既然在主任面前誇下海口要好好學習,那就認認真真的開始。

接下來的日子,齊悅鉚足了勁奮起直追,月考紅榜一次次的張貼在教學樓前的公示欄,齊悅的成績也一點點的往前擠,但離慕楓還是有些距離。

自習前,教室前面的電視像往常一樣播放《新聞聯播》,同學們有的看新聞,有的寫作業,有的在小聲的說話。

齊悅悶聲不語的認真做數學題。數學一直是齊悅的軟肋,數學不好,物理和化學也很吃力,每次考試數理化的成績總是不盡人意,目前最重要的就是提高成績,這樣既能實現對主任的承諾,也可以重病的媽媽寬心。國慶節回家媽媽知道月考成績不好,把齊悅狠狠訓了一頓:

“你考這麼點分對得起誰?要不是為了你,我何須遭這麼多罪,為了你,我累得渾身是病……”

媽媽被病痛和繁重的家務折磨的越來越憔悴的身體,看到成績失望的眼神,一直掛在嘴邊的“要不是為了你”……,每一個都像一塊重重的石頭壓得齊悅喘不過氣起來。

如果成績一直提不上去,主任會看不起自已,慕楓會嘲笑自已,媽媽更是會對自已徹底失望。那時候學校沒臉再待,家也回不去,想到這,齊悅就覺得自已快喘不過氣來。

不過齊悅是個樂觀的人,她總會自已寬慰自已,一切都會有辦法解決的。她也是一個不服輸的人,決定了的事情就算再艱難、再辛苦她也會全力以赴的。

自從決定好好學習,她每天除了吃飯睡覺外,把所有時間都用在了學習上。

她拼命的想:“這個知識點老師是怎麼講的,解這一型別的題首先要找什麼條件?上課時明明聽得很清楚,為什麼自已做時就是找不到解題思路。”

齊悅迷茫的看著數學題,煩躁的在紙上漫無目的的寫著,心裡越來越煩躁,最後她把筆一扔,拿起拳頭重重的砸在數學書上,身體往後一靠,崩潰的長吁一口氣。消極情緒又出來搗亂了:我為什麼要意氣用事的在主任面前誇下海口呢?我根本就不是學理科的料,為什麼非要逞強呢。齊悅崩潰的快要哭出來。

“這麼簡單都不會,還大言不慚的要追我。”

後面傳來了譏諷的聲音。齊悅忘了後面坐著的人已經換成了慕楓這個毒舌男。

齊悅一改常態的沒有和他吵起來。他的話不正是自已心裡所想嗎?

齊悅把椅子往前挪了挪,離開了他的書桌。

慕楓並不打算放過齊悅,藉著身高手長的優勢,身子往前微傾,趁齊悅不備,一把抽出她的數學作業,用眼睛粗略的掃了一下笑了起來,“老師課上剛講的題就不會,你有沒有帶著腦子上課啊?”

“還我!”齊悅又羞又惱,伸手就要搶回本子,慕楓藉著身高優勢,他手裡的本子舉得高高的,任齊悅怎麼也夠不著。

齊悅的自尊被狠狠踐踏,漲紅的臉朝著慕楓怒目而視。

“你平時不是伶牙俐齒的嗎,現在怎麼慫了?”慕楓挑釁的說道。

如果他學習足夠好,現在她最想做的事就是衝上去,當著大家的面抽他幾個大嘴巴子,再賞他幾腳,讓他那不可一世的欠揍樣在大家面前糊一地。

可是現在,她不敢,她在主任和他面前誇下海口要追上他,一學快結束了,她還是和他相距甚遠。當初誇海口的時候有多神氣,現在就有多慫。

齊悅只能暗暗攥緊拳頭,心裡開始給自已加油鼓勁,一定要找回面子。

一想到面子,齊悅那不爭氣的淚水就奪眶而出。

“你哭啦?”慕楓不知所措的看著齊悅,把本子輕輕放回桌子,坐回座位。

“沒事,不會我教你。”剛從外面進來的秦天逸抱著書走到齊悅身邊溫柔的說道。

“你怎麼把我們溫柔的齊悅給弄哭了。”慕楓同桌楊帆不嫌事大的湊過來說道。

“你太過分了。”艾米把齊悅扶回座位,轉身瞪了慕楓一眼,惡狠狠的說。

齊悅趴在桌子上,眼淚嘩嘩的流,別人都以為她是因為慕楓的戲弄才會這麼傷心,只有齊悅知道,她哭是因為長時間憋著的那口氣散了,積極的心理建設在這一刻也坍塌了,她不在崇拜的偶像面前出糗了。

成績追不上就夠丟臉的了,現在還被他當眾嘲笑沒腦子、蠢笨。像慕楓這樣的男生,向來都是大部分女生心中的白馬王子,更是學渣心中的偶像,自已不就是她的崇拜者嗎?

齊悅當初大言不慚的宣佈要追上他就讓很多女生誤會。好在齊悅很有先見之明,說話做事都和他保持著安全距離,這才逃過一劫。

現在慕楓親自質疑這件事,我想明天就會有上百的女生開始攻擊我,大家一人一個唾沫星子就會把我淹死。想想以後的悲慘狀況,齊悅真想穿越時光隧道回到大放厥詞的那一天,收回自已的狂妄之言。

自習過來快一半,有一張紙條遞到了齊悅的桌子上,她他開紙條,是那道數學題的詳細解答。在高昂的自尊心驅使之下,齊悅,齊悅沒有看紙條上的答案,她把紙條揉成團扔了。

強烈的勝負欲讓齊悅暫時把丟臉、出糗、和外界的攻擊放在腦後,她明智的決定找一個成績好的同學補課。

秦天逸是最佳人選。

齊悅每天上完課就拉著秦天逸給自已補課。因為齊悅數理化的基礎較差,秦天逸講起來很費勁,他儘可能的放慢速度,有的還要講兩遍甚至三遍。

有一天下課後,秦天逸和齊悅正在討論集合證明題。

“你看,我們先給它畫一條輔助線,想要證明AB平行CD,首先要證明……”

“知道這兩個角的度數,怎麼證明兩條線平行,他們之間的聯絡是什麼呢?”

齊悅聽完秦天逸的講解後還是沒聽懂,又提出來疑問。

秦天逸又開始慢慢講,後面突然傳來了笑聲。

齊悅嘆了口氣低聲說:“我們繼續。”

秦天逸遲疑了一下,繼續講題。

“你的方法把簡單問題複雜化啦,只會讓她越聽越迷糊。”慕楓忍不住了。

“你有更好的方法?”秦天逸毫不客氣的問。

“看著,哪裡用得著這麼麻煩。”慕楓伸手抽走草稿紙,在草稿上寫寫畫畫,很快就把題解出來了。

“這樣證明不簡單明瞭嗎?”慕楓把草稿紙攤在齊悅和秦天逸面前。

“這個方法確實更簡便。”秦天逸說完就轉身走開了。

齊悅一臉茫然的看著慕楓。

“你看懂了嗎,我再給你講一遍?”慕楓對著齊悅輕聲問。

“我再研究研究。”齊悅對上慕楓期待的眼神,臉刷一下紅了。她趕緊坐下,拿起筆裝出認真寫作業的樣子。

第二節晚自習,齊悅正在寫作業,一個紙條又遞了過來:

“對不起!”

“我原諒你了。以後我能給你補課吧。”

直到下晚自習,齊悅都沒有給慕楓回信。

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