第167章 高階煉器之二捨身法,唐門設學

將唐一飛刀交給許新和李鼎後,羅素就將他們請出了鍊鐵工坊。

他還有一種設想,只不過不方便給他們看。

羅素重新將一塊精鐵錠送進高爐,過了一會兒之後,再將精鐵錠取出。

這一次,他沒有等精鐵錠冷卻,而是用奇門法術勾連地氣。

離字·赤練。

火焰將整個鍛造臺包裹,羅素右手拿起鍛造錘,眼睛一眨不眨的盯著通紅的鐵錠。

然後,他抬起了左手,掌心生出中空的骨刺。

一滴滴鮮血從骨刺尖掉落到了鐵錠上。

剛才的水火煉器,是堂堂正正之道。

器物混沌,所以匯聚五行煉器,再以雷劈開混沌,喚起器物靈性。

有正道,自然就會有偏門。

器物如果沒有靈性,簡單,直接補給它就好了。

就像蛭丸生出靈性一樣,人的極端根性注入武士刀中,便是完成了‘高階煉器’的喚靈。

缺點就是,蛭丸的這種喚靈,大多都是邪靈。

它不但不受主人控制,還有極大的機率反噬主人。

羅素用的不是這種偏門手法。

人是萬物之靈長,靈性存於人體身體各處。

以靈喚靈,不如說是以血鑄就器物有被喚起靈的資質。

五行炁滋養出來的鮮血,算得上是極佳的資質補品。

當然,如果羅素達到滴血重生的境界,這種帶有靈性的血,就不能這麼用了。

血液不停滴在鐵錠上,被燒成焦黑的糊狀。

等鐵錠完全被血糊遮蓋,羅素終於開始敲下鍛造錘。

揮錘如同疾風驟雨,破碎的血糊還來不及飛濺,就被再次落下的錘頭敲進鐵錠中。

鮮血不停滴落,羅素站在奇門法術掀起的火焰中,彷彿投身鍛造爐的鑄劍師一樣。

一縷縷火焰,像綵帶一樣,隨著鍛造錘揮動,被砸入鐵錠中。

鐵錠的顏色慢慢從火紅,變成一種莫名的暗紅。

一條條黑色的紋路凸顯出來,好像心臟上的動脈。

隨著羅素的捶打,紋路在不停的跳動,這塊鐵錠彷彿將要活過來。

就在羅素感覺自己血都換了一茬之後,這塊鐵錠終於有了剛才唐一飛刀的‘活力’。

【高階煉器·捨身法:用血祭之法,煥發器物靈性,對身體傷害極大。兌換需要:1萬積分。】

成了。

羅素散去奇門火焰,將鍛造錘放到一邊,滿臉欣慰的看著這塊高階材料。

沒有宗師級的手法,根本無法讓器物完美的和血液結合在一起。

沒有足夠的血液,根本無法栽培器物的靈性資質。

兩者缺一不可。

要是普通人體質的煉器師,恐怕只有捨身才能造就一塊靈性材料或者一件靈性寶物。

就像古代跳爐鑄劍的煉器師一樣。

就算是一位煉器師和一位練炁高手合作,那名高手的血也要被抽乾,才能保證器物能生出靈性。

但是優點很明顯:

只要有宗師級鍛造技巧的煉器師,哪怕是初級煉器師,再加上有人肯犧牲,就可以產出有靈性的寶物。

羅素打算把這套捨身法封在唐門禁術中,只有經歷大危機時,才能使用。

現階段,唐門有他在,肯定不會出現這種危機。

這份禁術,只是一道不希望被啟用的保險。

羅素看著這份靈性材料,想了想,最後還是拿起鍛造錘,叮叮噹噹的敲打起來。

一個小時之後。

【鍛造錘·火:有10%的機率能激發出普通材質中的火屬性,有1%的機率能激發出普通材質中的靈性。兌換需要:1萬積分。】

火錘的錘頭兩邊是三角形,錘頭中間有一團火焰的紋路。

羅素想了想之後,玩心大起。

反正自己的血供養幾個錘子肯定沒問題,那為什麼不多造幾個呢?

羅素興致勃勃的拿出新的精鐵錠,繼續開爐打鐵。

第二天一早,許新就趕了過來,身體周圍翻繞著唐一飛刀。

羅素緩緩睜開眼睛,從打坐調息中醒來。

不停的再生有靈性資質的血液,還是有些耗費精力。

自火錘後,他又搗鼓出了金、水、土三種鍛造錘,效果跟火錘一樣,只是激發屬性換了一下。

木錘因為屬性相剋,不但無法完全激發金屬中的鋒銳之力,反而會削減。

羅素自然就放棄了。

但是雷錘他怎麼敲打也敲不出來。

五雷炁、雷遁忍術、奇門震位的雷霆都試過了,全不行。

若是按照五行生雷來看,難道要找到金質木屬或者金木屬性交雜的材料才行?

兩種相剋的屬性同時出現在一種材料上?

這種材料會存在嗎?

“門長,我來學習怎麼成為中級煉器師了。”許新盤坐在羅素身前,雙手交叉放在腳上,眼睛裡的光一閃一閃的。

“師兄,你應該聽說我打算在唐門設立異人幼兒園、小學、中學和高階中學了吧?”

“聽說了,門長真有先見之明。這一代的孩子肯定比我們強。”許新不動聲色的拍了個馬屁。

“師兄,不要妄自菲薄,你其實是個天才,我知道的。”緊接著,羅素話鋒一轉,說道:

“所以,我希望咱們這一輩也從小學念起,把自己基礎重新夯實一下。”

啊?

許新目光開始變得呆滯起來,身邊遊走的飛刀沒了他的控制,‘噗呲’一聲落進地裡。

“門長,我覺得自己不用再從小學開始了。”

羅素伸手一招,飛刀從地中竄出來,‘嗖嗖’的繞著許新旋轉。

“咳咳,我的意思是,我的知識已經超過了小學和中學的範圍了。真的,我看過你編纂的了。”

許新嚥了咽口水,飛刀從他面板上滑過,激起一層層雞皮疙瘩。

“真的嗎?”羅素從懷裡掏出一枚卷軸,攤開。

他伸手掠過‘小學’兩個字,按在了‘奧賽’上。

嘭。

一沓白紙出現在羅素手中。

“先看看這個。”

許新接過白紙,開始閱讀。

假設伱站在十米的高坡,高坡所在地面水平。

高坡前有兩個敵人站在同一條直線上,一個距離高坡10米,一個距離高坡20米。

已知,你的絮步能水平無聲越出6米,暗器從手中射出的速度為5米/秒,暗器出手時會發出聲音。

聲音的速度為340米/秒,敵人聽到聲音後,只會前後躲避,躲避速度為3米/秒。

問,如何操作能讓敵人在最短時間被消滅?這個最短時間是多少?(結果精確到小數點後10位)

許新讀完最後一個字,腦袋嗡嗡直響。

他不死心,又重新讀了一遍。

字他都認識的,可能剛才讀的太快,腦子沒反應過來。

又看完了一遍,然後兩遍。

許新感覺自己腦袋都要炸了。

這啥玩意啊!?

小學不是就一加一,一百以內乘除法嗎?

這啥!?

完畢,推一本大佬的書,吸取一點氣運。

《龍族:退休死神,上班屠龍》

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(本章完)

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