“我這個月底要回學校了。”我認真地看著盧顏童。

“回學校?大學嗎?你不教我們歷史了。”盧顏童驚訝中帶了點失落。

“是啊,本來我就是過來實習的,然後代王老師的課,你們未來的歷史老師,之前休產假了。”

“不是,老師,這也太突然了吧,好不容易才適應您的教學方式,同學們都很喜歡上你的課,覺得你上課很有趣,知識又很淵博,還和我們打籃球,一起做飯,像個大哥哥一樣,這要換個老師我都不習慣了。”盧顏童今天的話好多啊,好能說。

“不會的,她是我高中的歷史老師,比我還要厲害,教學方式更加犀利,放心吧,會教好你們的。”

“所以現在就我一個人知道?”

“學生當中目前就你知道,我剛開車前才接到學校的通知,然後和班主任林老師說了下情況。”

“你不打算親自告訴同學們嗎?告訴快樂星球的小夥伴?”

“時機還沒成熟,暫時不說先,你記得幫我保密啊。”

“好,必須保密,陳老師你在哪所大學,你高考多少分。”

“廣師大,630分,本來想考中大的,還差6分,滑檔了。”

“這也好高分了啊,那你是怎麼從班級倒數第三逆襲的?”

“也是我那六個很要好的老友記,給我輪流洗腦,鐵哥們一樣,週末都聚在一起學習,後面大家都考到了不錯的大學,現在也一直保持聯絡。”

“太羨慕了。”

“你也可以啊,和吳承凱他們。”

“那老師您大學是怎麼度過的,還能保送研究生這麼厲害,是不是不用參加考試了?”

“其實也有點運氣成分吧——

雖然我滑檔了,但分數也超出了廣師大很多分,所以去了大學後,學院老師對我還挺好,輔導員也是,而且因為辦公軟體做的還不錯,老師給我安排了些學院的輔助性工作。

為了不耽誤學習,大一第一學期開始,我就已經把全部書都預習了一遍,接著開始鑽研專業知識,老師也給我上臺助教的機會,想讓我往研究生的方向去培養。

經過一學年的打磨,我總結了一件事:一個人要想做成一件事情,認知就必須要提升一個層級。

想考研,那麼我的知識水平以及的認知能力就不能只停留在本科,而是要把自已當成研究生那樣去提升自已。

當然咯,中間也是發生了一些小插曲,我拍拖了,後來分手了,這個故事就不講了,總之挺狗血的。

然後我重新整理自已,堅定信念,要想成功上岸,必須讓自已處於高能量狀態,要遠離那些低能量的人群。

所以後來因為英語不錯,申請了去國外做了J-1交換生,它就是我們大學生在學習期間,選擇到海外其他大學進行一段時間的學習和交流的制度。

離開了學校的宿舍,我帶著學院給的論文題目,去搜集教學素材,申請論文主題專案,體驗了不同國家和地區的文化和生活方式,那種人生體驗真的非常獨特。

而且,在海外學習的時候,我接觸到了國外的一些頂尖大學和教授,他們的講座幾乎滿座賓客,排隊都要排很長。

更重要的是,這個大學交換生j1的經驗,後來為我的就業和職業發展帶來了很大的優勢。

因為有海外的學習經歷,我不斷提升了自已的英語能力和跨文化交流能力,特別是他們的跨學科領域,真的強的可怕。

你還記得我上課時候怎麼提問同學們的吧?從不同學科去找同學名字,這在他們那邊看來,只是冰山一角,讓你牽引和延伸到其他學科領域的時候才更加精彩。

取經回來後,我的論文得到了學院的好評,加上之前的工作經驗和平時的操作評定,老師給了我申請保送研究生的名額,我們班就僅我一個,那麼我就不用再參加12月份的全國研究生統考了,直接參加複試裡邊的筆試和麵試。

“哇塞!!!老師真牛啊,那你英語過了幾級?”

“六級~我們是非英語專業,所以一般只能考到六級,因為八級來不及考,後來因為要出國,我才考了託福。”

“什麼是託福?”

“就是對非英語國家留學生的英語考試,考聽、說、讀、寫。”

“那他跟英語四六級有區別嗎?”

“區別大了——

因為是為了出國學習,所以託福更偏重於英語能力的測試,而英語四六級就偏向應試。

然後,託福的詞彙量要求八千到一萬,而六級的詞彙量要求是六千左右。

總的來說,託福的難度高於英語六級,它更側重學術能力,對語言的綜合能力要求更高一些。”

“難怪老師你這麼全能啊,語文專業,教歷史,英語還這麼膩害,真的是我的偶像啊。”

“還行還行~大學裡邊厲害的人多的是,有些直接就去更好的國家留學讀研了,比如英語專業那些同學,我都比不上他們一根手指頭。”

“陳老師就是謙虛,這下,我越來越期待大學生活了,實在是高手如雲啊,而且還有這麼濃厚的學習氛圍,又可以出去外面的世界看看~我都想要做老師了。”

“完全可以,你現在才高一,就這麼優秀了,上了高二那還得了?不過也不要掉以輕心喔,別被一些不重要的因素影響,我就是你的前車之鑑了哈哈哈~”

“怎麼會,您可是我膜拜的大神啊,佩服的五體投地。”

“行啦~好好加油吧,送你回家。”

“好勒,多謝陳老師~”

“甭客氣,大家都是好朋友,以後考到心儀的大學,記得要告訴我哦,我特別看好你。”

“那必須滴~”

“哈哈哈!!!!”

送回了他的家,我的心情平靜了許多,教書育人,真的挺棒~

每個學生都像一顆獨特的種子,在成長的過程中會迷茫或者激進,他們需要找到屬於自已的陽光和雨露,然後發現自已的熱情,並最大限度發掘出自已的潛力,朝著自已的目標邁進(✿︶‿︶)

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