第606章 犯眾怒
“怎麼樣，聽完我說的這些之後，你總該明白髮生了什麼吧？”黃雲飛以詢問的目光看向朱楠武；“下課之後我們幾個也要去參加這次由學生們牽頭組織的針對李國明和的王曼書的抵制抗議活動，表達我們的立場和態度，同時也是去個抗議活動助陣增加聲勢，老四，你去不去？”
張鐵山也是滿眼殷切的看著朱楠武，明顯是希望他能答應一起去。
朱楠武也沒辜負他們的期望，點點頭；“好吧，下課之後我和你們一起去支援這次的抗議活動。”
他也對京大要授予李國民，王曼書二人榮譽校友稱號的舉動很有意見，甚至就連允許這種曾經犯下重罪叛逃的罪犯回國這件事本身，他也持有很大的看法。
儘管說就算這種學生自發組織的抗議活動未必能起到什麼作用，很難改變大勢。但朱楠武照樣依舊想要去參與一番，盡一份自己的心力，表明立場和態度。
當然，如果參加抗議的人數足夠多，抗議活動規模鬧得很激烈，造成的影響足夠大，也不是起不到半點作用。別的不敢說，學校方面是很有可能頂不住巨大的壓力，最後不得不妥協的。
但，倘若每個人都抱著就算去抗議也沒什麼用的消極心態不去參加，那抗議的隊伍又怎麼可能壯大起來。即便原本或許還能有些希望起到一些作用的抗議活動，恐怕也會因為規模太小，而徹底沒了什麼作用。
聽到朱楠武的肯定回答，黃雲飛面上露出大喜之色，笑呵呵的重重拍了拍他的肩膀；“這就對了，我們身為有血性有理想，三觀正直的新時代好青年好學生，就應該堅決反對這種不正之風的錯誤的行為。像李國民和王曼書那樣曾經做下那麼多惡事的人，根本就沒有資格獲得那種榮譽。”
“說的沒錯，就算他們現在回國之後做了不少利國利民的好事，但也無法掩蓋他們曾經犯下的罪行，更不能抵消無數人因他們的背叛出賣而死的血債。”張鐵山也附和說道；”
“善就是善，惡就是惡。不可能因為他們現在說自己知道錯，自我反省之後做了善事，就能當過去所做的那些惡不存在，既往不咎。”
朱楠武也贊成三人的看法，所持的觀點基本差不多，幾人又關於這個話題閒聊了一會，上課鈴便響了，這才各回各的座位上課。
上午的前面兩節課結束，朱楠武沒有如同往常一般立刻就離開學校，既然都答應了要和張鐵山，黃雲飛他們一起去參加學生自發組織的抗議活動，他自然不會食言而肥。
一路上，可以看到很多學生都和他們朝著同一個方向而去，不時地還能從那些擦身而過的學生口中聽到‘李國明’，‘王曼書’，‘叛徒’這一類的詞語，顯而易見的也是去參加抗議活動。
根據黃雲飛他們得到的情報訊息，此次抗議活動的舉辦地點就在校長與其他學校重要領導所在的辦公樓前，那裡有一個巨大的廣場，是平時用來面向學校師生召開學校重要大會，或者舉辦全校範圍內的重大活動的地方。
面積很大，足能容得下好幾千人。
而等朱楠武他們幾人來到這個巨大廣場之時，進入眼簾的就是烏泱泱的人群，幾乎佔滿了校長辦公樓前面的整個廣場。
人山人海的，打眼一掃，不僅有剛入學不久的大一新生，大二，大三，乃至快畢業了的大四學生的都有。
就朱楠武粗略估計，至少一半以上的在校學生都聚集到了這裡。甚至在人群當中，朱楠武還發現了不少學校的導師們。
足見這次抗議活動的規模之大，涵蓋人群範圍之廣，響應者之多，簡直就是一呼百應。
同時這也更加反映出授予李國民，王曼書二人榮譽校友稱號這件事有多招人不待見。
不對，準確說應該是強烈反對這件事。否則也不會有這麼多人聚集起來，抵制抗議了，甚至還有學校的老師。
廣場之上眾人的情緒都很激動，他們高喊著“堅決反對授予李國民，王曼書榮譽校友稱號。”，“強烈抵制無底線的寬恕犯過曾經犯下重罪的叛徒”這一類的話。
同時還拉起了橫幅，橫幅上也寫著差不多的內容，大致意思都是反對學校授予李國明，王曼書二人榮譽。
鬧出如此大的動靜，校方自然不可能無動於衷，沒有任何反應。
首先，這麼大規模的集體抗議活動影響力有多大，一個處理不好傳揚出去，對整個京大的名聲都是個巨大的威脅。
而且這麼多人長時間聚集在一塊，很容易出現混亂，萬一真發生點什麼，造成人員損傷，那問題可就大了，屆時百年名校的聲譽還要不要了。
也是因此，在抵制抗議的學生大量聚集到辦公樓前方廣場之後，學校方面很快就做出反應，採取了應對之策。
校方也十分重視此次事件，畢竟廣場之上聚集了那麼多的學生，容不得他們不慎重對待。直接派出了學校一位主管行政的副校長，教導主任等多位學校重要領匯出面，與學生面對面對話交流，安撫眾人明顯過於激烈的情緒。
“同學們請保持冷靜理智，不要衝動，切勿被情緒操控做出過激行為。有話可以好好說，我們校方一定會認真聽取大家的意見。”
“各位同學稍安勿躁，我們已經瞭解到了大家的訴求，同學們會對學校準備授予李國民和王曼書榮譽校友稱號這個決定有意見，校方也能理解。同時我們在此保證，校方會認真考慮大家的建議，重新開會商量評估這件事。”
“不過，我們學校之所以決定授予李國民和王曼書二人榮譽校友稱號，也是為了感謝他們對我們學校做出的巨大貢獻，也請同學們能理解。總不能因為他們的過去，就否定了他們現在所做的一切和貢獻吧。”
……
從這些學校領導的發言講話之中，能明顯的看出，他們的目的主要還是為了先安撫穩住抗議的學生們，防止發生不可控制的混亂。並沒有表明他們的態度和立場，有種在和稀泥感覺。
不僅沒有承諾會取消要對李國民和王曼書授予的榮譽頭銜，而且從話語的字裡行間當中，還隱隱透漏出是在偏向李國民和王曼書那一邊。