓起勇氣站起來，面對同學們和趙老師，想要與趙老師，再一次，解釋清楚自己對趙老師的情感。
趙老師再次走近了些，來到格桑身旁，扶住了格桑的肩。
那扶住的格桑肩的手臂，柔而輕，溫暖又有力量，且剛好握住了格桑的肩。
趙老師始終從容，看著很是隨意，但，又像是準備了的心意，從身後拿出了一朵小花、遞給了格桑。
趙老師始終得體大方，但是，又能感受到，他眼中不經意的流露出來的愛意，身體也會傳達出來的尊重與保護。
這眼前的愛意似終於可以不再隱藏，身體語言給予了極為溫柔的保護力量傳達。
那是無論你是怎麼樣，都會完全尊重你的智慧與力量和態度。
保護，是告訴格桑，趙老師的立場，不論是任何身份，都會保護格桑的態度。
趙老師，那本是清澈明亮的雙眼，任誰也看不出來的多情的炙熱眼神，還有那極致的隱忍，還有剋制，與情不自禁的眼神，就全在這一次，讓格桑一眼看了個清楚。
趙老師沒有逼近，沒有逼問，沒有表白，但是，卻溫柔又有力量的化解了眼前的局面。
格桑不再尷尬，臉不再熱得發燙，焦躁的心也漸漸平靜下來。
格桑一時分不清，自己是喜歡趙老師送的小花，還是，因眼前趙老師眼中愛意炙熱，而溫暖撫平了自己的心，亦或是對比同學們的起鬨，相反，趙老師的尊重，自己的心已被融化安撫，也許，這些都有？
此刻的禮物，是普通的，卻又是極為重要的。
比起此刻送禮的重要的時機，趙老師的行為舉止，和態度，也許是打動了格桑的那顆天真的心。
趙老師，用簡單的一朵小花，近似於魔術表演的形式，為自己、為格桑、為同學們，全都提供一個很好的臺階。
格桑接過那一朵小花，握在手裡，格桑感受到了，感受到趙老師傳達給自己的情感。
又或許，只是這一切發生的，就是那樣的剛剛好，剛好到格桑分不清楚，是很早之前、還是就在當下，自己的那顆心已然不同。
格桑開始努力的回想，回想自己曾經的種種，自己對趙老師，真的只有崇拜之情。
曾經，趙老師為自己解惑答疑，教自己認識很多新事物。
這樣好的老師，真的一向是很崇拜趙老師，是不是同學們，誤會了自己對趙老師的感情。
再仔細想想，自己曾經真的是有動過那樣念頭嗎？足以讓所有人，都認為自己對趙老師動了心。
究竟是自己在自欺欺人，還是同學們都對了呢？
格桑在極力的想著……
全班同學都安靜下來了，不再喧譁。
而此時此地，卻只有一個人，極度厭惡剛剛發生的一切，眼裡盡是嫉妒的情緒，那就是徐紀。