月假過後，藝術中心開始排練，梁山佩和祝英萊沒有任何基礎只能從頭學起。好在兩人悟性不錯，學得也不是很費勁。只是練了幾天，都是穿高靴走臺步，兩個人難免會覺得枯燥。
因為已經是高二，學習任務也很緊張，夏末老師只要求她們用最後一節晚自習的時間來排練。至於排練時長就根據她們的進度來定。這天夏末老師又丟給她們一人一雙小生高靴，讓她們練習臺步就去其他排練間了。
等夏末老師一走，梁山佩就坐在旁邊的椅子上不動了，祝英萊喊她，“山佩，你怎麼不練了呢，寒假之前要表演的哦。”
梁山佩輕哼一聲以表達不滿，“就這樣練到了那天也沒法表演，難道表演走兩步？”
祝英萊歪著頭想了想，“夏末老師既然這樣安排，一定有她的道理。我想應該是走臺步是所有的基礎吧，只有走好了臺步其他才不會差。”
“對，你說的沒錯。梁山佩，你的耐心不如祝英萊哦。”夏末老師拿著樂譜出現在門口。
梁山佩有些不好意思的抓抓頭髮，站到祝英萊的身旁。
夏末老師把樂譜分給她們一人一份，在風琴著坐好，“從今天開始教你們唱和唸白。先跟著我一句一句來。譜子上標註了誰唱誰就學。”
兩人乖乖坐下，把樂譜開啟放在前面。
夏末老師邊彈邊唱，“風和日麗花如錦，女扮男裝出遠門。”
祝英萊一開始就有疑問，“老師，這句女扮男裝出遠門是銀心唱的，我要學嗎？”
“學一下吧，這樣後面表演的時候連貫一點。梁山佩等下你也學學四九的。”
“好的，老師。”
唱了一遍下來磕磕絆絆，但總算是完成了。夏末老師抬腕一看，已九點四十五。“今天就到這裡吧，我給你們一個復讀機，你們聽一下。其實這個伴奏是要用胡琴的，我不會。用風琴還是有點彆扭，裡面的唸白也可以跟著學一下。”
祝英萊接過復讀機收好，“好的，老師明天見。”
夏末老師笑，“明天見。”祝英萊性格真是好，開朗活潑又溫柔，不像梁山佩整天悶悶的。不知道登臺表演的時候她能不能放得開。有過幾次接觸後，夏末老師有些懷疑自己的選擇了。
從藝術中心出來，祝英萊就開始播放，插好耳機後一個戴上一個。才聽一句，祝英萊就忍不住感嘆：“真好聽哎，比夏末老師唱的還好聽。山佩，我們要是能唱這麼好聽就好了。”
梁山佩習慣性的牽起祝英萊的手，“我怎麼覺得你剛才唱的也挺好聽的。”
祝英萊不可置信，“怎麼可能呢，我唱的差遠了。看來我們得好好練呀，還有三個月的時間，你覺得我們能練好嗎？”
梁山佩點頭，“一定會的。”
從那以後，她們早上早起床半個小時去操場邊的小樹林學唱半小時，晚自習去藝術中心學動作。只一個月就已經小有成就，夏末老師叫來演四九和銀心的演員一起合練，效果還算不錯。
馬上期中考試又要開始了，梁山佩和祝英萊又得複習。梁山佩發現，上高中以前自己總有花不完的時間，常常是一個人發呆，心情難免抑鬱。上高中以後每天除了學習還有其他一堆事要忙，但人很充實也精神了很多。就是太忙了連小松都沒有照顧到，也不知道他最近在忙些什麼，梁山佩打算抽個時間去看看。