第8章 開創修真學

孟佳聞言頓時歡快地跳了起來道：“張何哥哥帶我走，好耶！”

院長卻是有些凝重地道：“佳佳這丫頭，交給你我是最放心的。但你現在住校，又沒有收入，能照顧好小丫頭嗎？”

張何還沒回話，孟佳卻搶先道：“佳佳不是小丫頭了，佳佳也可以照顧張何哥哥的。佳佳在福利院工作了9個月，每個月3000工資，佳佳每月花幾百，也攢了2萬多了，全部都給張何哥哥，不會拖累張何哥哥的。”

院長聞言一時無言，張何心中也是幾許感動。

自已必須帶走孟佳，並不是因為孟佳的安全問題。

畢竟現在誰真敢惹孟佳，那真是自尋死路了。

可正因為此，才更不能讓孟佳留在孤兒院。

一旦讓其他人知道孟佳擁有修真力量，以孟佳現在不諳世事的模樣，一定會出大亂子的。

萬一再激發出孟佳體內的孟佳二號，那亂子可就更大了！

如今張何已經有了自已的計劃。

節約省錢這種事，可不是孟佳的專利，從孤兒院長大的張何同樣如此。

張何每年都能拿到最高的獎學金，加上大夏對貧困生的補貼，張何手中還是有幾千結餘的。

雖然比起上了9個月班的孟佳不算什麼，但也可以度過一些時日了。

張何已經準備好明天再次聯絡劉欣雨。

雖然他已經對劉欣雨徹底失去了興趣，但好歹劉欣雨還準備用一個億和一套房收買自已。

同時自已還可以借劉欣雨和鄭遠之手把錯誤的暗物質和暗能量理論推出去。

何樂而不為呢？

至於有沒有人能從這份錯誤的物理理論中找到正確的道路，根本不是張何所關心的了。

畢竟如孟佳二號所言，孟佳推匯出來的各類功法都是最頂級的帝品。

其他人即便能發現修真路，也就從凡品開始慢慢掙扎吧。

當然，還有更重要的一點，張何要去試探出，劉欣雨和鄭遠是否就是想要綁架孟佳的幕後真兇。

如果真是他們想要綁架孟佳，那麼張何對付他們的方案可就要好好升級一番了。

張何對院長說道：“院長您放心，我能照顧好佳佳的。等下次回來你可以問佳佳，如果佳佳過得不好，我就在福利院教一個月數學和物理怎麼樣？”

院長看著一心想隨張何離去的孟佳，終究是嘆了口氣道：“罷了罷了，年輕人有年輕人的世界，你們盡力向前飛吧，不用有後顧之憂，福利院永遠是你們的港灣！”

張何謝過院長，院長也十分效率，當場就把孟佳的離職手續辦了。

隨後院長拉著張何和孟佳一起吃了頓晚飯，還塞給了張何一千塊錢。

孤兒院需要幫助的孩子太多了，院長經常用自已收入幫助一些孩子，也沒法給張何和孟佳更多資助。

張何自然知道這點，本想推辭一番，但院長比較堅持，張何也只能無奈收下了。

改天捐一千萬給福利院改善下設施好了。

張何和孟佳向院長再次道謝後就一起離開了孤兒院。

回Q大的途中，張何給劉欣雨發了訊息，劉欣雨倒也回覆了幾句。

張何：我今天情緒太激動了，明天我們再談談吧。

劉欣雨：呵呵。

張何：你也不想我把舉報信送到學術中心吧，順便去短影片投個稿？

張何：知道你們有能力壓下來，但你們費心費力不說，時間長了也有風險不是？

劉欣雨：理論是鄭老師帶著我推出來的，你不過是藉著我男朋友的名義想渾水摸魚，我們可不怕你舉報。

劉欣雨：你畢竟是Q大學生，我們也是為了Q大的名聲，才願意和你好好談。

劉欣雨：明早10點，還是我的工作室。

張何：我會準時到的。

看到劉欣雨的回覆，張何一點也不意外。

畢竟是數學系天才，怎麼可能在聊天記錄留下證據。

不過無所謂，自已先把錢拿到，剩下的賬慢慢算。

回到Q大已經是晚上了，張何去買了一盒A4紙和幾支中性筆，準備找一間沒人的自習室好好討論下修真的事情。

然而畢竟是大夏第一院校，從圖書館到自習室，都沒有空著的。

張何無奈之下，又帶著孟佳到Q大校外的網咖尋找了一間包房。

看來人類文明的修真體系，得在網咖開創了。

是的，從下午知道自已和孟佳已經開始修真後，張何就準備以科學的思路為修真學分門別類。

孟佳好奇地道：“張何哥哥不是說要探討下物理理論嗎，怎麼來網咖了，我們是要玩遊戲嗎？”

張何搖了搖頭道：“佳佳，我下午給你講的東西，和你後面推出來的東西，已經超越了人類文明現有的科學體系了。”

“我們需要找個沒人的地方好好規劃下，圖書館和教室都有其他人不太方便，我們就在這裡討論下吧。”

孟佳乖巧地點了點頭，張何則直接拿出一張A4紙寫了起來，畫出了大的框架。

地球現代科學的基礎是數學和物理，而物理又是研究物質的學科。

如今張何已經推出了暗物質和暗能量理論，暗物質和暗能量又受到意識影響。

張何直接將現代科學作為一個大類，而在科學的另一邊，則寫下了修真學三個大字。

孟佳看到修真兩個字，不由有些疑惑道：“修真，不是福利院小朋友喜歡玩的嗎？我記得張何哥哥以前經常給我說，不要跟他們一樣，我們要相信科學。”

張何聞言一滯，然後解釋道：“此修真非彼修真，就像元素週期表中的元素二字，也是來自於魔法。”

“我們現在發現了意識影響暗物質和暗能量的方法，從而讓暗物質和暗能量和現實世界發生關係，這和依靠天地靈氣修真很像，所以我們以此來命名新的學科體系。”

“由於科學主要研究物質，而且對暗物質和暗能量的劃分太過單一，我才把研究意識和暗物質、暗能量的學科獨立出來，稱為修真學。”

孟佳似懂非懂地點了點頭道：“我明白了，這不是小孩子玩的修真遊戲，而是經過科學方法推匯出來的新的學科，只是這門學科的名字我們稱為修真。”

張何表揚道：“佳佳真聰明，下面我們對修真的一些基本概念進行定義。”

說著張何就繼續擴充起修真學的門類。

修真學的基礎是功法，也就是透過意識將暗能量凝聚為自身暗物質的方法。

意識影響暗能量和暗物質的能力定義為精神力。

暗能量定義為天地靈氣。

暗物質定義為真力，本質是萬物吸收天地靈氣後凝聚的自身附加質量，無法直接測出，只能根據星空尺度下的引力變化間接測出。

以人類煉氣期為例，人類將天地靈氣吸收到丹田中化為真氣，這部分真氣就是真力的一種形態。

個人並不會因為這部分真力而變重，但在星空尺度下就會因為產生額外的引力而被觀測為暗物質。

孟佳不由鼓掌道：“張何哥哥真棒，這下佳佳清楚了。”

張何有些汗顏，修真的基礎框架是孟佳二號留下的，他不過是把修真框架和孟佳推導的理論方法聯絡起來而已。

當然，對於孟佳來說，現在遠不是知道自已身份的時候，張何也就只能被迫承擔起地球修真體系開創者的身份了。

然而張何並沒有停下，功法學框架定義好了，接下來就是煉丹、煉器和法術了。