不管是大課還是小課，寧平覺得這裡的教授和專家都很厲害，他們看問題相當深刻，對專業前緣比較瞭解。
寧平一邊聽課一邊暗想，難怪很多D校教授都是**座上賓，因為他們看問題非常透徹。
至於小課，一般專家授課都會帶著問題來，討論式課型便成了專家們最愛上的課堂形式。
很多學生都是從S部*級領導崗位上來的，教授們提到的問題，都可以隨時發表自已的創見。
大家在一起上課聽課討論，上得很輕鬆。
寧平在經濟方面很在行，可以說，他本身就是華夏富豪，手下已有十幾家大型上市企業，對當今世界的經濟走向非常清楚。
上小課的討論課，幾十個同學都很喜歡聽寧平發表見解，就連經濟學教授，華夏經濟泰斗趙任之也常常對寧平的觀點頻頻點頭。
在寧平觀點的影響下，趙任之教授對經濟問題的新論文更新穎更有可操作性。
在座的都是副S部*級以上的高階幹部，大家對寧平在經濟學上表現出來的才能都非常驚訝。看來，傳聞中寧平是個超級富豪，情況屬實，從他講的話語中就可以看出，他的事業做得有多大。
寧平旗下的企業，都讓懂經營的人掌舵，寧平只是以技術股的身份加入。
當然，寧平提供的技術，是相當具有賣點的。他研發的每個產品，一上市就成了品牌。
這天，又是小課時間，聽說這次上課的不是專家教授了，而是**親自出馬。
所以，D校立即行動起來，將一切工作安排得很到位。
早上八點，常務副校長蘇行同志出現在人們的視線中，接著又是一個高大的身影，寧平的透視眼早已知道……
蘇行同志只是說了幾句開場白，再次響起了熱烈的掌聲。
他手一壓，鼓掌聲立馬停了。
“同志們，今天,我是來D校隨便走走的，來看看我們這批年輕的副S級精英。在這裡，說是指示，其實就是聊天兒，大家不必緊張，在這個課堂上，大家都是學習的主人，希望各位在這裡快樂學習，提高宏觀把控能力，你們都將擔當華夏的大任。”說到這裡，他的眼睛掃視了一下臺下的學員，最後目光定格在寧平身上，微笑道，“理論聯絡實際，一貫是我黨的主要學習方法。就像我們的寧平同志一樣，他才三十多歲，可是一直在辦公廳挑重擔。由於事務繁忙，多年來沒有抽出時間來學習，我覺得學習很有必要，所以，今天，他就坐在下面聽講。”
這一下，大家的目光朝寧平看來，寧平這貨覺得也有點小激動了。
他給在座的學員作了幾點指示，寧平從他的話語中敏銳地感覺到，華夏新的經濟時代就要到來。
作了幾點指示，就在蘇行的陪同下，在全場熱烈的掌聲中離場了。
見到輔導員老師，已是ZYD校省*部級幹部培訓班正式開班的第三天。
寧平班上的學員，都是副S部*級以上領導幹部，人數為二十五人。
這個班的學員,都在ZY各大部門或各省任要職，這次組織上給他們定的學習時間為半年。
按常理，上D校學習的人都得先免官職，全脫產學習。
但考慮到這批學員的特殊性，所有學員都是帶職學習的。
所以，必須考慮到學員的工作，學校安排了宿舍，但不點名。
寧平今天才算認識了他們的輔導員，她是一位中年婦女，中等身材，戴著一副深度眼鏡，不過面容很姣好。
她走進教室，掃視了一下二十五名學員，然後介紹道，同學們，我叫江依,很高興和大家坐在一起學習。在座的各位都是ZY和各省的副S部級以上幹部，是華夏的棟樑。相信未來的半年時間內，我們能學習好，相助好。
有幾個人在臺下已小聲議論開了，據說,這位老師是典型的馬列主義老太太，對學業要求很嚴，大家要小心些，不要到時候過不了關，畢不了業。
江依似乎聽到了下面的議論聲，她抬頭看了一下臺下，議論的聲音沒有了。
江依繼續說下去，我是你們的輔導員，也是你們的社研老師，所謂社原，全稱是當代社會主義研究。
說到這裡，江依頓了一下道，我們班雖然小，可是為了便於開展工作，班委還是建立起來的。由於大家都是初來乍到，互相之間不會很熟悉，所以，我臨時指定一回班幹部:班長，寧平，副班長，齊永，學習委員，羅忠，組織委員，管平。
點到名字的,立即站了起來,讓大家認識一下，朝大家一鞠躬，在掌聲中坐下。
不管是哪個當班幹部，這批學員的未來都是不可限量的，現在他們都是副S部級以上了，學習完後，很有可能再進一步，走到更高的位置。
所以，每一個學員都認識到相互尊重的道理。
在這個地方，學習是一回事，人脈關係倒是一個很重要的方面。
接著，江依給這個班級的學員分了一下學習小組，一組主攻當代社會主義研究，一組主攻當前形勢下的反腐策略，還有一組主攻華夏未來發展戰略。
寧平是第一小組的組長，齊永是第二小組的組長，羅忠是第三組小組的組長。
由於是二十五人，寧平所帶的第一小組就加了一名女學員，她的名字是蔡玉，她是財政部排名最後的一名副部長。
安排好班務工作，江依老師便開始講課了，她重點講當代社會主義發展過程中出現的問題，特別是腐敗問題，她認為這是社會主義建設過程中必然會出現的問題。不過，她相信D會解決好這個問題的，特別是這次D代會上提出的依法治國方略，發出一個強烈訊號，就是上層重視從法的層面上解決問題了。
現在的公務員上崗前必須在憲法下宣誓，就是要樹立官員的法律意識，將人情大於國法的情況壓制下去。
她在上課的過程中提到,華夏當前的思想意識問題，據相關資料顯示，已有百分之五十五點三的人信仰缺失，百分之二十的人是看客心態。
可見，西方文化對國人的侵蝕是多麼嚴重。
行業腐敗最明顯的就是建築業，還有各種銷售部門，他們每做成一單生意，必然要付出工程或物品總金額的百分之二十回扣。
談到這裡，江老師目光炯炯地掃視了一眼臺下的學員們，正色道，同學們，你們都是華夏的棟樑之材，在將來的工作中，你們在做到慎獨的同時，要想方設法加強幹部的思想教育，樹立正確的人生觀。更重要的是，你們要檢討自已的言行，D把你們培養到這個程度，是花了相當大的精力的。你們都很年輕，最年輕的才三十六歲。
說到這裡，她掃視了一下臺下，朝寧平看了一眼。
她頓了一下，又說，最大的也才不過五十歲，你們都是官場上的天才。按正常發展的眼光來看，能在五十五歲上個副S級，就相當不錯了。
聽著江老師在臺上侃侃而談，寧平的思緒萬千，他想到了以前的種種，可以說，他在經濟上是清白的，他以技術股參與了華夏的幾大上市大型企業，現在身家已是上百億了。錢在他身上已起不了作用了。
可是在生活上，寧平認為自已還是做得有點過了，除了劉雪外，他還有幾個紅顏知已，而且這幾個紅顏知已都死心塌地跟著他。
江依老師的口才不錯，她在臺上侃侃而談，寧平只是開了一會兒小差，便認真聽課了。
不知不覺，兩個小時的兩堂課便過去了。
接下來的時間，便是學員們到圖書館去看書了，江老師指定了一些必讀書目後，大家便下了教室，一起朝圖書館而去。