第7章 空間？
“打更人？”
“全名黑夜中的打更人，是官方建立的專門處理這些“特殊事件”的組織。”
聽到這句話，溫黎對這個名為“黑夜中的打更人”的興趣達到了巔峰。
“那你所說的那個組織中都是像你這種擁有“特殊力量”的人嗎？”
“當然不是，像我這類人被稱為“覺醒者”，每個覺醒者都是萬里挑一的存在。”
上官青蘭臉上露出滿滿的驕傲。
“覺醒者又是什麼？”
上官青蘭剛要回答，但是突然捂住了嘴。“不行，不能再說了，再說就要違反紀律了。”
溫黎在心中“苦笑”。
“你確定你不是已經違反了？”
“況且就算你現在告訴我們，等到事情結束我們不還是要被清除記憶。”
“如果我們最後加入了你口中的打更人，那這些事我們肯定也是會知道的，你只是提前告訴了我們。”
溫黎為了不讓自已眼前的那個單純少女陷入“自責”只能苦口婆心的勸解道。
旁邊的林慕言都感覺到了不對，不過似乎上官青蘭並不這樣覺得。
“好像也對，那我就告訴你吧。”
“所謂的覺醒者就是在詭異出現之後所獲得名為“序列”的強大能力的人類。”
“序列被分為1—199號，序列號越低強度高。”
“而這些覺醒者還可以使用吸納靈能，就是我剛才身上浮現出來的藍光。”
“那你的序列是什麼？”
溫黎好奇的問道。
“嘿嘿，我的序列可是在序列表上排18號，算是頂尖序列。”
很顯然上官青蘭對自已的天賦十分的驕傲以及自信。
突然溫黎意識到了一個很嚴肅的問題，既然說存在序列表，那在這短短的十幾年，官方真的有足夠的時間整理出來一份序列表嗎？
還是說在之前就存在過“詭異”而這些便是古人留下來的。
溫黎這次試探的問道“那這張序列表是從何而來的？”
上官青蘭思考了一會給出了答案。
“不知道，這應該是最高機密我的許可權不夠。”
此時幾乎沒怎麼說話的林慕言張嘴了。
“我這是覺醒了？”
溫黎與上官青蘭同時回頭震驚的看向身後的林慕言。
只見此時的林慕言身體上的面板開始閃爍銀色光芒，並且手心之中還有著一縷藍光。
藍光正是靈能。
“我這是什麼能力，是不是很強！”
林慕言從呆滯的表情改為了極致的興奮。
上官青蘭看著林慕言身上浮現出來的銀光也開始在大腦當中尋找著有關資料。
突然，上官青蘭兩手一拍“我想起來了。”
“是什麼！是什麼！”
林慕言的眼中盡是期待。
“這叫做固化。”
“能力是可以讓你的身軀變得更加堅硬，如鋼鐵一般，但是使用的時候不能動。”
“序列表中排199。”
說完之後上官青蘭也頓時笑出了聲。
？？？
“這…這…假的吧！”
林慕言本來已經飛到天上的好心情瞬間被打入無底深淵。
“不過你既然覺醒了序列，這就說明你現在可以使用靈能了。”
“這點才是最重要的，無非就是少了個能力，再說本來100號開外就沒什麼有用的能力。”
確實，如果是自已的話就算是覺醒出來在廢的能力，也肯定是要比做普通人要好的多的。
溫黎在心中想道。
“好吧。”
林慕言無奈接受了真相，畢竟再怎麼說自已也是“萬里挑一”了。
就在這時，林慕言和上官青蘭表情都變得嚴肅起來。
“怎麼了？”
只有溫黎還並沒有察覺。
“剛才突然有一種說不上來的感覺，像是厭惡，又像是憤怒。”
“沒錯，這就是覺醒者特有的能力，雖然不知道是什麼原理，但是隻要出現這種感覺就說明“詭異”開始出現了。”
上官青蘭對著林慕言和溫黎科普道。
“那我們現在應該怎麼辦？”
現在的林慕言還只是新手，什麼都不懂。
“繼續往樓上走吧。”
就這樣，溫黎一行三人便繼續往教學樓的樓上走。
終於快要走到頂了。
“我們還沒到嗎？”
溫黎還是問了出來。
他對教學樓的結構並不瞭解，畢竟他才來不久，而上官青蘭就更不要說了，她就沒來過。
所以這裡就只有林慕言一人是熟悉學校構造的。
“我也不知道呀？”
“按理來說我們早就應該到了的。”
難道是和空間有關。
溫黎在地上做了一個標記。
“我們繼續走吧。”
“你是懷疑我們一直在繞圈？”
每層教學樓的構造都是差不多的，加上天黑林慕言也無法精確辨別。
“有這種可能。”
果然溫黎沒走多長時間就又回到了這裡。
“兩分三十二秒。”
“你說什麼。”
“沒事。”
看著腳下的標記，林慕言和上官青蘭都看向溫黎“我們現在該怎麼辦？”畢竟誰叫這裡就溫黎腦子最好。”
“繼續走。”
林慕言和上官青蘭雖然不理解這個行為，但還是決定聽溫黎的。
等到下一次回來。
三分零二秒。
“我們還要再走一次。”
上官青蘭倒是沒說什麼，但是林慕言忍不住問道“我們明明知道走不出去，為什麼還要走？”
現在的林慕言已經很累了，所以還是忍不住小小的抱怨了一下。
“別忘了你現在是覺醒者，而溫黎還是一個普通人。”
上官青蘭在旁邊“提醒”了一下林慕言。
林慕言看向此時已經渾身都溼透了的溫黎有些愧疚。
“對不起，是我忘了。”
“沒事，繼續走吧。”
“這應該是最後一遍了。”
……
這次回來的時間明顯變長，足足花費了五分鐘。
“你發現了什麼。”
上官青蘭看著旁邊露出笑容的溫黎問道。
“我們並不是在繞圈，而是整間教學樓的空間被打亂了。”
“第一次我們回來只花費了不到三分鐘，而這次回來卻花費了足足五分鐘。”
“我算了一下，我們這幾次的行走速度相差並不大。”
“誤差最多不會超過半分鐘，所以不是我們在繞圈，而是教學樓中的空間一直在改變。”